教育實踐與研究(C)雜志

{1}在題名下列出作者、作者單位、所在省市與郵編；在首頁地腳標注課題名稱及編號、投稿日期等；作者簡介內容包括：姓名（出生年一）、性別、民族、籍貫、工作單位、學位及職稱、研究方向。

{2}參考文獻限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發表或有案可查。參考文獻全部列于文后，按正文首次引用的先后次序編號，并在正文引用處右上角注明參考文獻序號。

{3}本刊只接受中文稿件，但需包括中英文題目、摘要、關鍵詞，題文相符，論點明確，論據可靠，數據準確，文字簡明規范。

{4}來稿摘要從文章正文提煉，盡量使用原文字句，體現文章特色或重點。字數在200字左右為宜，關鍵詞3-5個。

{5}作者姓名、單位、學歷、職稱、職務、研究方向、通信地址、聯系電話、電子郵箱等信息。

{6}對于同一個物理量，其符號必須在全文中統一，同一量符號不得用于多個物理量，必要時可以利用下標加以區分。應優先采用 GB 3101《有關量、單位和符號的一般原則》中規定的和國際電工委員會（International Electrotechnical Commission，IEC）推薦的下標符號。

{7}正文包括題目、摘要、關鍵詞、引言、方法、結果、討論、結論和參考文獻等部分內容。

{8}注釋是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

{9}圖、表分別連續編號，正文中須與之呼應，指示須清楚明白。圖號圖名應置于圖下方正中的位置，表號表名應置于表格上方正中的位置。

{10}在編輯加工過程中，對論文內容的修改一般由責任編輯與作者協商完成，但在編輯加工和校對過程中，可能有少數文字性修改未事先征得作者同意。為充分尊重作者的修改權，論文在定稿前需經作者審讀校樣。