國際中文教育研究雜志是由浙江師范大學國際文化與教育學院主管,浙江師范大學國際文化與教育學院主辦的一本省級期刊。
國際中文教育研究雜志創刊于2016,發行周期為半年刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
國際中文教育研究雜志是由浙江師范大學國際文化與教育學院主管,浙江師范大學國際文化與教育學院主辦的一本省級期刊。
國際中文教育研究雜志創刊于2016,發行周期為半年刊,雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《國際中文教育研究》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于2016年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《國際中文教育研究》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。雜志是一本專注于國際中文教育領域的學術期刊,旨在推動國際中文教育事業的發展,促進全球中文教學研究與交流。
雜志內容涵蓋了國際中文教育的各個方面,包括中文教學理論、教學方法、教材建設、課程設計、測試評估、文化傳播等。它不僅關注漢語作為第二語言的教學實踐,還關注漢語作為外語的教學研究,以及跨文化交流與教育國際化的理論與實踐。雜志的讀者對象主要包括國內外從事國際中文教育的專家學者、教師、研究生以及相關領域的從業人員。雜志致力于為讀者提供最新的研究成果、學術動態和教學經驗,以期提高國際中文教育的理論水平和實踐能力。
雜志的特色在于理論與實踐相結合,既注重學術研究的深度,又關注教學實踐的廣度。它積極倡導實證研究,鼓勵作者運用科學的方法探討國際中文教育中的實際問題,以期為國際中文教育的發展提供有力的理論支撐和實踐指導。此外,《國際中文教育研究》雜志還注重國際視野,積極參與全球中文教育的研究與交流。它與國際上的中文教育機構和學術組織保持緊密的聯系,定期舉辦國際中文教育研討會、論壇等活動,推動全球中文教育的合作與發展。
欄目設置: 國際中文教學研究 語言學與應用語言學研究 稿約等
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{1}稿件正文請勿署名,作者姓名、作者簡介、通信地址、電話及電子郵箱地址等請另頁給出。正文中應注意避免出現與作者身份有關的信息。
{2}注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔,線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。
{3}題名:力求簡明、醒目、反映文章的主題。中文文題一般不超過 20 個漢字,英文題名不宜超過 15個實詞。
{4}作者簡介應包含姓名、出生年、性別、籍貫、學位、單位、職務等,聯系方式請寫明詳細的通信地址、郵編、常用電話及電子郵箱。
{5}選題要突出前沿問題、難點問題、疑點問題、熱點問題、重點問題,具有現實針對性。
{6}本刊實行匿名審稿制,凡通過專家匿名審稿并達到刊發標準的文章,在刊發前作者需簽署《論文刊發協議書》。
{7}注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔,線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。
{8}參考文獻不少于5 條,采用順序編碼制在引文右上角處標注,且文后參考文獻須與引文編碼對應。文獻著錄應采用標準化的著錄格式。
{9}摘要與關鍵詞采用第三人稱表述,內容應包括研究目的、方法和具體的研究結果、結論以及重要的數據,中文摘要字數200~300字,中英文摘要文意一致。
{10}公式及正文的變量應使用斜體表示,并在第一次出現時給出具體含義,杜絕同一字母兩種含義的現象。行文中需用到的公式應統一順序編號。
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