關(guān)鍵詞:師德修養(yǎng) 課程創(chuàng)新 師范生
摘要:"高尚師德修養(yǎng)實(shí)驗(yàn)"課程的開發(fā)與實(shí)施是師范生師德養(yǎng)成教育的創(chuàng)新之舉。旨在通過(guò)對(duì)高尚師德學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容進(jìn)行擇優(yōu)選取、對(duì)課程活動(dòng)及組織形式進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)、對(duì)課程資源建設(shè)進(jìn)行最優(yōu)匹配、對(duì)課程評(píng)估模式進(jìn)行多元建構(gòu),從而為高尚師德學(xué)習(xí)提供最適切、有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容、平臺(tái)、方式和考評(píng)機(jī)制。
中小學(xué)德育雜志要求:
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{2}文稿應(yīng)論點(diǎn)明確、資料可靠、數(shù)據(jù)精確、文字精煉、層次清晰。
{3}標(biāo)題。不超過(guò)3級(jí)。分別以“一、(一)1.”表示。前兩級(jí)標(biāo)題后面一般斷行,尾部不帶句號(hào)。第3級(jí)一般不斷行,加句號(hào)。
{4}參考文獻(xiàn)采用順序編碼制,在引文處按引用文獻(xiàn)在論文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi);參考文獻(xiàn)置于文末,按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7714-2005規(guī)定的著錄規(guī)則。
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