論建立學習型圖書館是現代圖書館發展的必然趨勢

毛薇潔 溫州市圖書館,浙江溫州325000

關鍵詞:圖書館 學習型圖書館 學習型組織 終 身教育 

摘要:本文引進學習型組織理論,闡明了學習型圖書館的概念及特征,并根據構建學習型圖書館的要求,闡述了如何建立學習型圖書館。

津圖學刊雜志要求:

{1}正文的標題層次:層次序號采用“一、”“(一)”“1."“(1)”。

{2}關鍵詞應具有代表性、專指性、規范性和可檢索性,一般為4~8個。

{3}作者及其工作單位中姓名、單位均居中單列。工作單位包括單位及部門全稱、所在省市名及郵政編碼,單位名稱與省市名之間應以逗號分隔,用圓括號括起。

{4}基金項目:名稱及編號;作者簡介:第一作者姓名(出生年— )、性別、職稱或學位、主要從事專業及郵箱等,在首頁以頁下注形式寫明。

{5}腳注每頁重新編號,序號為帶圈的阿拉伯數字,不使用尾注。

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