關鍵詞：期刊評價 學科交叉 跨學科 評價指標 

摘要：當前關于學科交叉期刊影響力評價方法雖有諸多討論,但尚未形成完善的可操作性的評價指標與評價體系。本文首先系統梳理國內外期刊影響力評價方法的研究進展,分析歸納出該領域研究現狀,之后,針對學科交叉期刊特點,通過期刊評價指標引文分布的標準化與學科間引文歸一化兩方面,提出既考慮引文偏態又注重學科間引文多樣性的學科交叉期刊評價指標——基于期刊論文篇均引用的CS系列指標,并構建了學科交叉期刊影響力評價的模型和可操作步驟。最后,考慮領域引文差異,本文選取"綜合類"、"物理化學"以及"生命科學"三個學科交叉特征差異顯著的領域期刊作為實證領域,論證CS系列指標的效用性和指標的適用性。實證表明,CS系列指標在三個學科領域都具有適用性,可整合運用JCR期刊評價指標的CS值,提升學科交叉期刊評價的精準度。

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