關(guān)鍵詞：物理核心素養(yǎng) 問題 考核目標 任務描述 

摘要：在復習課上提升學生物理學科核心素養(yǎng)是教學過程中的重要環(huán)節(jié).本文以問題導學的教學模式,針對學生的認知水平科學地設置不同等級水平的問題,對萬有引力定律及其應用知識進行復習,形成運動與相互作用觀念,強化科學思維形成,培養(yǎng)科學探究能力,落實科學態(tài)度與責任,促進學生綜合素質(zhì)提升.

物理教師雜志要求:

{1}來稿中以下項目應完整：題名、作者姓名及機構(gòu)名稱、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號、英文題名、作者英文姓名（漢語拼音）及機構(gòu)名稱、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻，并附有作者簡介、基金項目、聯(lián)系方式等。

{2}本刊對于所有稿件，無論選用與否，將奉上審稿意見。對于沒有采用的文章，歡迎作者在認真修改后再投，本刊將在同等質(zhì)量下保證優(yōu)先刊發(fā)。

{3}一級標題用“一、二、……” 來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。

{4}多次引用同一著者文獻時，只編一個號，即在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的“［］”外著錄引文頁碼。

{5}關(guān)鍵詞：論著需分別在中、英文摘要后標引2～8個中、英文關(guān)鍵詞。

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