關(guān)鍵詞:大學(xué)科技園 物流實踐教學(xué) 校企合作 人才培養(yǎng)模式
摘要:在分析北京物資學(xué)院大學(xué)科技園特征的基礎(chǔ)上,以服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)為目標(biāo),與園區(qū)企業(yè)合作,共同提出了新的實踐教學(xué)模式,實現(xiàn)了企業(yè)、教師、學(xué)生的多元化參與,解決了中小型企業(yè)自身場地、人員不足造成實踐教學(xué)參與能力不強的問題;通過參與企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化任務(wù),在教師參與下與學(xué)校的實踐教學(xué)活動深入結(jié)合,積極吸引學(xué)生參與,取得了較好的實施效果。同時基于近年來大學(xué)科技園改革實踐活動獲得的經(jīng)驗,提出了下一步提升雙方合作效果應(yīng)注重的幾個關(guān)鍵問題,希望進一步推動大學(xué)科技園在專業(yè)人才培養(yǎng)方面工作的高質(zhì)量開展。
物流技術(shù)雜志要求:
{1}來稿若屬國家自然科學(xué)基金項目或省部基金項目,請在文稿中標(biāo)明其基金來源和編號,我刊可以優(yōu)先審核發(fā)表。
{2}質(zhì)量要求:具有原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、實踐性、推廣性。
{3}圖片、表格、引文、公式、定理等的序號均要按其在正文中被引用的順序,全文統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編碼。
{4}引注應(yīng)能體現(xiàn)所引文獻資料的信息特點,應(yīng)與其他文獻資料相區(qū)別;能說明該文獻資料的準(zhǔn)確來源,方便讀者查找;有引有注,不得引而不注或注而不引。
{5}文章有新意,觀點明確,論述充分,內(nèi)容翔實,文字精練,引用準(zhǔn)確。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社