教研互融在專業課程教學的探索與實踐——以高級氧化技術在環境中的應用課程為例

吳悅 汕頭職業技術學院自然科學系; 廣東汕頭515041

關鍵詞:教研互融 高級氧化技術 科研能力 創新能力 

摘要:為適應教研互融促進教學質量的目標,以高級氧化技術在環境中的應用課程教學為依托,提出了教學與科研結合的課程實踐與探索。實踐證明,教研互融課程的實施效果顯著,有助于培養學生的科研素養和綜合創新能力。

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