關鍵詞：公民素質教育 教育質量評價 人的質量 道德教育 教育活動 

摘要：中小學教育質量評什么？評的是素質和創新。 從目前我國道德教育現狀來看,迫切需要進行全面的素質教育。要對孩子從小進行公民素質的培養。公民素質教育,即現代國家根據一定社會、一定時代的要求和受教育者素質形成的規律和需要,通過特定的教育活動,對本國公民所進行的提高人的質量的教育,從而更好地履行公民的權利與義務的過程。簡而言之,就是國家依法對青少年進行素質教育,或者說教師代表國家,通過一定的教育活動,培養學生良好素質的過程。

新課程學習(上)雜志要求:

{1}借喻詞一般需用“”號；課題名用“”號，不用“《》”。

{2}標題的層次：一般不超過3級，各層次的標題應簡短明確，同一層次的標題的詞組結構應盡可能相同；文內接排的序號可用“⑴”。

{3}參考文獻置于文末，以阿拉伯數字外加方括號（如“［1］”）標序。

{4}每篇文稿均應標引3～8個中文及英文關鍵詞。

{5}請在稿件中注明作者電話、通訊地址、郵箱，以便欄目責任編輯與作者及時溝通。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社