關鍵詞：郭沫若 學術爭議 學術個性與時代性 實用價值取向 

摘要：郭沫若的《李白與杜甫》在問世以來的40余年間引起來自各方面的很大爭議,從最初涉及"揚李抑杜"的種種學術觀點的分歧,到后來圍繞寫作動機與全書主旨之眾"說"紛紜,中間經歷了學術評價尺度向非學術評價視角的重大轉換,這一研究與評價角度的轉變,反映了學術界對該書解讀重點的明顯變化,同時也反映了不少評論者對郭沫若學術與人生得失評價的某些片面認識。郭沫若學術研究的鮮明個性及其與時俱進的實用性價值取向,導致其得失褒貶與之密切相關。

郭沫若學刊雜志要求:

{1}注釋是對文中某一內容的解釋或補充說明，用數字加圓圈標注（如①、②……)置于文末。

{2}本刊保留依著作權法獲享的所有權利。未經本刊書面許可，任何機構和個人不得以任何形式對本刊進行翻印、網絡轉載或其他形式的傳播，違者將依法究責。

{3}基金項目：項目名稱、項目號。

{4}表格應按統計學制表原則，采用三線表，標明序號和表題，表中同一項目保留小數的位數應一致，上下行位數要對齊。

{5}關鍵詞標注3~8個，選詞要規范；中英文關鍵詞一一對應，英文縮寫應先給出全稱。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社