關鍵詞：職業教育 教育扶貧 產業轉移 技能型人才 

摘要：新時期,扶貧開發工作成為中國實現第一個百年奮斗目標的重點工作。職業教育扶貧作為扶貧工作的一部分,其反貧困功能越來越受到關注和重視,但在目標導向、價值定位、扶貧過程及扶貧效果上還需改進和創新。針對當前省際職業教育扶貧與產業轉移同向不同步,相互支撐不足,效果值得考量的問題,從結構、制度和功能三個層面,探索構建二者交叉聯動推進機制,加快職業教育扶貧項目在產業轉移承接地落地生根,擴大承接地區接受職業教育人數比例,滿足轉移產業對技能型人才需求,實現區域經濟社會的和諧發展。

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