關鍵詞：新媒體 高校思政課教師 意識形態能力 

摘要：高校思政課教師承擔著立德樹人的根本任務和鑄魂育人的光榮使命,其意識形態能力提升直接關系到到高校育人目標的實現。新媒體的產生和普及為意識形態斗爭增加了難度。大學生社會主流意識形態的教育引導,迫切需要提升高校思政課教師對意識形態的鑒別力、引領力和說服力等能力。

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