監察法學習計劃模板(10篇)

時間:2022-10-27 11:26:08

導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇監察法學習計劃,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

當前,為應對國際金融危機和加快珠三角地區現代化建設,國家和省市各級都陸續出臺了不少好的政策措施。隨著國際國內經濟形勢的變化和改革發展工作的深入推進,貫徹落實好這些政策措施任重道遠,許多政策措施還需要完善配套。這就需要我們不斷地提高認識,不斷地加強理論學習思考,才能更好地應對我們日益繁重的工作,才能真正發揮好我們的職能作用,為推進我市“三個適宜”新型城市多做貢獻。從分析檢查階段的目的來講,全體黨員干部都要完成好“找準突出問題,完善發展思路”這項任務。這必然要求我們必須不斷地去深入學習領會和思考消化科學發展觀的深刻內涵,只有這樣,才能夠始終掌握好實踐科學發展的方向和標準,才能夠進一步提出完善我局推動科學發展的思路和努力方向。

的署

體黨員干部,工作十分關鍵,任務非常艱巨。我們一定要(二)堅持高標準嚴要求,確保分析檢查工作質量。

一是要突出抓好個人分析檢查工作的落實。每一位同志都要緊密聯系工作實際,大膽剖析自己在學習實踐科學發展觀活動的過程中存在哪些突出問題,包括政治紀律、發展理念、政策水平、完成任務、勤勉高效、廉潔自律等方面的問題,要分析檢查存在這些問題的主要原因是什么,今后應采取哪些措施進行整改。

二是要廣泛組織開展征求意見活動。①設立意見箱,發動本單位的同志向班子和領導干部個人提意見建議。②下發征求意見表到各個鎮區各有關部門征求意見。③局內部采取個別座談或召開座談會的方式征求意見建議。④結合業務工作,由各分管領導帶隊組成若干個組下鎮區征求意見。辦公室負責制訂實施方案。⑤領導干部互相談心聽取意見。

三是要開好班子專題民主生活會和黨員組織生活會。要認真做好會前準備,做到“四不上會”,即:談心活動談不透的不上會,發言材料準備不好的不上會,整改措施不實的不上會,努力方向不明的不上會。要注意保護干部的工作積極性,開展批評與自我批評以正面教育為主的原則,不糾纏歷史舊帳,不糾纏個人責任。

四是要高質量寫好我局領導班子分析檢查報告。報告的結構和質量要求嚴格按市規定執行,努力做到“四個充分反映”,即:充分反映我局黨員干部在貫徹落實科學發展上形成的共識;充分反映黨的十六大以來我局貫徹落實科學發展觀取得的成效,全面梳理存在的問題,實事求是分析存在問題的主客觀原因,特別是主觀方面的原因;充分反映我局推進科學發展的總體思路,提出解決問題的辦法和措施;充分反映我局按照科學發展要求加強班子建設的具體措施。

(三)堅持重實際、講效果、進一步突出實踐特色。

學習調研期間,我局黨委班子成員通過思考交流,初步提出了“一引一調二監管五協調”九項重點工作任務和四條保障措施。一引:就是要抓好經濟預測預警和產業導向目錄動態修編工作,不斷引導經濟社會科學發展;一調:就是要以經濟社會發展宏觀規劃和重大項目投資帶動為主要抓手,調節經濟社會科學發展;二監管:就是要抓好糧食安全監管和市場價費監管,維護好群眾利益和保障民生;五協調:一是協調抓好當前中心工作,全面推進《規劃綱要》在我市實施;二是協調抓好擴大內需,努力促進我市經濟平穩較快發展;三是協調抓好調整優化產業結構,進一步促進發展方式根本轉變;四是協調抓好統籌兼顧,積極促進城鄉區域協調發展;五是協調抓好綜合改革,進一步建立有利于促進科學發展的運行機制。四條保障措施:一是進一步解放思想,筑牢科學發展的思想基礎;二是加強領導班子自身建設,提高謀劃科學發展能力;三是高標準建設公務員隊伍,提高服務科學發展能力;四是進一步改進機關作風,提高黨員干部服務水平。我們要緊緊圍繞這個基本思路,抓緊落實好當前已經明確的具體工作,確保我局在學習實踐活動取得實效。

(四)進一步加強組織領導,努力把落實工作抓細抓實。

一是領導班子和領導干部要切實履行好既是組織領導者又是分析檢查參與者的雙重責任,繼續發揮好示范表率作用,在5月20日前高質量完成個人發言材料,確保5月下旬完成召開黨委班子(擴大)專題民主生活會,6月上旬完成召開黨員組織生活會。

篇2

6.召開組織生活會。全體黨員要按照要求,參加支部組織生活會,對照科學發展觀的要求,交流思想,統一認識,分析查找自身差距和不足,明確努力方向。領導班子人員要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會,認真聽取黨員意見。會后,學校黨總支將校級領導班子專題民主生活會情況及時向區鎮指導組匯報。

(三)形成領導班子分析檢查報告

1.認真撰寫分析檢查報告。在學校黨支書記孔國年的主持下,領導班子在前期學習實踐活動的基礎上撰寫分析檢查報告。分析檢查報告要充分反映單位廣大黨員干部在貫徹落實科學發展觀取得的成效;全面梳理存在的問題,實事求是分析主客觀原因,列出立即解決和經過努力可以解決的突出問題,提出解決問題新舉措;明確本單位科學發展的總體思路、主要措施和加強領導班子自身建設的具體措施。

2.反復聽取意見。分析檢查報告初步形成后,要采取多種形式進一步征求意見,對提出的意見和建議進行匯總、梳理,將這些意見和建議體現到分析檢查報告中。在此基礎上,領導班子要召開專題會議,進行充分討論,反復修改完善,形成領導班子分析檢查報告評議稿,并報區鎮指導組。

(四)組織群眾評議

1.確定評議人員。根據學校實際,合理確定參加評議的人員范圍和比例,注意體現參評人員的廣泛性和代表性,要有黨員、教工和派代表,以保證評議質量。

篇3

分析檢查階段主要工作是充分運用學習調研階段取得的成果,緊密結合本單位的工作實際,扎實做好分析檢查階段的各項工作。通過分析檢查,摒棄不利于科學發展的思想觀念和工作作風,進一步把思想和行動統一到加快工廠科學發展建設上來。

二、具體安排

1.征求意見

征求意見的主要內容是:就工廠及領導班子在發展意識、發展思路以及作風建設等方面存在的突出問題。征求意見的方式。(1)匯總學習調研階段中收集到的意見建議;(2)召開各類座談會;(3)設置意見箱,收集群眾的意見;(4)廠領導班子成員主動找相關人員,征求他們的意見。

2.召開領導班子專題民主生活會

5月20日前,領導班子召開專題組織生活會,按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足,起草分析檢查材料。領導班子成員之間相互談心,重點圍繞轉變思想觀念、解決突出問題、提高改革創新能力和執行能力等方面的問題撰寫個人貫徹落實科學發展觀情況的發言材料。

以“促進校辦產業科學發展,促進中北和諧”為主題,結合黨性分析,檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題,深刻分析原因,統一思想認識。5月20日前,向校學習實踐活動領導小組辦公室和第一指導檢查組上報專題民主生活會報告。

3.形成領導班子分析檢查報告

廠領導班子在充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎上,深入研討工廠貫徹落實科學發展觀取得的成效、存在的突出問題和對策思考,撰寫領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告。分析檢查報告要突出檢查和分析這兩個環節,由主要負責同志全程主持分析檢查報告的撰寫。初稿形成后,召開不同層面和形式的座談會,廣泛聽取各方面意見,經總支擴大會議充分討論后,反復修改完善。

4.評議領導班子分析報告

組織職工群眾對工廠貫徹落實科學發展觀情況的分析報告進行評議。參加評議人員可著重從對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對領導班子分析檢查報告進行評議。根據評議意見,領導班子對分析檢查報告作進一步修改,并向校學習實踐活動領導小組、實踐活動第一指導檢查組呈報領導班子分析報告。分析檢查報告和評議結果要在一定范圍公開,進一步接受群眾監督。:

三、階段成果

1.形成廠總支成員貫徹落實科學發展觀情況的發言材料。

篇4

肺間質纖維化(interstitial pulmonary fibrosis,IPF)與類風濕性關節炎(rheumatoid arthritis,RA)是兩種截然不同的疾病種類,兩者在臨床特征,疾病類型,病理改變上均互為獨立且不能共存的疾病。肺間質纖維化好發年齡通常大于50歲,70-80歲的患者占肺間質纖維化患者的比例最大;類風濕性關節炎是一種主要以多關節炎癥為臨床癥狀,可使全身多種器官受損的免疫系統疾病,其中也會導致肺臟的受損[1]。有報道稱:類風濕關節炎繼發肺間質纖維化的發病率可達3%左右[2];同時肺間質纖維化的出現往往會導致類風濕關節炎的病死率增加。IPF-RA的肺功能表現主要為:彌散功能降低與限制性通氣障礙、混合型通氣障礙,IPF-RA的血氣分析結果主要表現為:低氧血癥。現報道如下:

1資料與方法

1.1臨床資料隨機選取我院2010年3月到2013年3月的類風濕關節炎繼發肺間質纖維化患者182例(觀察組)與僅患有類風濕性關節炎的患者184例(對照組)。全部入選患者均確診為類風濕關節炎繼發肺間質纖維化,排除患者有精神系統性疾病,呼吸衰竭,心力衰竭等疾病史。觀察組:男60例,女:122例,年齡:52-85歲,平均年齡:(65.3±10.7)歲,病程7周-36年,平均病程(8.9±1.2)年。對照組:男63例,女:121例,年齡:50-84歲,平均年齡:(64.8±11.3)歲,病程9周-35年,平均病程(9.1±1.8)年。入院后完善患者三大常規檢查、ESR、RF、CRP、自身抗體、左右手X線、胸片、高分辨率胸部CT、肺功能、血氣分析等檢查。兩組患者在性別、年齡、病程等情況上之間的差異無統計學意義(P

3討論

類風濕關節炎繼發的肺間質纖維化(IPF-RA)屬于繼發性肺間質纖維化,許多全身性疾病(多發性肌炎、系統性紅斑狼瘡、類風濕性關節炎等)均會導致肺臟的病變[3-4]。類風濕關節炎繼發肺間質纖維化的分型可按特發性間質性肺炎的分型標準中確定[5],類風濕關節炎繼發肺間質纖維化的發病率高,且類風濕關節炎在繼發肺間質纖維化時導致肺部感染,甚至可發生呼吸衰竭[6],增加類風濕性關節炎的病死率。類風濕關節炎繼發肺間質纖維化在肺功能與血氣分析方面的特點及與單純性的類風濕性關節炎的異同點已經引起臨床上科研界與醫務人員的關注[7-8]。因此,研究肺功能與血氣分析在繼發性肺間質纖維化中的診斷價值,使繼發性肺間質纖維化達到早診斷,早治療的效果,增強繼發性肺纖維化的診療質量。

IPF-RA的發病機制尚不明確,有研究表明高度懷疑與肺部血管的炎癥病變有關,類風濕性關節炎導致肺部血管的炎癥后發生肺部間質的纖維化[9]。肺間質發生纖維化時,肺泡壁層變厚、呼吸膜變厚、毛細血管彈性降低、彌散的距離變寬、彌散的面積變少、肺組織的逐漸收縮等因素使患者的肺彌散功能降低,肺功能指標DLCO下降程度明顯[10]。肺組織的纖維化破壞了肺內正常氣血屏障的解剖結構,肺內組織動脈血管的舒張功能受限,外膜的纖維性變厚導致患者的低氧化血癥的癥狀加重。

本研究表明:觀察組RV、FVC(%prep)、FEV1(%prep)、FEV1/FVC%、DLCO/VA(%prep)明顯小于對照組且比正常范圍小,表明IPF-RA的肺部表現主要表現為限制性的通氣障礙、混合型通氣障礙與肺彌散功能的降低。觀察組的PaO2、SaO2、PAO2-PaO2明顯少于對照組且不在正常范圍內,表明:IPF-RA的血氣分析結果主要表現為低氧血癥。僅患有類風濕性關節炎的患者的肺功能指標與血氣分析指標均在正常范圍內,表明了肺功能檢查與血氣分析檢查在類風濕關節炎繼發肺間質纖維化患者中具有一定的特異性,為臨床診斷肺間質纖維化提供理論基礎。

綜上所述,類風濕關節炎可繼發肺間質纖維化,IPF-RA具有肺功能指標的變化與血氣分析結果的變化,為提高肺間質纖維化的臨床診療提供了重要的理論依據。

參考文獻

[1]Wolfe F,Michaud K.Severe rheumatoid arthritis(RA),worse outcomes,comorbid illness,and sociodemographic disadvantage char-acterize ra patients with fibromyalgia.J Rheumato,2008,31(4):695-700.

[2]GarciaRodriguezLA,Tolosa LB,RuigomezA,et a.l Rheumatoid arthritis in UK primary care:incidence and priormorbidity.Scand JRheumato,2008,31:1-5.

[3]Mori M,Kawai A,Takasugi T,et al.Inhomogeneities of vent-ilation and the diffusing capacity to perfusion in various chroniclung disease[J].Am J Respir Crit Care Med,2007,156(1):83.

[4]季蓉,何權瀛.肺氣腫合并肺間質纖維化的臨床研究[J].中華結核和呼吸雜志,2009,22(11):666.

[5]Veerarhavans,NiebolsonAG,WellsAU,eral.Lung6brosis:newlassifieationsandtherapy.CurrOPinRheumatol,2009,13:500-504.

[6]蔣明,DavidYU,林孝義,等.中華風濕病學.北京:華夏出版社.2(X抖:602-737).

[7]王偉,董亮,李玉,等.類風濕關節炎患者早期肺損害診斷的臨床研究[J].山東醫科大學學報,2010,38(30):273-274.

篇5

根據我院關于開展“大學法”活動的實施方案的要求,我院各部門按照“干什么,學什么;缺什么,補什么”的原則,以“學什么,精什么;補什么,專什么”為目標,聯系本部門工作實際,努力找出在“大學法”活動中需要著力解決的突出問題,找準當前在執法思想、執法素質和執法能力上的薄弱環節,結合近期開展的“一問卷”活動的調查反饋結果,有針對性地制定了部門“大學法”活動學習計劃。

篇6

今年以來,市中級法院認真部署開展全員讀書工程,堅持以創建學習型法院文秘站網版權所有,全國公務員共同的天地!、培養高素質法官為目標,從調動學習積極性、創造學習條件和確保學習效果三個方面,不斷完善學習激勵機制,強化學習教育措施,推動了法院工作健康發展。

一是健全激勵機制,營造濃厚學習氛圍。市中院專門成立了以院長王勝科為總負責人,機關黨委、政治部和監察室各負其責、齊抓共管的學習教育組織網絡,年初在《20__年—20__年全市法院干部教育培訓規劃》的基礎上,制定了年度教育學習計劃、實施細則和學習配檔表,在時間、資金上給予大力支持,確保教育學習的時間、人員、效果。并積極實施“人才強院”戰略,建立干警業績檔案,健全了人才培養、選拔、使用機制。

二是改善學習條件,打造堅實教育平臺。市中院投資700余萬元,建成了4000平米、配有現代化電教設備和多媒體教室的山東法官培訓學院日照分院,并改造、新建圖書、閱覽室達100多平米,現有藏書1萬余冊。同時,為干警訂閱了《人民司法》、《法學雜志》、《中國法學》等法學雜志和《同志論“三個代表”》等政治理論學習資料,創造了良好的學習條件。

三是創新教育方法,不斷強化學習效果。在政治學習方面,堅持“四個結合”:遠期目標與短期計劃相結合,先后開展了“司法公正樹形象”、“為民、務實、清廉”、科學發展觀等教育活動;集中學習與自學相結合,堅持周五集中學習和個人撰寫學習筆記制度;座談討論與體會交流相結合,結合專題教育召開座談會,要求干警人人進行交流發言;理論學習與文體活動相結合,利用七一、十一等節日組織開展主題鮮明、豐富多彩的演講、歌詠比賽等文體活動。在業務學習方面,建立法官培訓檔案,探索實行了“需要—滿足”型的教育培訓方式。今年先后舉辦了刑事、民事、行政、法警、計算機應用和新進人員上崗培訓等培訓班,并對全院達不到法律本科學歷的干警進行了教育培訓。文秘站網版權所有,全國公務員共同的天地!

通過實施全員讀書工程,促進了學習型法院創建不斷深入,市中級法院的各項工作得到不斷發展,今年先后兩次在全國法院會議上介紹經驗,并多次在全省法院會議上發言,受到最高法院和省高院的充分肯定。

篇7

1、提高認識,加強領導,為活動深入開展奠定良好基礎

自活動開展伊始,我局就深深認識到搞好本次活動的重要性,為此我們把“政府效率年”活動擺上了重要議事日程。按照縣里的統一要求,結合我局具體職能和實際情況,加強領導,強化措施,周密安排,認真實施。一是及時召開了全局干部職工大會,會上認真學習了《縣人民政府辦公室關于開展“政府效率年”活動實施方案的通知》,深刻領會精神,進一步統一思想,凝聚力量,積極投身到干事創業的實際行動中,推動我局各項工作上檔次、上水平。二是為確保活動抓出實效,我局成立了由主要領導任組長,分管領導為副組長,各股室負責人為成員的活動領導小組,具體負責此次活動的檢查、督導及實施。同時按照上級要求,結合本局實際情況,制訂出翔實的集中教育活動實施方案及年度計劃,并下發到單位干部職工手中,要求同志們認真檢查,對照實施。三是健全各項工作制度,為使活動做到有章可循,杜絕活動走形式,走過場,我局先后制訂了行政效能、學習培訓、考勤、獎懲等多項工作制度,并認真對照實施,為活動開展奠定良好基礎。

2、建章立制,認真實施,確保活動取得實效

一是行政許可法的宣傳、學習、培訓情況,為了適應行政許可法的執法要求,逐步提高農業執法水平,我局高度重視對行政執法工作人員的培訓學習宣傳工作。首先是成立了局行政執法學習培訓領導小組,下設辦公室,具體負責全局行政執法工作人員的學習培訓工作。同時按照縣里的統一要求,結合我局實際情況,認真制定年度學習計劃、規章制度,指定具體的學習內容,實行集中學習和個人學習相結合,要求每名參加學習的同志認真做好學習筆記,在完成學習培訓任務的同時,由局行政執法學習培訓領導小組負責對學習情況進行檢查考核,考核結果作為個人晉職獎勵的重要依據之一,據統計,200*年上半年,我局行政執法人員參加各級行政執法培訓6期,其中省級1期,培訓15人次;市級2期,培訓23人次,縣級3期,培訓48人次。四是認真開展行政許可法的宣傳工作。利用廣播、電視、科技下鄉等有效形式,廣泛開展行政許可法、種子法等農業法律、法規的宣傳。截至目前,發放各種宣傳材料1600份,接受群眾咨詢1000余人次。二是行政效能監察工作,按照相關文件精神,我局認真扎實地開展了行政效能監察工作。建立健全了行政效能監察領導小組和辦事機構,成立了以主要領導為組長,分管領導為副組長,各站股負責人為成員的活動領導小組,下設辦公室,由農業局業務骨干組成,真正做到了有辦公場所、辦公人員,確保了活動在我局的順利開展。同時我局在參照上級業務主管部門和同行業經驗的基礎上,結合自身工作實際,建立健全了首問責任制等十項效能監察工作制度。并匯集成冊,下發到各個站股中,將行政效能監察工作納入到我局日常工作中,要求各站股結合自身工作實際要求,參照行政效能監察的實際要求,將行政效能監察工作溶入到自身工作中,局活動領導小組定期不定期對各站股進行檢查、督導,以達到政府提速、讓人民群眾滿意的結果。三是行政審批制度改革工作,根據縣人民政府令第31號審核給我局的5項行政審批事項,我局進行了認真、嚴格的執行。組織各相關站股負責人對行政審批制度改革工作進行了認真學習、領會,并將行政審批工作與行政效能檢察工作有機結合起來,認真落實承諾服務制,認真查處在行政審批工作中的違法違紀行為,使我局在行使行政審批工作職責的行為中,杜絕了錯位、越位和不到位現象,取得了令人滿意的效果。四是政務公開工作,政務公開工作是增強領導干部廉潔自律、工作透明度和密切廣大干群關系的有效形式之一。我局對政務公開工作始終如一予以高度重視,成立了政務公開領導小組、民主監督領導小組,并在平時工作中充分發揮他們的作用,確保把政務公開工作做細、做實,同時及時公開涉及群眾利益、群眾關注問題的事項,對群眾的疑問及時予以答復,合理化建議及時采納,發揮群眾參政議政的作用。五是狠抓業文事業心和工作責任感。

篇8

一、深入扎實的開展法制宣傳教育工作

法制的宣傳教育是依法治國,建設社會主義法制國家的必要前提和基礎。又是各級國家機關必須履行社會責任.四五普法以來,我們認真履行職責,把對全局干部職工的法制宣傳教育和農林系統法制宣傳教育工作列入重要工作日程,采取全方位、多層次、多種形式,全面開展法制宣傳教育工作,促進了全市農林系統干部職工隊伍法律素養的提高和依法行政水平的提高。

1、做好法制宣傳教育的基礎性工作

為了使法制宣傳教育工作深入扎實有效的開展,我們在打好基礎、形成領導格局和工作機制上下功夫。首先成立了由局黨組書記、局長__*同志任組長、各職能部門領導參加的“四五”普法工作領導小組,同時明確了法制宣傳教育工作的職能部門。全局干部職工的“四五”普法學習教育由辦公室負責指導、協調、督促、檢查。領導小組定期研究普法學習教育和依法治理工作,各部門各施其職,各負其責,積極認真開展工作,從組織上保證了"四五"普法和依法治理工作的順利進行。其次認真按照中央和省市部署,制定規劃和年度計劃,明確系統"四五"普法工作的指導思想、普法對象、內容及實施步驟等,并將其內容按年度、季度分解到黨員干部學習計劃中,使全局各部門和全系統的"四五"普法學習有章可循,我們督促指導有針對性,檢查考核有依據,平時各基層單位按規劃和計劃抓好落實,辦公室按規劃和計劃檢查指導,并把普法學習教育落實情況列入全局黨建目標管理,作為年終考核評比檢查的重要內容,從工作機制上保證了普法教育工作的落實。

2、發揮好領導班子帶頭作用和輻射作用

按照黨的十六大和十六屆四中全會,關于廣大干部特別是領導干部一定要學好用好法律知識的要求,我們首先抓好領導班子和各級領導干部的學習,把"四五"普法規劃與年度計劃納入黨委中心組學習當中,領導先學一步,力求學懂弄通。五年來,黨委中心組做到了定期學法,累計共安排了17次專門法制學習,局黨組書記、局長曾昭平同志親自承擔講課任務。各位領導班子成員在抓好自身學習的基礎上,抓好分管部門的學習教育,經常過問學習情況,督促指導分管部門學法用法.局各中層領導干部也主動帶頭學法,既落實好局統一安排的學習任務,有根據工作需要按照省里的安排開展專業法規學習。各級領導干部自身學法、用法,抓法制宣傳教育工作的落實,保證了四五普法任務的落實和法制宣傳教育工作的實效性。

3、開展多層次培訓,形成較強等骨干隊伍

隨著法制的健全,需要廣大干部職工學習掌握的法律法規越來越多,"四五"普法規定的法律法規需要學習普及,與農林牧工作相關的專業法律法規也要學習掌握,為了學習普及好這些法律法規,我們努力造就一支較強的法律法規骨干隊伍,通過骨干隊伍的輻射作用,帶動全局全系統普法。一是凡上級部門開展的培訓我們都積極參加,不放過每一次學習提高的機會。幾年來,我們先后參加省市培訓達200人次,取得執法資格證書50余人。二是通過輔導,講座等形式對全局干部職工進行法律常識,法律知識和法規培訓。特別在20__年《行政許可法》頒布實施,進行全員培訓,提高了機關干部執法水平。

4、從實際出發,有針對性開展多層次,多形式的普法宣傳教育

在“四五”普法宣傳教育工作中,我們認真研究農林系統隊伍狀況和實際工作需要,把普法宣傳教育劃分二個層次,針對各層次需要,采取不同方式方法開展工作,取得了明顯效果。

農發局所屬部門的普法教育:就農發局內部職工隊伍而言,既要通普法教育提高法制觀念和法律意識,養成依法辦事習慣,又要通過普法學習,學會運用法律武器依法行政,使各項工作納入法制軌道,所以對全局干部職工的法律宣傳教育確定三個方面任務。一是深入學習、等領導同志關于法制建設理論,學習《憲法 》等與干部職工密切相關的基本法律法規教育,增強公民權利義務觀念。局統一組織開展集中輔導,觀看普法文藝節目,參觀、學習,知識競賽等方式,落實各項法律法規學習教育,使全局職工對公民基本法內容、作用、任務有了基本了解和掌握,進一步增強了干部職工的法制觀念。二是針對農林系統的工作任務開展專業法學習教育,《農業法》以法律的方式保障農業在國民經濟中的基礎地位,把黨和國家對“三農”的政策法律化,為農業持續、穩定、協調發展提供必要的法律保障。所以我們在普法教育中,始終把專業法,特別是《農業法》列入學習教育的主要內容,開展深入學習,研究農林工作實際,提高依法行政水平。20__年《行政許可法》頒布實施以來,在全局干部職工普遍學習的基礎上,側重對執法人員進行培訓,請市委黨校法律教授輔導。

農林牧系統的普法宣傳:在“四五”普法中我們圍繞農業增效、農民增收、農村穩定三個方面開展普法宣傳教育。農委業務量大,涉及農林牧各業工作法律法規30余部,正確執行這些法律法規,不僅要求農業部門要學好、用好、還要讓縣區鄉農業工作部門及農業干部學好、用好這些法規,這將是全市農林牧業工作走上依法治理工作的重要前提,因此我們把抓好農林系統普法做為普法工作重點,采取多種形式開展行業系統普法。幾年來,共向基層發放各種法律法規性文件1萬余份,各種宣傳法律法規的小冊子5千冊,傳單10萬份,辦法規培訓班50余次,培訓基層執法人員1千人次,出動宣傳車100余臺次。特別在每部專業法規頒布實施紀念日,我們都充分利用報紙、電視、電臺及宣傳柜窗,空中汽球等宣傳手段。在全市普及宣傳專業法規。通過宣傳大大提高了農民的法律意識.

二、深化衣法治理,推動農林系統行業管理法制化

隨著加入世界貿易組織政策的逐步建立和完善,農業部門已經拋棄計劃經濟的管理模式,向依靠立法和執法規范農業生產和農村經濟發展的軌道轉變,逐步實現依法興農,依法治農,依法建農,依法護農。根據這一發展趨勢和依法治理工作要求。幾年來,我們不斷加大執法力度,建立健全執法責任制,以具有執法職能部門的依法行政,嚴肅執法為重點,從群眾反映強烈,各級領導關注的涉農熱點,難點問題入手開展行業依法治理,取得了明顯的效果,使農林系統依法治理工作又邁上了一個新臺階。

篇9

通過開展法律知識競賽活動,使水政執法人員進一步樹立依法護水、治水、管水理念,做到認真學法,真正將法治意識內化于心,正確行使法律法規賦予的權力;做到認真用法,真正將法律法規外化于行,促進法律法規的正確實施;做到認真守法,真正將執法行為置于各類監督之下,嚴格按法定權限和程序辦事。

二、競賽內容

(一)行政法律、法規、政策:《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政強制法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、國務院《關于全面推進依法行政實施綱要》、《關于加強法治政府建設的意見》、《省行政執法監督條例》等。

(二)水事法律、法規、規章:《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理條例》、《取水許可和水資源費征收管理條例》、《省石羊河流域水資源管理條例》、《水政監察工作章程》等。

三、參與單位(股室)

西營、金塔、雜木、黃羊水管處,清源、金羊、永昌水管所,河堤所,水政辦,防汛辦,節水辦,改水辦,水利股。

四、活動方式

(一)自行組織競賽。競賽前,各單位要通過集中培訓、自主學習、心得交流、案例討論、參加庭審等形式,特別是通過案前討論、案中研究、案后總結的方式,強化執法培訓,確保學法效果。培訓結束后,于8月15日前利用水平測試、知識競賽、執法比武等方式組織競賽。(請將活動組織情況形成檔案資料以備檢查考核)。

(二)參加區級決賽。9月初,區依法行政工作領導小組辦公室將組織全區行政執法人員學法用法知識決賽,屆時有公安、司法、環保、工商等多個系統組織代表隊參加。為確保決賽效果,請各單位推薦2名執法人員作為代表隊參加水務局組織的預賽。預賽后,成績向全系統通報。水務局綜合考慮年齡、學歷、所學專業等因素從預賽人員中嚴格篩選決賽人員。決賽人員一經確定,脫崗到水務局進行集中備賽。(請于5月17日前將《決賽人員推薦表》報水政辦)

五、有關要求

開展此次競賽活動,是加強全系統法治建設的一項重要舉措,因此,請各單位高度重視,精心組織。

(一)注重思想發動。通過會議動員、領導鼓勵、以老帶新等方式,幫助執法隊員找準定位、明確職責、增強信心,全面深化對水行政執法工作重要性的認識,切實提高學習法律知識的主動性和積極性。

篇10

為把問題找全面、找準確、找深入,認真對照市工商局和縣委、縣政府的要求找問題,對照群眾的期盼找差距,對照崗位職責找不足,深刻挖掘在優化環境、服務發展以及思想意識,精神狀態、能力素質、履職盡責和紀律作風等方面存在的突出問題,經歸納梳理,主要存在下列突出問題:

1、政治業務學習不夠深入系統;

2、工商法律法規和各種活動宣傳的力度不夠;

3、市場和食品安全監管存盲區,個別分局《食品流通許可證》辦理不及時;

4、行政執法辦案力度不夠;

5、少數干部職工工作責任心不強,服務意識、工作效力不高,缺少敬業精神;

6、部分干部職工工作積極性和主動性不高,缺乏創新精神;

7、少數同志的工作、生活作風松懈,開展批評與自我批評活動少;

8、請、銷假和上、下班制度執行不夠嚴格;

9、少數基層分局同當地鄉、鎮、村(居)聯系溝通少;

二、整改措施

自糾是整改的基礎,整改是確保活動取得實效的關鍵。針對問題臺帳,研究制定詳細的整改方案,進行銷號整改,做到問題不解決不放過,整改不到位不放過。

1、加強政治業務學習。結合本系統開展的每月一法學習,進一步完善學習計劃,做到計劃、人員、教材、內容和時間五落實。以三珍惜三增強演講比賽為契機,廣泛開展讀書活動,認真組織每月一法考試,及時通報考試成績,通過各種活動進一步激發廣大干部職工自覺學習政治理論和文化、業務,提高綜合政治業務水平。此項工作由人教股、機關黨委負責抓落實。

2、加大宣傳力度。一是利用縣局辦照大廳的電子屏和各分局的宣傳欄,廣泛宣傳工商法律法規;二是印發《工商辦事指南》和消協維權宣傳冊,宣傳工商的職能;三是通過各級新聞、報刊媒體宣傳工商為民服務的措施。通過宣傳,使全社會更加了解工商、理解工商、支持工商的工作。此項工作由法規股、辦公室負責抓落實。

3、加大行政執法力度,提高執法辦案水平。一是加強教育培訓,通過自辦業務培訓和選派到上級部門參加培訓,提升業務水平;二是推行行政執法指導新的執法監管模式,在消協維權、企業注冊登記、年檢驗照等市場監管和行政執法過程中,通過提醒、示范、公示等行政指導形式,為各類市場主體,創業群眾提供個性化、人性化服務。此項工作由法規股負責抓落實。

4、進一步完善市場和食品安全監管工作責任,加大巡查監管力度。一是認真貫徹落實好《食品安全法》,大力宣傳食品安全法律知識;二是強化監管力度,建立長效機制,落實法律賦予工商部門的職責,防止監空白和監管不到位;三是充分發揮現有的裝備、設備作用,定期和不定期的組織市場食品安全檢測檢驗;四是加強市場監管人員的業務培訓,提高市場監管能力和依法行政水平;五是認真兌現服務承諾,及時辦理《食品流通許可證》。此項工作由消保局、市管股負責抓落實。

5、加強干部職工思想教育,提高服務意識。一是加強全體干部職工的思想政治教育,把三珍惜三增強活動作為日常教育的主要內容,通過專題教育,使全體干部職工牢固樹立服務意識、責任意識,以強烈的事業心和責任感,為人民群眾誠心誠意辦實事、解難題。二是開展典型示范教育,用先進人物的先進事跡和精神教育、激勵大家,進一步激發全體干部職工的生機活力,增強工作的主動性和積極性,創新工作思想,創造性地開展工商各項工作。此項工作由人教股、機關黨委負責抓落實。

6、完善考勤制度和獎懲措施。進一步完善和規范考勤制度、請銷假制度。將考勤制度和請銷假制度的執行情況列入年終績效考評,與獎懲措施掛鉤。此項工作由辦公室負責抓落實。

7、建立健全民主生活會制度。結合集中整治活動和雙述雙評活動,定期召開民主生活會,組織干部職工交流談心,開展批評與自我批評,查糾解決思想、作風、工作方面存在的問題。把民主生活會作為一項長久的制度,經常組織交流談心活動,了解干部職工的思想、工作情況,及時關心,解決干部職工的困難,使之安心于工商事業。此項工作由人教股、監察室負責抓落實。

8、加強橫向聯系和部門協調。工商行政管理機關是政府的執法機構,各項工作離不開政府的支持,各基層分局要注重同當地黨委政府的協調,做到多請示、多匯報,同時也要注意同兄弟單位的協調,使工商工作得到全社會的理解和支持,更好地發揮工商工作職責,為推動廣豐科學發展、和諧發展、率先發展提供堅強保證。

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