關鍵詞：英國數學課程改革 掌握教學 上海數學教育 

摘要：英國政府近幾年來通過國際比較的方式,借鑒上海模式,改革中小學數學教學。在此過程中,英國教師從不同角度概括和總結上海數學教學的主要特征,并稱上海數學教學為掌握教學。同時,英國教育部、英國卓越數學教學中心和數學中心三方協作,自上而下共同推動掌握教學的實施。英國掌握教學的實施不僅改變了教師的教學理念、課堂實踐和教師專業發展模式,同時在不同程度上提高了學生的數學成績。

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