激發有效參與意識提高學生綜合素質

孫麗琴 江蘇省興化市景范學校 225700

關鍵詞:小學美術課堂 有效參與 教學質量 方法 

摘要:小學美術課堂要從教學出發,在教學過程中挖掘學生的主觀能動性,讓學生有效參與課堂教學,實現學生主體有效參與式教學,提高學生綜合素質。

小學時代雜志要求:

{1}論文要有摘要、關鍵詞,注釋采用腳注形式,論文文件標題格式為:姓名+單位+論文題目,文后附個人簡歷。

{2}本刊歡迎具有學術性、前沿性、思想性的稿件, 對選題獨特、視角新穎、有創見的文稿尤為重視。

{3}題名應確切恰當地反映文章內容,一般不超過20字。

{4}未正式出版資料不能作文獻引用。

{5}關鍵詞:關鍵詞一般為2至5個,應該在摘要下標引,以便讀者索引。

注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

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