關鍵詞：應用型本科 創業教育 實踐 

摘要：當前，經濟發展進入新常態，國家號召“大眾創業、萬眾創新”以匯聚經濟社會發展轉型的強大新動能，高校創新創業教育責任重大、使命在肩。應用型本科辦學立足行業、貼近實用、服務社會，開展創業教育具有一定優勢。但在創業教育的評價機制、實施路徑、教育模式創新、學科專業關聯度和利益相關者聯動等方面還存在著諸多不足，需要從創業教育價值確立、師資與課程建設、人才培養方式創新、加強資源聯動和制度氛圍建設等方面尋找對策。

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