關(guān)鍵詞:激勵學(xué)生 自信心 英語教學(xué) 英語學(xué)習(xí) 成功
摘要:提高學(xué)生英語口語交際能力,培養(yǎng)學(xué)生英語綜合能力是現(xiàn)代英語教學(xué)的重要目標。然而,目前的學(xué)生普遍覺得英語難學(xué),甚至于有些學(xué)生想放棄英語,其最根本的原因就在于學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到了一系列問題與困難,失去了學(xué)習(xí)的自信。因此,提高學(xué)生英語語言能力的關(guān)鍵就在于培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的自信心。那么,在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的自信心呢?我們應(yīng)對癥下藥,從以下幾個方面進行突破。
中學(xué)英語園地·教學(xué)指導(dǎo)雜志要求:
{1}論文格式:題目(文章中的英文標題不能超過15個字)、作者姓名(最多5名)、工作單位(含省、市)、地址及郵編、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。
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{3}文題避免使用簡稱、縮寫、標點符號、化學(xué)結(jié)構(gòu)式及藥品商品名等不規(guī)范名詞。論著類文章應(yīng)有英文題名,其含義應(yīng)與中文一致,一般以不超過10個實詞為宜。
{4}文章的參考文獻應(yīng)不少于五個,在文章末頁列出并按第*項的要求注明有關(guān)內(nèi)容。
{5}摘要篇幅在100~300字,每篇文章都要有3~8個關(guān)鍵詞,多個關(guān)鍵詞之間以分號分隔。
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