關鍵詞：上海 家庭教育 五位一體 協同育人 

摘要：上海市積極探索構建組織管理、指導服務、隊伍培養、評價引領、研究突破"五位一體"家庭教育服務新體系,以"兩納入、三級管理"機制建設為保障,推動形成家庭教育工作合力;以"1+16+X"指導服務網絡建設為平臺,打通家庭教育指導"最后一公里";以"家庭教育指導師"培訓機制建設為核心,推動家庭教育指導專業化發展;以評價激勵機制建設為引領,促進家庭教育工作優質均衡發展;以課題研究為突破口,提升家庭教育工作的前瞻性和科學性。

現代教學雜志要求:

{1}作者署名項：高校等大單位注明院系等二級單位，第一作者與第二作者不在同一單位的，分別標注。后列單位所在城市（不是省會或直轄城市的，還須標出省份）和郵編。

{2}文稿應具有創新性、科學性、實用性。

{3}題目：應反映文章主要內容，一般不用副標題，不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫。

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