關鍵詞：中華優秀傳統文化 社會主義核心價值觀 文化路徑 

摘要：社會主義核心價值觀是中華民族賴以維系的精神紐帶,中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈,是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。培育和踐行社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。研究以價值教育校本化為主線,立足中華優秀傳統文化,開展了歷時七年的社會主義核心價值觀教育理論與實踐研究,培育了一支'知行合一'的研究團隊,研發了面向教師的'五位一體'心靈成長課程和面向學生的'五學并舉'文化習養課程,探索了學校實施的'四條渠道',營造了'三個協同'文化育人氛圍,提出了新時代學校開展社會主義核心價值觀教育的政策建議。

全球教育展望雜志要求:

{1}來稿請注明作者真實姓名、工作單位、詳細通訊地址、聯系電話。

{2}本刊提倡一稿專投，反對專投承諾做出后任何形式的撤稿行為，反對一稿多發。

{3}標題層次：使用國際通用的阿拉伯數字分級連續編號的國際層次序號表示法，不同層次的數字之間用“.”相隔，末位數字不加點號，一般不宜超過4層。

{4}來稿請注明所投欄目，文章的著錄格式請參考《中華人民共和國國家標準GB/T7714-2015（信息與文獻 參考文獻著錄規則）》。

{5}摘要是對文章內容的高度概括，要簡潔凝練。避免出現研究背景介紹、概念界定、對研究的評價性文字。盡量避免使用特殊符號和公式。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社