河北教育·德育版雜志是由河北省教育廳主管,河北教育報(bào)刊社主辦的一本省級(jí)期刊。
河北教育·德育版雜志創(chuàng)刊于2012,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
河北教育·德育版雜志是由河北省教育廳主管,河北教育報(bào)刊社主辦的一本省級(jí)期刊。
河北教育·德育版雜志創(chuàng)刊于2012,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為教育類。
主管單位:河北省教育廳
主辦單位:河北教育報(bào)刊社
國際刊號(hào):1004-6208
國內(nèi)刊號(hào):13-1036/G4
發(fā)行周期:月刊
全年訂價(jià):¥220.80
Magazine introduction
《河北教育·德育版》創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于2012年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《河北教育·德育版》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《河北教育·德育版》以豐富的內(nèi)容,多樣的形式讓教師獲取教研新知、把握教學(xué)利器。因零距離貼近教師,高質(zhì)量服務(wù)教師,多年來一直被一線教師視為教改好幫手、備課好參謀、生活好伙伴。
欄目設(shè)置: 卷首語 明德論壇_閱省 明德論壇_編讀 明德論壇_德育資訊 明德論壇_本期聚焦 明德論壇_思政 明德論壇_時(shí)評(píng) 育溪筆談_五哥觀察 育溪筆談_育德金語等
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{1}文后須列出參考文獻(xiàn)條目(序號(hào)和文中出現(xiàn)的順序相對(duì)應(yīng))。主要責(zé)任者如超過3人,可在第三個(gè)責(zé)任者后加“,等”,否則需列出全部著、譯者。
{2}來稿要重點(diǎn)突出,條理分明,論據(jù)充分,資料翔實(shí)、可靠,圖表清晰,文字簡練。
{3}文章要求觀點(diǎn)鮮明、新穎,論據(jù)充分、有力,結(jié)論正確,具有原創(chuàng)性,反對(duì)抄襲。
{4}篇名要簡明、具體、確切,一般不超過20個(gè)字,且應(yīng)避免使用縮略詞、字符、代號(hào)和公式等。
{5}文中如出現(xiàn)外國人名,第一次出現(xiàn)時(shí)需譯成漢語,用括號(hào)標(biāo)注外文原名,以后出現(xiàn)時(shí)直接用漢譯人名。
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河北教育雜志的投稿過程很方便,審稿人很快審回,大概1個(gè)月左右,然后返回審稿意見,其中審稿人一意見較肯定,另一個(gè)需大修,按要求修改錄用的速度還是很快的。
河北教育雜志的審稿速度挺快,編輯老師非常好,1個(gè)月后發(fā)了郵件去編輯部問情況,當(dāng)天接到回復(fù),感覺真的是很高效,審稿意見雖然都是一些小問題,但是修改的很仔細(xì),整個(gè)投稿過程感覺很好。最后編輯老師直接給打電話通知錄用的。
投稿之后很快收稿,河北教育雜志的編輯很負(fù)責(zé),文章也很快就通過審稿階段,不過該雜志復(fù)合因子不是很高,畢竟要求也不是很高,作為獨(dú)立投雜志的初次嘗試還是挺適合的。
無意發(fā)現(xiàn)河北教育雜志,文章確實(shí)和我的專業(yè)有些關(guān)聯(lián),就試了試,還成了,謝謝!7月30日投稿,8月26日回復(fù)直接錄用,回復(fù)比較及時(shí)。擇期發(fā)表,目前還沒見刊,見刊后再來補(bǔ)充。
總體來說,河北教育雜志的編輯態(tài)度很好,很敬業(yè)。特別初審幾次校稿,常常看到郵件是晚上11點(diǎn)多發(fā)出的。之后就是編輯終審,也就是,編輯直接和你聯(lián)系,主要修改格式;大約經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間左右論文就錄用了。
河北教育雜志編輯老師非常負(fù)責(zé),處理稿件速度很快,打電話過去經(jīng)常是同一個(gè)編輯老師接的,人很好。審稿專家意見返回比較及時(shí),也很專業(yè)。
期刊編輯老師很負(fù)責(zé),會(huì)回答作者所有的問題,包括且不限于審稿進(jìn)度,總之,該期刊公平、公正、透明、主動(dòng),希望《河北教育》越辦越好。
河北教育雜志審稿周期還是比較短的,可能本人比較幸運(yùn)吧一周左右初審意見返回,專家提議小修,問題相對(duì)容易回答。總的感覺還是比較好中,只要論文有新意,工作量充實(shí),不妨一試。
半夜投的,第二天早上收稿后就直接送外審了,兩個(gè)審稿專家各用一個(gè)禮拜時(shí)間,剛好半個(gè)月通知修改,修改了一個(gè)禮拜,再次外審又一個(gè)禮拜,剛好1一個(gè)月通知錄用。夠快!
審稿速度還算可以吧,前前后后從投稿,到收稿,到最后錄用大概花了1個(gè)月時(shí)間。總體算來還算比較快的了。審稿人比較負(fù)責(zé)認(rèn)真,能學(xué)到很多!可能是我碰到的審稿人太認(rèn)真仔細(xì),每次都十幾條審稿意見,審了三次還不滿意。
差不多一個(gè)月的時(shí)候給錄用通知。《河北教育》注重文章具有創(chuàng)新性以及方法,但相對(duì)其他期刊來說還是較為容易的。編輯的態(tài)度非常友好,審稿專家意見也很專業(yè)。希望該刊能晉升為北大核心。
第一次投稿被拒,編輯根據(jù)審稿人意見,建議重新投寄,補(bǔ)做了一個(gè)多月的實(shí)驗(yàn),重新投寄,4天后被接收發(fā)表。速度絕對(duì)快,審稿人也很認(rèn)真,期刊很給力!
《河北教育》期刊審稿速度很快,發(fā)表速度也不錯(cuò),編輯很熱心,很友善,質(zhì)量比較高,用稿比較規(guī)范,會(huì)跟作者反復(fù)溝通確認(rèn),算是國內(nèi)很好的期刊。
投了兩篇,都中了,感覺比較好中,不錯(cuò)的期刊,審稿人所提問題很尖銳,編輯還是很不錯(cuò)的。感覺如果學(xué)生在這上面發(fā)相關(guān)文章的話會(huì)比較好中,個(gè)人觀點(diǎn)。。
速度很快,3個(gè)審稿意見都在1個(gè)月返回。審稿意見還算客觀中肯,可以接受。《河北教育》要求非常高。我對(duì)我的文章還是很自信的,理論性和創(chuàng)新性沒問題,直接接受。
很正規(guī)的期刊,投出后三天左右安排外審,每一步進(jìn)程都可以在投稿網(wǎng)站上看到,外審了10多天左右,然后編輯處理幾天后要求退修,補(bǔ)數(shù)據(jù)和表征花了近半個(gè)月,修改稿提交后當(dāng)天就錄用了,整個(gè)投稿過程中沒有詢問或催促過編輯部。根據(jù)網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn),只要是退修就基本上沒問題了,不過一定要認(rèn)真對(duì)待每一條修改意見。
投稿半個(gè)多月之后兩個(gè)審稿人給出修改后錄用的意見。已依照意見進(jìn)行修改,投稿后直接錄用。速度很是快速。感覺這期刊上文章質(zhì)量還不錯(cuò),有不錯(cuò)的文章建議往這里投!
初審?fù)诵蓿凑站庉嬂蠋煹囊庖娦薷模ㄟ^后進(jìn)入二審,二審編輯又提出兩個(gè)問題,繼續(xù)修改,修改后再二審,兩個(gè)編輯老師的意見都是送外審,整個(gè)流程都是雙向匿名的,審稿效率非常高,是一本難得的公平的雜志。
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