關鍵詞：中等職業(yè)學校 教學質量 監(jiān)控體系 實施方案 

摘要：中等職業(yè)學校主要以培養(yǎng)實踐應用型人才為主。教學工作是學校的主要工作,也是核心職能之一,而判斷學校教育質量的關鍵標準就是教學質量。21世紀以來我國教育理念發(fā)生重大變化,人才的社會觀念逐漸變化,從重視應試能力向素質方面轉變,這極大地促進了中等職業(yè)教育的發(fā)展。如何確保中等職業(yè)學校教學質量就成了一個亟待解決的問題。本文基于教學質量監(jiān)控體系展開研究,并提出有效的監(jiān)控體系實施方案。

職教與經(jīng)濟研究雜志要求:

{1}如為基金資助的研究項目，請注明基金名稱和編號。

{2}稿件必須為原創(chuàng)，不得抄襲，文責自負，拒絕二手稿，嚴禁一稿多投。

{3}表應少而精，文字能說明的問題不用表，表不宜與圖重復同一數(shù)據(jù)。

{4}按學術研究規(guī)范和編輯部的有關規(guī)定，認真核對引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關資料準確無誤。如使用轉引資料，應實事求是注明轉引出處。

{5}正文：應論點明確，論據(jù)及數(shù)據(jù)可靠，論證邏輯嚴密。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社