關鍵詞：民族團結教育 社會主義核心價值觀教育 實效性 

摘要：隨著高校招生改革并軌政策的實行與辦學規模的擴張,越來越多的民族學生進入普通高校學習,越來越多的漢族學生進入民族高校學習。高校青年學生社會主義核心價值觀教育與民族團結教育都成為普通高等教育管理的重要組成部分。西昌學院作為民族地區的本科院校,堅持以“民族大團結”為主線,以“民族教育學生骨干團隊和教師骨干團隊建設”為依托,以課堂教學、活動拓展、實踐實訓為教育模塊,開展“民族文化四學習——學風俗、學語言、學歌曲、學舞蹈”活動,構建“1-2-3-4”高校民族團結教育模式,堅持用社會主義核心價值觀引領民族團結教育,堅持用民族團結文化建設夯實社會主義核心價值觀教育,引導學生明德、樂學、求實、至善,引導學生成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

西昌學院學報·社會科學版雜志要求:

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{4}參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，與正文中的引文標示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。

{5}摘要300字左右，關鍵詞3～5個，并提供對應的英文題目、摘要和關鍵詞。

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