關鍵詞：閑暇教育 勞動教育 合理性關系 勞動素養 卓越品質 

摘要：人性包含享受閑暇的自然傾向與勝任勞動的本能追求。教育承擔著人性培養的職責,也就意味著具有閑暇和勞動的雙重使命。閑暇教育關乎人在生存需求獲得基本滿足基礎上的自我超越,勞動教育通過傳授勞動知識和勞動技能,為人接受閑暇教育提供基本的邏輯前提與外在保障,二者處于同一連續系統中。然而,受特定時代社會管理體制、經濟發展水平和人認識能力的制約,閑暇教育與勞動教育的關系遭遇了從自發結合到異化的不和諧狀態。實現社會發展與人認識水平的不斷提高,統籌兼顧人精神實體與物質實體的發展,實現腦力勞動與體力勞動的自覺結合,是構建閑暇教育與勞動教育合理性關系的需要。

教育理論與實踐雜志要求:

{1}來稿必須附有作者(或聯系人)的真實姓名，詳細通信地址，聯系電話及電子信箱，以便于審稿中聯系。

{2}本刊倡導良好學風，嚴格遵守學術規范。來稿如發生侵犯他人著作權的行為，作者應負全部責任并賠償一切損失。

{3}標題：一般不超過20字；如題目過大，可加副標題。

{4}參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本、頁碼等情況的說明。

{5}摘要應當具有獨立性和自含性，并且擁有與文章同等量的主要信息。摘要不要出現“本文”“作者認為”之類的用語，字數為300～500 字。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社