時間:2022-04-22 11:27:49
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二、主要工作
1、全力推進我市義務教育均衡發展試點工作。一是督查鄉鎮人民政府履行教育責任和落實情況,看是否將義務教育均衡發展工作納入年度工作計劃和日常工作議程,并對落實情況定期開展督查,其結果納入鄉鎮教育目標考核的重要內容。二是根據文件安排和要求,對五個工作專班工作進程及落實情況開展督查,看是否認真落實方案的相關內容和要求。三是督查各學校對教育局安排工作的落實情況以及資料信息庫建設情況。四是加大力度籌建基層學校、鄉鎮中心和教育督導室三級信息庫,每學期進行一次匯總,了解全市義務教育均衡發展的狀況,為市政府、教育局為學校投入、師資調配、下達招生計劃等提供第一手資料,通過督查,為全市義務教育均衡發展初步、基本標準的實現和穩步推進取到積極的保障作用。
2、繼續鞏固提高“普九”成果。深入貫徹落實《省義務教育條例》,高水平、高質量普及九年義務教育。修建完善“普九”年檢和復查工作制度,嚴格“普九”工作復查程序,突出“普及程度”這一工作重點,規范“普九”檔案資料。上半年,重點抽查相關學校文化戶口冊更新和異動手續是否完備、真實。下半年,在各學校自查基礎上,重點抽查3-5個鄉鎮,檢查結果在全市進行通報,并上報市人民政府教育督導室,接受上級對我市“普九”工作的抽查。
3、加大學校現代化創建力度。一是制定下發現代化學校創建工作方案和基本標準。二是組織督學開展調研,摸清第一批創建學校目前現狀、現有條件與標準的差距,形成調研報告,報送教育局主要領導和分管領導。三是幫助指導學校學習現代化學校創建方案,研究標準、組織實施。四是按照現代化學校項目建設規劃安排,組織督學進行評估驗收。
4、進一步堅持和完善鄉鎮教育工作責任目標考核制度。一是在市委、政府兩辦的領導下,對各鄉鎮進行全面考核,并將考核結果報送兩辦和效能考核辦公室。二是抓好上級部門對我市教育工作目標考核的籌備工作,確保進入市各縣市區前列,達到優秀等獎。
5、加強隨訪性督導和專項督查。圍繞全市教育工作中心,積極開展熱點、難點問題的督導,重點開展初中學校落實課程計劃及執行情況,學校辦實驗班、重點班的情況,學生營養工程實施及寄宿制學生生活設施改造等,及時發現問題,及時下達整改意見書,督促學校進一步落實課程計劃,規范辦學行為,全面實施素質教育,全面提升育人質量。
6、進一步加強督導隊伍的自身建設,提升督導工作的質量和水平,定期組織相關業務學習和培訓,定期組織督學參與相關督政督學活動,進一步完善督導責任區制度。
三、主要措施
(一)進一步加強業務學習。采用請進來、走出去,集中學習和分解學習相結合的方式,引導專兼職督學加強業務理論及政策法規學習,不斷提高督導水準和執法能力。
自評時間自發文之日起至年10月30日前;整改時間根據附件“整改期限”要求。
二、自評整改對象
1、鄉鎮人民政府;
2、區直有關教育職能單位;
3、學校。
三、自評整改依據
1、自評依據:《省人民政府辦公廳轉發省教育廳關于全面開展縣級人民政府教育工作督導評估意見的通知》(政辦[]15號);《關于印發〈省縣級人民政府教育工作督導評估標準和計分方法(修訂)〉的通知》(政教督[]41號)等。
2、整改依據:《市區人民政府關于年度教育工作省級督導評估工作整改方案的報告》(政[]86號)。
四、自評整改重點
(一)鄉鎮人民政府
1、抓組織入學。依法做好組織入學是鄉鎮政府必須履行教育職責和義務。因此,要加大對義務教育法等法律法規的宣傳力度,及時組織、動員適齡少兒按時入學,年8月底前及時發放入學通知書,確保3周歲按時入園,6周歲按時入學,小學畢業生100%升入初中。
2、抓控輟保學。義務教育階段輟學率是“雙高普九”中七個“一票否決”項目之一,務必引起各鄉鎮人民政府的高度重視。為做好“控輟保學”工作,一要加強宣傳,把“控輟保學”宣傳深入人心;二要強化責任,繼續實行“雙線目標管理責任制”,形成統一領導、明確職責、齊抓共管的工作機制;三要狠抓落實,進一步加大對義務教育階段學生入學通知、在外就讀學生取證和輟學生報告等工作的落實力度,形成規范化、常規化的運行態勢。四要突破難點,在外學生就學取證是控輟保學工作的難點,各鄉鎮要采取分片包干蹲點、結對子、入戶等方式,組織和發動鄉(鎮)、村干部在每個學期期初、期末主動抓好取證工作,力爭取證到位率、有效性達100%。
3、抓殘疾少兒普查。殘疾少兒入率學是“雙高普九”中七個“一票否決”項目之一。各鄉鎮要建立健全6-15周歲殘疾人口普查工作機制,做好動員適齡殘疾入學工作。
4、抓好幼、成教。大力發展幼兒教育,辦好鄉鎮中心園;辦好鄉鎮文技校,搞好掃盲工作,開展勞動力技術培訓,完成15-24周歲文化程度核實更改工作。
5、抓文化戶口建設。一是進一步完善文化戶口冊(含有戶籍的、未申報戶籍的、外來人口三種);二是做好文化戶口滾動登錄工作,要有專人管理,專人負責;要根據本地就學學生名冊及取證證明等相關材料,認真做好文化戶口登錄滾動、統計匯總等工作;三是認真做好資料整理、歸檔等工作。
(二)區教育局
區教育局是區政府管理教育的行政主體,在做好本單位自評工作的同時,還要督促指導轄區內各類學校認真履行教育工作職責。
1、做好存在問題整改工作。針對年月份省政府對我區教育工作督導評估中提出的具體問題,進一步梳理、整改,能整改的要及時整改,一時有困難的不能整改到位,要提出具體整改方案。同時重點協調區財政局、人事局、公安分局、衛生局、殘聯、文體局、教師進修學校等教育職能單位認真做好自評整改工作。
2、做好組織入學、控輟保學工作。一是加大宣傳力度,做好組織適齡少兒按時入學,做好適齡殘疾少兒隨班就讀等教育安置工作;加大控輟保學力度,督促學校做好動員輟學生返校等工作。
3、加強學校內部管理。一是全面推進素質教育,不斷提高教育質量,不斷提升辦學品位,讓學生進得來、留得住、學得好。二是加強學校常規管理,促進學校內部管理規范化、制度化、科學化。著重抓好學籍管理,努力推進電子學籍工作進程,做好變動學生的跟蹤、取證、統計等相關工作。
4、做好C、D級危房改造工作。學校繼續使用C、D級危房在“雙高普九”驗收中將被一票否決,區教育局要按照區政府的要求,狠抓危改項目的落實工作,確保學校不繼續使用C、D級危房。
5、加強學校安全工作。要繼續強化學校的安全意識,加大對師生的安全教育和防災應急能力的培養,完善安全措施和硬件配套設施,確保在“雙高普九”驗收中不因學校出現重大安全責任事故而被一票否決。
6、準備好相關的備查資料。要根據指標要求,為區政府提供相關的備查材料。
(三)區財政局
對照省督導評估時提出的有關問題,制訂整改方案并加以落實,要高度重視“雙高普九”兩個一票否決項目(區本級財政對教育撥款未全面達到“三個增長”;挪用、截留、擠占教育經費)的自評情況;繼續加大對教育的財政投入力度,并準備好相關的備查資料。
(四)區政府教育督導室
要加強對相關人員的業務培訓,做好教育工作督導評估的業務指導,認真開展年度自評和整改工作的檢查、指導和服務工作。
(五)區殘聯
區殘聯要會同各鄉鎮、區衛生局、區教育局等有關部門,全面完成對全區適齡殘疾少年兒童普查和醫學鑒定工作,并及時匯總、統計。
(六)公安分局
要及時核實3-24周歲戶籍人口數,并為各鄉鎮和區教育督導室提供相關資料;配合有關單位認真做好15-24周歲戶籍人口中的文化程度核實更改工作。
(七)其他教育職能單位(即自評領導小組成員單位)
對照教育工作職能及整改方案要求,認真做好自評整改工作。提供年度為教育辦好事實事書面匯報材料,并于年10月20日前送區教育督導室。
五、自評整改要求
1、加強領導,增強意識。建立區級人民政府教育工作年度自評整改制度,是落實我區教育優先發展戰略,促進政府依法履行教育管理職責,推進教育又好又快發展的一項重要舉措。目前我區教育工作面臨許多困難和問題:年月雖然通過省政府教育督導驗收,但一年一度的教育工作自評整改工作、年省政府對我區“雙高普九”驗收前檢查指導和年省政府對我區“雙高普九”驗收等任務依然艱巨。我區教育工作困難大、問題多、任務重、時間緊,各單位務必充分認識教育工作自評整改的重要性和緊迫性。
2、明確目標,落實責任。我區在進行教育工作自評過程中,始終堅持自評的過程也是整改的過程,整改貫穿自評全過程。各鄉鎮、各職能單位應當根據督導評估標準要求,對照督導評估整改方案中存在問題,結合本單位的實際情況,提出切實可行的自評整改工作計劃,做到目標明確、措施有力、責任落實、成效明顯。
3、嚴格督查,促進落實。區委、區政府將在各單位自查自評的基礎上,由督查小組對各階段自評工作進行督查,促進各階段自評工作扎實有效開展。對認真履行教育工作職責,及時完成自評工作的單位予以通報表揚,并作為績效考評的依據之一;對不認真開展自評工作的單位及相關責任人,予以通報批評,問題嚴重的按有關規定追究責任。
六、自評整改時間安排
(一)上報材料內容及時間
1、鄉鎮人民政府應上報材料:《年度區 (鄉)鎮政府教育工作督導評估匯報材料》一式八本;《省縣級人民政府教育工作督導評估基礎數據統計表》中的事業發展表1—表6相應的各種過渡表(含各村)一式二本。
2、區教育局應提供上報的材料:《年度市區人民政府教育工作督導評估自評報告》;《年度市區人民政府教育工作督導評估自評匯報》(領導講話);《年度市區人民政府教育工作督導評估自評表》各1份。
3、區財政局提供上報的材料:教育經費與管理中的相關報表、自評表。
4、區教育督導室提供上報的材料:《年度省縣級人民政府教育工作督導評估登記表》;《年度省縣級人民政府教育工作督導評估基礎數據統計表》。
5、區殘聯應提供的材料:-學年度6-15周歲殘疾少兒花名冊(按鄉鎮、年齡、類別分別造冊、統計)。
以上各種材料均加蓋單位公章,并附帶軟盤1張。于年10月30日前送區人民政府教育督導室。
(二)區級檢查
1、區政府定于今年11月組織區教育督導評估小組對各鄉鎮進行評估。
2、做好“春節”、“兩會”及寒假期間教育系統的安全工作。
3、做好“兩免一補”的發放工作。
4、做好各年級期末考試的相關工作。
5、總結2006年工作,制定2007年工作計劃。
6、做好臨沂市首批依法治教示范校的迎查工作。
二、科室工作
辦公室:
1、對全縣教育工作進行詳細總結,擬定2007年全縣教育工作計劃。
2、做好各級領導蒞臨我局年終檢查的服務工作。
3、配合督導室做好年終督導評估工作。
4、組織一次局機關全體人員集中學習活動。
5、對“管理效益年”活動進行檢查總結。
人事科:
1、組織并做好教育系統專業技術人員計算機應用能力考試報名信息確認工作。
2、按照要求認真做好2006年干部統計和年度考核工作。
安全衛生科:
1、做好安全隱患整改復查掃尾工作。
2、安排“兩節”、“兩會”及寒假期間教育系統安全工作事宜。
3、做好06年安全衛生科工作總結,擬定07年安全工作計劃。
4、進一步做好學校安全常規檢查和學校火災隱患普查整治工作的督查工作。
基教科:
1、組織2002、2003級、2004級高中學業水平考試補考工作。
2、組織召開全縣中小學廣播操現場會。
3、對義務教育階段學校在校生月查。
4、制定2007年基教科工作計劃
德育科:
1、整理班級例會講課比賽結果。
2、梳理全縣中小學德育工作查評結果并報督導室。
3、總結本年度德育工作情況,制定2007年德育工作計劃。
職成教科:
1、對民辦學校進行年度檢查,下發年檢通報,并在有關媒體進行公布,迎接市級復評。
2、制定鄉鎮督導成教中心檢查流程,職業學校督導中有關項目的檢查流程。
3、舉行職業學校計算機專業教師技能比賽。
4、迎接市教育局對職業學校年度評估的復評。
計財科:
1、繼續做好農村義務教育經費保障機制改革的有關工作。
2、做好2006年教育經費決算的匯總與上報工作。
3、做好2006年秋季“兩免一補”資金的發放與督查工作。
4、繼續做好2007年教育部門預算工作。
招生辦:
1、發放07年1月份高教自考考試通知單。
2、參加市2007年高校藝體招生考試報名會議,安排藝體招生考試報名。
3、參加市指紋儀使用技術培訓班。
4、參加市2007年研究生招生考試工作。
學前教育管理辦公室:
1、做好年終督導各種檢查表的準備工作。
2、對全縣清理整頓合格的幼兒園進行備案公布。
3、對參加“良好生活習慣養成”研究的6處實驗點的幼兒進行階段性評估,并寫出評估分析報告上報市基礎教育科。
教研室小學部:
1、進行小學教學年終督導。
2、進行教學質量抽測。
3、做好期末考試命題工作。
4、對市編教輔資料使用情況進行調查。
教研室初中部:
1、舉行全縣初中教師課堂教學大比武。
2、對全縣初中教學進行督導。
3、舉行全縣初中教師“一標一題”及“課堂達標”理論測試。
4、做好期末考試監考、統一閱卷及成績分析工作。
教研室高中部:
1、做好高三期末考試、閱卷及成績分析工作。
2、召開高三教學與管理調度會。
3、制定2007年高中教研工作計劃。
4、參加市教研室高中非畢業年級期末考試命題工作。
5、籌備高中非畢業年級的期末考試工作。
電教儀器室:
1、到部分專項資金項目學校進行督導,做好前期準備工作。
2、召開全縣教育裝備統計會。
3、制定2006年電教、實驗督導工作流程并參加督導評估。
4、舉辦全縣現代教育技術優秀論文評選。
督導室:
1、組織對2006年度教育工作進行綜合督導評估,并對評估結果及時匯總,撰寫督導評估分析報告。
2、公布臨沭縣首批依法治校示范校。
3、繼續做好《臨沭縣教育工作亮點集錦》的審核工作。
4、認真總結2006年臨沭縣教育督導工作,座談討論制定2007年臨沭縣教育督導工作計劃。
教科室:
1、制定教科室2007年度工作計劃。
2、完成第二批雜志的組稿工作。
3、完成12月份未完成的立項工作。
勤儉辦:
1、發放
一、二月份教育報刊。
2、發放小學2007年《寒假作業》。
3、籌備、召開全縣學生作業本征訂會議。
基建科:
1、對已施工結算的兩處工程進行造價審核。
2、繼續核實全縣中小學校園綠化指標數據。
3、整理一年來基建、危改、校園綠化、環境教育檔案。
4、整理、裝訂部分學校的校舍圖紙。
工會:
1、做好迎接縣委組織部、縣委老干部局對全縣老干部工作進行檢查的準備工作。
2、對全縣教育系統特困教職工申報的材料進行匯總,為局領導提供走訪慰問的依據。
3、推選上報“平安家庭”先進個人、“尊老敬老十佳好家庭”、“科學教子十佳好家庭”、“巾幗崗位明星”。
4、做好教育系統教代會換屆、召開的指導、督促工作。
監察室:繼續做好來信來訪接待工作。
師訓中心:
1、組織全員考試的閱卷、統分及繼續教育證書的辦理工作。
2、繼續組織小學校長任職資格培訓和新教師培訓活動。
電大站:
二、嚴格遵循幼兒身心健康發展規律,做好幼兒園保教計劃,安排好幼兒一日生活。
學前教育是為兒童健康幸福成長實施的快樂啟蒙教育。各級各類幼兒園要遵循幼兒身心發展規律與學前教育規律,認真堅持學前教育以游戲為基本活動的原則,充分利用幼兒玩教具,采用靈活多樣的方式方法,鍛煉幼兒強健體魄,激發探究欲望和學習興趣,養成良好的品德行為和行為習慣,培養積極的交往與合作能力,促進幼兒身心全面和諧發展。各地教育行政部門要充分發揮好教研的作用,要指導幼兒園(農村小學學前班)根據辦園模式和特點,按照《幼兒園教育指導綱要(試行)》的要求,科學制定各級各類幼兒園的保育教育工作計劃,合理安排和組織幼兒一日生活,有效提高學前教育辦園質量和水平。各地教育行政部門和政府教育督導部門要加強對各類幼兒園教育保育工作的督導檢查,發現問題及時糾正。
三、加強幼兒園基礎設施建設,創設良好育人環境和辦園條件。
各地教育行政部門要結合本地區學前教育發展實際,充分利用好國家和省級學前教育專項資金,加大州(地、市)、縣(市、區)學前教育資金投入的力度,加強轄區內各級各類幼兒園基礎設施建設,努力改善辦園條件,尤其是室內外活動場所的條件,在幼兒園內創設多種區域活動空間,配備教學活動必需的玩教具、游戲材料和幼兒讀物,為幼兒自主游戲和學習創設良好的環境和條件;要結合幼兒游戲活動特點及幼兒園保育教育計劃,積極創設良好的幼兒園室內外育人環境。同時,各地教育行政部門要充分利用各種形式,加強學前教育教師專業培訓,使幼兒園教師掌握科學的學前教育理念和正確的教育方法,進一步提高師資水平和保育教育質量。
四、加強監督指導機制建設,強化動態管理和過程性督導檢查。
各地教育行政部門和政府教育督導部門要進一步加強學前教育教研體系和督導制度建設,努力形成覆蓋城鄉學前教育的教研和督導工作機制。要開展廣泛的學前教育業務指導,加強區域間、校際間業務交流與溝通,注重以典型引路,及時推廣好的做法、好的經驗,以示范幼兒園和鄉鎮中心幼兒園為骨干和中心,以點帶面,不斷促進區域內學前教育教育的均衡發展。要積極探索研究學前教育質量監測評估機制,充分發揮教育督導的作用,教育行政、教學研究、教育督導部門要定期和不定期深入本地幼兒園(農村小學學前班),對開展保育教育的情況進行動態監督與管理,并要組織專人對學前教育“小學化”現象專項督導檢查,有效防止學前教育“小學化”現象的進一步蔓延。
五、加大宣傳力度,營造學前教育良好社會氛圍。
校園督導學期總結匯報一
本學期,在省教育廳、聯院有關教育教學工作文件精神指引下,在校長室統一領導下,圍繞學校中心工作,規范制度,強化管理,嚴格按照督導室工作職責完成工作任務。積極主動地對全校的教育、教學、行政、安全、衛生、后勤、績效考核等各方面工作進行“全覆蓋”式動態檢查、督促、評價和指導,尤其對教育、教學工作進行了有力地督導,有效地促進了全校整體工作的有序進行。督導室及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,將督導信息反饋給校長室及相關部門,為學校領導指導教育教學工作、進行科學決策提供了有效的參考依據。督導室協助校長室、各部門為廣大教師解決實際問題,尤其是做好了對教學一線教師的服務工作。作為學校上下溝通的橋梁,督導室起到了促進校園和諧穩定的作用。現將本學期所做工作總結如下:
一、教學工作督導
1、開學初,對教務處的開學準備工作進行了較為全面的督導檢查,對各教研組教師的教案進行了抽檢,對相關教師提出了要求。
2、開學初,召開了專業部教學督導工作會議,就教學督導事宜與各專業負責人進行了交流。
3、通過走動巡視,對兩個校區的教師教學情況及學生課堂秩序的遵守情況進行了多次檢查,發現問題及時與相關人員溝通,并將需要解決的問題反饋給相關部門及領導。
4、對電藝專業部、形象設計專業辦、服裝專業部、電商專業部分別進行了教學督導,對相關教師的課堂教學、教案、作業批改等情況進行了檢查,并提出意見。對個別教師課堂教學的不規范行為給予指正。
5、對電藝專業部、形象設計專業辦、服裝專業部、電商專業部的教學計劃執行情況分別進行了檢查,并向部門領導反饋了意見。
6、對部分專業教師的授課計劃執行情況進行了檢查并提出了意見。
7、對期中、期末的考務工作進行了檢查,并對考場紀律進行了巡視督導。
8、每月對中層干部走進課堂情況進行督導檢查,通過中層干部走進課堂,督促教師在教學內容、教學方法、課堂管理等方面進行改進。
二、學生教育、管理工作督導
1、采取走動式督導檢查方式,每月對學生的上課情況、早晚自習、按時進班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進行檢查,發現問題后首先是現場處理,然后及時將問題提交班主任或相關部門,協助各部門對學生進行教育管理。必要時通過短信直接將對學生教育管理的注意事項告知相關教師。
2、本學期強化了“醒示臺”的督導作用,通過6期12篇內容,將學生違規、違紀具體事件進行曝光,對相關部門、相關教師查找問題原因,加強學生管理起到了積極的協助作用。
三、各部門行政工作督導
1、對教務處、學工處、總務處等部門的開學準備工作進行了督導檢查。督促各部門確保新學期各項工作的順利進行。
2、對各部門月工作安排執行情況進行了檢查,督促各部門查漏補缺,提高工作質量。
3、對各部門處務會會議情況進行了檢查,對例會制度遵守不嚴格的部門給予了指正。
4、對行政辦的月考核獎發放工作進行了督導。
5、對教務處關于“電子教案”的實施方案落實情況進行了多次督導。
6、對實訓處實習生在崗穩定性情況、實習生學費的上交情況進行了督導。
7、對教務處外聘教師的上課質量進行了督導。
8、對學工處月工作計劃執行情況、新生穩定性情況進行了檢查。
9、對培訓部月工作計劃執行情況進行了檢查。
10、對總務處常規工作如空調、廁所、危墻等的維修進行了督導。
11、對信息處數字資源庫建設情況進行了督導。
12、對信息處計算機室維護保潔責任落實進行了督導。
13、對教務處、學工處學期結束工作落實情況進行了督導。
14、對將軍山校區的教學、衛生、宿管、食堂、安全、行政進行了兩次全面的督導。
15、就教職員工對部門服務滿意情況建立了“工作執行力和滿意度記錄機制”。
16、常規性反饋教職員工針對各部門的意見、建議,并督促各部門解決問題。
四、安全工作督導
1、常規走動式巡查學校安全隱患,對校園、教學樓、教室、實訓室、辦公室的建筑、設備、水電等進行檢查,將發現的安全隱患及時通知相關部門排除。
2、對學生宿舍多次進行重點檢查,將發現的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關部門解決;對吸煙的住宿生進行教育。
3、對兩個校區的食堂、小賣部的衛生、安全工作進行常規化安全檢查,督促食堂、小賣部搞好衛生、安全工作。
4、配合總務處,對校園用電安全進行了檢查。
5、完成了開學初、寒假前的校園安全設施督查。
6、督促各部門上交安全責任書。
五、后勤工作督導
1、就食堂的經營管理問題分別在兩個校區多次與食堂經營方座談、溝通。
2、每月常規性檢查食堂管理、伙食、衛生、安全等情況,及時發現問題并提出整改意見,確保食堂管理為教學做好后勤保障。
3、本學期除常規日常檢查食堂外,分別對安德門校區進行過4次、對將軍山校進行了3次專項檢查。
4、就伙食管理問題分別向安德門校區師生做過2次、向將軍山校區師生做過1次調研,將意見及時反饋給學校及食堂經營方。
5、配合食堂經營,對師生就餐秩序進行了督導。
6、定期對兩個校區的小超市進行食品衛生安全檢查。
7、經常性地巡視檢查辦公室環境、教室環境、教學設施的配備,深入教師之中,聽取教師對后勤服務的意見、建議。將檢查中發現的問題及教師的合理化建議及時轉交相關部門解決,以期為廣大師生提供良好的教學、學習后勤保證。
六、做好群眾與領導溝通的橋梁
1、通過“督導室發現日”。聽取、收集干部、教師對學校建設發展中的意見、建議。隨時將廣大教師關注的問題及時上報校長室及相關部門,協助校長室及相關部門為廣大師生及各部門解決實際問題。
2、本學期就學校整體工作、專業建設與課程改革建議分別向廣大教師進行過兩次專項調研,采訪教師68人次,為學校建設提供了有益的參考。
3、認真領會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神、決議,就廣大教師關注的熱點問題做好宣傳、解釋工作,促使學校工作順利進行。在領導與群眾之間起到了上情下達,下情上傳的橋梁作用。
七、部門配合
1、配合學工處,多次對全校衛生、宿舍進行檢查。
2、配合行政辦,對中層管理人員進行月績效考核,對有關部門的績效核補工作進行了督導。
3、配合教務處、教科室的聽課活動,對相關教學人員的教學準備、作業批改等情況進行了檢查。
4、配合學校教學視導迎查準備工作,對全校教學秩序、學生校規遵守,衛生、安全、食堂經營等方面進行了督導。
5、配合學工處,圓滿完成了優秀畢業生匯報會。
6、配合學工處,參與青年教師演講比賽評比。
7、配合教科室,參與五課教研活力課堂說課比賽評比。
8、配合實訓處,多次與美的世界國際集團有限公司溝通。
9、配合學工處,多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀學生進行了教育。
10、配合總務處,對校園用電安全進行了檢查
11、配合校長室,完成了校園哲學文化建設策劃方案
12、配合黨支部,黨盟聯合舉辦了迎十主題活動。
13、配合總務處,對全校進行了安全檢查。
八、其它工作
1、完成了督導室工作職責調整、成員任務分工。
2、認真記錄了督導工作臺帳。
3、為鼓勵先進,弘揚正氣,在教職工中形成比、學、趕、超的積極工作氛圍,本學期對九位老師的先進事跡進行了宣傳報道。
4、通過“醒示臺”,對全校教育、教學、衛生、管理等方面的問題進行了提示。
5、完成了《華飛》校刊的征稿任務。
6、組織了行政服務崗位滿意度測評。
7、匯總統計了各部門上交的行政資料。
九、不足
本學期,督導工作全面、順暢的開展,對學校建設起到了積極促進的作用。但工作中還存在著某些不足。如,由于人手不足,教學督導的力度不夠,無法按照聯院的要求嚴格完成教學督導任務。未能找到得當的方法使一部分中層干部、個別部門材料的上交做到按時、按要求完成,從而不能全面檢查部門完成工作任務的情況。對某些工作的督導雖有過程,卻無能力解決發現的問題。對各部門、各專業部的業務工作了解不深,督導難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映,協助解決,卻因客觀原因不能讓老師們如愿。由于人手有限,督導面廣,要做的事多,不能盡善盡美地為老師們服務到位。
在今后的工作中,督導室成員一定不斷加強工作能力的提升,不斷創新工作方法,更好地與校領導、各部門、廣大師生交流溝通,限度地發揮督導室應有的職能,有效促進學校全面工作的有序開展!
校園督導學期總結匯報二
我鎮教育督導工作緊緊圍繞縣教育體育局以提高“五率”、營造“五樂”為目標,積極發展學前教育、切實鞏固提高義務教育,緊緊圍繞提升教育教學質量,關心師生健康發展,突出課堂教學改革、師生德育與行為規范、學生才藝培養,搞好校園創建總體要求;以“素質教育貫徹于幼兒教育、義務教育之中,貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面,全面貫徹黨的教育方針,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,促進學生德、智、體、美全面發展。深入學習實踐科學發展觀,以提高“五率”為目標,以實施素質教育為主題,以推動改革創新為動力,以加強隊伍建設為關鍵,堅持育人為本、德育為先,全面推進素質教育,全面提高教育質量,著力辦好人民滿意的教育,促進教育協調健康科學的發展。
以“均衡發展義務教育,努力促進教育公平;大力實施素質教育,全面提高教育質量;創新督導評估體系,形成鮮明辦學特色為主線,圍繞優先發展、改革創新、提高質量、促進公平的工作目標。進一步夯實教育基礎、調整資源結構、優化網點布局、提升內涵品位、提高教育質量,以“推動我鎮教育事業在新的起點上科學發展、快速發展”為指導思想。深入學習國家新頒發的《教育督導條例》,著力開展推動全縣推進素質教育、規范辦學行為和迎接省縣級政府教育工作督導評估的前期準備工作,同時在完善學校年度工作評估方案和評估細則的基礎上,加強了春、秋兩季開學工作和平時安全、教育教學以及校園文化建設等督查工作,取得了一定的成績,圓滿地完成了全年工作目標和任務。現將主要工作總結如下:
一、主要工作及做法
一是制定了蔡莊鎮中心校年度工作評估方案,修訂了教育督導評估評估細則。為了減少工作的盲目性和隨意性,增強工作的計劃性、規范性和可操作性,緊摳我鎮教育實情,進一步完善了教育督導評估指標體系和評估細則,切實加強教育督導評估工作的可操作性和規范性。加強督學工作,把規范辦學行為和提高教育教學質量作為督學的重要內容,把教育督導的結果作為評價校長和學校管理工作的重要依據。
二是抓好“義務教育均衡發展”鞏固提高工作。為鞏固和提高“義務教育均衡發展”成果,鎮教育督導辦結合自身實際,重點從控制和防止中小學生輟學流失入手,采取一系列措施,確保適齡兒童、少年依法接受規定年限的義務教育,全面實現義務教育持續、穩定、健康發展。繼續強化鄉鎮級人民政府依法履行義務教育管理職責,做好對義務教育學校控輟保學的監測。要求各中小學負責上報學校基本情況、義務教育普及程度情況、義務教育階段在校生情況等監測數據到教育督導辦,建立監測數據庫,為做好控輟保學工作提供依據。
建立嚴格的中小學生輟學流失報告制度和通報制度。在春秋開學后,中心校督查組深入到全鎮中小學校、幼兒園,采取查閱資料、聽取匯報、實地檢查等方式,重點對貫徹落實全縣有關教育工作會議情況、基礎教育“兩率”、收費管理、安全工作、校容校貌、教育教學等情況進行了全面督查。對在督查中發現的問題進行匯總,并通報全鎮。及時了解掌握各中小學學生的報到情況,對未到學校報到的學生,要求學校查明原因,及時上報鎮人民政府,做好流失生的動員返校工作。根據各中小學校上報學生入學情況,對各地輟學情況在全鎮范圍內進行通報,督促各中小學采取措施做好輟學生返校動動工作。督導辦配合鎮有關人員,對各中小學生的報到情況、輟學情況、采取的措施、勸返情況進行督查。確保控輟保學工作落實到位。并要求各中小學校規范學生學籍管理。完善學生的轉出、轉入、借讀、休學、復學手續。建立詳細規范的學生學籍檔案資料,利用現代化手段使之管理科學化。
三是配合縣教研室開展教學管理專項督查。為全面落實黨和國家的教育方針,貫徹科學發展觀,進一步規范全縣中小學校教學管理,以提升教學質量,提高學校的辦學質量和效益,教育督導深入到全鎮學校開展教學管理督查。通過與學校領導、教師座談,參與學科組的課前討論、課后反思,進入課堂觀課等方式,就教學常規管理如何適應新課程改革,如何提高課堂教學效益,如何調動學生學習積極性,如何開展好校本教研等方面進行了調研和指導,為更好地監督、檢查、評估、指導好各中小學校的教學管理奠定了良好的基礎。
四是會同縣督導股督促各中小學、幼兒園制定安全制度和辦法,加強學校、幼兒園人防、技防、物防等安全防范措施,建立健全學校、幼兒園各項安全管理制度、應急預案,有效開展安全教育和演練。不定期的對學校、幼兒園校門保衛、重點部位監控系統和報警設備安裝、重點時段安全監控和保衛、校內巡邏和安全檢查、外出人員登記、學生和幼兒接交、校車管理等措施落實情況,以及食品衛生、飲水衛生和疾病防控等方面的工作進行督查。接送學生車輛的安全防范情況進行督查,對存在的安全隱患提出意見并限期整改。
五是下發了“關于在全鎮中小學校開展校園文化建設專項督導的通知”,要求各校成立相應的校園文化建設領導小組和制定校園文化建設實施方案,結合各自實際繼續實施并完善“一校一品”(一所學校一個品牌)、“一校一特(一個學校一個特色)”及“四大課堂(高效課堂、網絡課堂、校本課堂、特色課題)、“四個一”(一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項好運動)、“四隊”建設(規范中隊、活力中隊、快樂中隊、愛心中隊)。
六是按照年初修訂的學校年度考核方案和評估細則,組織了中心校校長為組長的評估組,對全鎮15所中小學和10所幼兒園工作進行了評估,對獲得年度教育工作“綜合先進單位”的學校和單項工作取得突出成績的學校進行了表彰和獎勵,并將評估結果通報全鎮,有力的推動了全鎮中小學實施素質教育工作的開展,進一步提高了各中小學的辦學品味,豐富了學校辦學特色和文化內涵。
二、其它工作
1、積極參與縣招辦、電教站組織的中考體育加試和中考實驗操作考試工作。
2、積極配合縣招辦和教研室做好中招、畢業班期末考試等監考工作和中招、非畢業班期末考試的閱卷及質量分析工作。
三、存在的主要問題
1、教育督導理論的學習與實踐以及理論研究還不夠深入;
2、結合本年度督導工作計劃,每項活動都按時落到實處,認真組織或積極參加各項活動,并能及時總結每次活動的開展情況。
3、配合縣督導室完成對土高山鄉中心幼兒園、十百戶小學附屬幼兒園、紅灣小學附屬幼兒園、王川小學附屬幼兒園、曹坪小學附屬幼兒園、告嶺小學附屬幼兒園、段河小學附屬幼兒園等七所幼兒園規范辦園行為的綜合督導,并及時總結督導情況,總結過程突出細致,再現真實,突出熱點難點,再現服務精神,同時督促各幼兒園對存在的問題及時整改,將整改報告上報縣督導室,下發被督導幼兒園。
4、繼續做好義務教育均衡發展督查與指導工作,確保對義務教育均衡發展工作常抓不懈。
5、按照《會寧縣義務教育學校辦學基本標準督導評估檔案整建目錄》嚴格規范各校檔案建設,經過督查指導,中心小學的檔案建設做的好,村級學校檔案建設也做得比較令人滿意,今年中心幼兒園及個村級小學附屬幼兒園室舍布置及檔案建設做的相當好。
6、積極參加鄉教管中心開展的新上崗教師的上崗課、中青年教師的過關課、骨干教師的示范課活動,每聽課必須耐心細致的輔導,從內心深處激起他們的工作熱情,指導過程更注重鼓勵。
7、主動幫助輔導員、信息技術員開展教學研討活動,全程參與優質課競賽活動及應運電子白板教學過關活動,在活動總結會上,對每位參賽人員的課堂教學都做了詳細點評,幫助、促使這些教師在今后的教學工作中更上一層樓。
8、能認真完成鄉教管中心分配的各項工作任務,不拖不推。
9、本年度工作重心落在了對鄉屬各小學的督導,加大了督導力度,檢查從細從嚴,每到一所學校,會同鄉教管中心人員全面督導檢查,充分肯定成績,實事求是的指出存在的問題,并當場提出整改措施和期限。凡檢查,均作出詳實的記錄,填寫信息反饋表(一式二份),一份學校留存,便于整改存在的問題,一份鄉教管中心存檔。由于督導檢查工作扎實,出現了令人滿意的效果。
10、通過多次聽課,幫助指導教師提高課堂教學效率,突出課堂教學的有效化,并向高效課堂教學邁進。本年度督導員聽課89節次。
通過對我縣“兩基”鞏固提高及迎國檢工作進行全過程、全方位、多層次的宣傳,努力營造濃厚的迎檢氛圍,為“兩基”迎國檢工作提供思想保證和輿論支持。
二、工作任務
(一)新聞宣傳
1.廣播電視宣傳。及時對“兩基”工作進展情況、重要措施、重大活動進行宣傳報道;從7月1日起,每天在新聞前后,插播一至兩條“兩基”宣傳標語或口號。及時播發反映縣“兩基”迎國檢的消息或新聞。7月1日至國檢前,每天播發一條“兩基”迎國檢的消息或新聞,并對國家“兩基”驗收團蒞臨的檢查驗收活動進行專題宣傳報道。(縣廣電局負責)
2.網絡、信息宣傳。縣政府門戶網站(縣政務信息網)、縣教育局以及各中小學校網站上建立“兩基”迎國檢專欄,大力開展網上宣傳活動,宣傳報道我縣“兩基”先進經驗、典型事跡以及迎國檢的重要措施等。(縣政府辦、縣教育局、縣政府新聞辦、縣信息產業辦負責)
(二)社會宣傳
1.發放宣傳材料。發放《云南省“兩基”迎國檢工作手冊》,對云南省“兩基”工作的法律法規、政策、各項指標及全縣“兩基”工作的基本情況進行宣傳。(縣教育局、縣政府教育督導室負責)
2. 拍攝一部專題片。精心策劃、制作一部全面反映我縣“兩基”工作成果的電視專題片,全面總結,科學評價,展示“兩基”鞏固提高的全貌,10月30日前完成。(縣教育局、縣廣電局、縣文體局負責)
3.舉辦一次圖片展。以圖片和數字的形式真實再現我縣“兩基”工作在強勢推進中所走過的輝煌歷程。縣級宣傳展板規格:90cm120cm,8塊。各鄉(鎮)按規格各自設計兩塊展板,并于11月1日前將設計稿上報縣“兩基”迎檢辦,到國家驗收時統一放置在我縣被抽檢到的鄉(鎮)。(縣教育局、各鄉鎮政府負責)
4. 制作一本畫冊。制作《縣“兩基”工作巡禮》畫冊,圖文并茂地反映我縣“兩基”攻堅成果,以聚焦全社會目光進一步關心、支持教育事業。
5.辦好工作簡報。定期編發《縣“兩基”迎國檢工作簡報》,報道全縣迎“國檢”工作動態,反映“兩基”迎國檢進展情況,督促各鄉(鎮)、各部門抓好“兩基”迎國檢工作。各鄉(鎮)及有關部門要指定專門聯絡員,及時將本鄉(鎮)、本部門“兩基”工作的先進經驗、做法、特色活動等情況上報縣“兩基”辦。信息報送實行半月報。(縣“兩基”辦、各鄉鎮政府負責)
6.制作橫幅、設立標語牌。驗收前,縣城主要街道、路口懸掛橫幅(標語)不少于10條;各鄉(鎮)政府在轄區重點位置設立1塊噴繪宣傳牌(4米2.5米),在鄉(鎮)主要街道、路口懸掛橫幅(標語)不少于3條,各村委會不少于2條,10月30日前完成。(縣“兩基”辦、各鄉(鎮)政府負責)
三、組織領導
為做好“兩基”迎國檢宣傳工作,在縣“兩基”迎國檢工作領導小組下設縣“兩基”迎國檢宣傳工作領導小組,負責指導、協調和督查全縣“兩基”迎國檢宣傳工作。組成人員如下:
略
領導小組下設辦公室在縣教育局,辦公室主任由縣政府教育督導室主任張少紅同志兼任,具體負責縣“兩基”迎國檢宣傳工作日常事務。
四、工作要求
各鄉(鎮)、各有關部門要提高對“兩基”迎檢宣傳工作重要性的認識,增強使命感和責任感,要指派專人負責,高質量地做好各項宣傳報道工作。各鄉(鎮)、各部門“兩基”宣傳工作聯絡員要切實擔負起宣傳工作職責,積極主動地開展好“兩基”迎檢宣傳工作。
號)精神,做為縣政府教育督導成員單位之一,我局能夠從審計監督這個職能出發,切實負起教育督查工作職責,做了一些有益工作取
得一定成績,我們在常規審計中做到“三個堅持”和“三個結合”。
1、在履行督查職責的形式上,堅持突出重點統籌兼顧的方針,做到了財務審計、預算執行審計和審計調查相結合,年審計教育單
位3-5年,占全年審計任務的8-10%(農村鄉鎮中小學實行財務審計,縣城實行預算審計或專項審計)。
2、在履行督查的內容上,堅持以投入為主線兼顧一般預算支出,做到依法治理亂收費規范教育投入,嚴格教育支出與維護財經法
紀相結合,通過歷年審計情況看,教育亂收費行為行到一定遏止,財政對教育支出逐年有所增長,部門對預算管理逐步規范。
3、在履行督查的力度與成效上,堅持發展是硬道理的方針,做到審、幫、促相結合,支持了我縣教育事業的發展,如:*中學
的違法賣地問題、*中新大樓投入、*中辦班等,針對審計發現問題,不是一棍子打死,本著支持事業發展,規范學校管理角度去
思考,并向人大、縣政府提出審計建議支持教育發展。
我局每年把教育經費審計列入年初工作計劃,20*年以來,我局對財政預算執行審計,把財政對教育投入列為主要審計內容,對城
市教育附加的征管及上級拔款的使用情況進行定期和不定期審計,同時對教育局、*中、*中、*中、六中、職業中學、實驗幼兒園等
單位進行了年度審計。
我們對縣財政*年預算執行情況審計。全縣*年教育事業費支出*萬元,比上年度增加*萬元,比增
4.8%,城市教育附加費增收*萬元,比上年度增收*萬元,比增19.9%。
審計發現:一是稅改轉移支付鄉村兩級辦學資金中應由本級財力安排的教育經費撥付不到位。*年稅改轉移支付鄉村兩級辦學補
助429萬元,財政相應安排429萬元,經審查發現應由本級財力安排的教育經費177萬元,撥付不到位。其中助學金31萬元、代課金46萬
元、班主任補貼26萬元、農村中小學公務費74萬元;二是20*年調劑新一中建設資金615萬元,加上年結余575萬元,合計財力1190萬元
,當年撥付新*建設550萬元,年末結余640萬元未撥付到位。造成新*建設資金缺口大,由于資金不到位,未歸還工商行一、二期
貸款550萬元,縣工商行已凍結新*建設專戶,體育館、室外管網由于資金問題已停工,道路、運動場、停車場由于資金問題未開工
建設,由于資金嚴重不足,工程遙遙無期。為了確保我縣重點建設工程早日完工投入使用,我們建議縣財政應盡快籌措資金,撥付應撥
20__學年第一學期教導處工作計劃20__年工作計劃
20__年行政工作計劃
交通局20__年普法依法治理工作計劃
20__年度醫院工作計劃
鎮土地所20__年工作計劃
20__年全市民政工作計劃
20__教師校本培訓計劃
20__年中學工作計劃
鎮政府20__年城建工作計劃
20__年度宣傳工作計劃(鄉鎮)
鎮政府20__年計劃生育工作計劃
鎮農辦20__年度工作計劃
教務支部20__年度工作計劃(,20__年1月6日,100)
鎮政府20__年經委工作計劃(,20__年1月6日,100)
20__年水務局工作計劃(,20__年1月6日,101)
鎮政府20__年工作計劃(,20__年1月6日,152)
20__年護理工作計劃(,20__年1月6日,100)
20__班主任工作計劃(,20__年1月6日,100)
主管醫師個人工作總結(,20__年1月6日,154)
20__年春運期間公路安全保障工作方案(,20__年1月6日,151)
市公路管理局委員會20__年黨務工作要點(,20__年1月6日,101)
區20__年計劃生育優質服務工作計劃(,20__年1月6日,101)
預防科20__年工作計劃(,20__年1月6日,101)
公訴科20__年工作計劃(,20__年1月6日,101)
20__年機關效能建設工作意見(物價局)(,20__年1月6日,101)
20__學年度第一學期教導處工作計劃(,20__年1月6日,101)
地稅局機關支部20__年工作總結(,20__年1月5日,112)
工商局黨務工作匯報(,20__年1月5日,112)
工商銀行分行20__年工作總結20__年工作思路(,20__年1月5日,126)
街道人大工委20__年工作要點計劃(,20__年1月5日,181)
團委辦公室20__年工作思路(,20__年1月1日,180)
20__ 黨支部工作計劃(,20__年1月2日,353)
學校衛生工作計劃(,20__年12月31日,146)
20__年財務工作思路(,20__年1月3日,451)
20__年工會工作計劃(,20__年1月2日,409)
20__工會工作計劃(,20__年1月3日,265)
市經濟商務局20__年工作總結和20__年工作計劃(,20__年12月31日,154)
民政局20__年工作計劃(,20__年1月3日,181)
20__-20__年審計工作發展規劃(,20__年1月3日,150)
某中學20__-20__學年工作思路(,20__年12月31日,148)
20__年林業工作計劃(,20__年1月2日,154)
新城區教育督導室20__年工作思路(,20__年1月2日,138)
計生協20__年工作計劃(,20__年1月3日,151)
通信部門20__年度工作總結及20__年工作計劃(,20__年12月31日,180)
檔案室20__年工作計劃(,20__年1月3日,160)
公司黨委20__年工作計劃(,20__年1月3日,175)
20__電教工作計劃(,20__年12月31日,142)
20__年度個人工作計劃(,20__年1月3日,1265)
辦公室20__年工作思路(,20__年1月2日,574)
駐村工作突破年工作計劃(,20__年12月30日,163)
村20__年-20__年經濟發展三年規劃(,20__年12月28日,281)
20__年檔案工作計劃(,20__年12月28日,220)
X村社會主義新農村建設20__年工作目標(,20__年12月28日,277)
社會治安綜合治理20__年工作要點(,20__年12月28日,249)
20__年度愛國衛生工作計劃(,20__年12月26日,325)
行政效能建設工作情況匯報(,20__年12月21日,227)
縣宣教工作20__-20__年規劃(,20__年12月21日,270)
20__年社區科普工作計劃(,20__年12月19日,336)
20__年全市黨委系統信息工作意見(,20__年12月19日,318)
平安社區建設工作計劃(,20__年12月17日,389)
20__年社會治安綜合治理暨平安建設工作計劃(,20__年12月17日,531)
創建平安學校建設工作計劃(,20__年12月17日,224)
20__年街道辦工作要點與計劃(dyx558,20__年12月14日,469)
村20__—20__年新農村建設規劃(,20__年12月4日,427)
20__黨支部工作計劃(,20__年12月1日,3330)
二、重點工作
1、大力宣傳《國家通用語言文字法》和《市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,于2月26日在全區集中性開展《市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》宣傳活動,增強市民對《市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的知曉度。
2、加強語言文字的規范化管理,建立區語言文字監測工作網絡,成立區語言文字監察員隊伍。開展監測工作,對各類媒體、公共場所、學校等規范用字進行監督檢查,凈化城區內用字環境。
3、為迎接市語委年對我區語言文字工作的督導評估,區政府督查室和區語委辦聯合在4、5二月集中對本區各委辦局、鄉鎮街道的語言文字工作進行督查,發現問題及時整改。
4、組織召開年區語委全委會,貫徹實施《市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,以迎評工作為契機,提升我區的語言文字工作質量,全面推進區語言文字工作的縱深發展。
5、加強對語言文字規范化示范校的管理,將語言文字工作納入教育督導內容。開展豐富多彩的活動有效地提高學生口語表達能力和規范使用文字的能力,推動學校語言文字工作的有效開展
6、結合“迎世博、學雙語”活動,倡導市民積極參與“雙學”活動,將語言文字工作與精神文明建設和提高市民綜合素質緊密的結合起來,推動區精神文明建設。
7、本年度區內在職公務員、媒體工作人員、教師均按國家標準參加普通話水平測試,合格率達80%以上。對通過普通話水平測試有困難的人員,通過培訓,幫助達標。
三、具體措施和時間安排:
一月份:
1、區語委召開各委辦局、鄉鎮街道語言文字工作迎春座談會,交流各委辦局、鄉鎮街道語言文字工作的經驗,部署今年語言文字工作要點。
二月份:
1、各委辦局、鄉鎮街道制訂年語言文字工作計劃,并將計劃交區語委辦(團結路29號,截止日期3月15日)。
2、區語委結合市語委工作要求和本區中小學語言文字工作的實際情況,布置學生口語交際表達章的爭章工作。
3、2月26日,全區集中開展貫徹《市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》宣傳活動。
4、建立區語言文字監測工作網絡,成立區語言文字監察員隊伍。
三月份:
1、啟動中等職業學校的語言文字工作的檢查、評估工作。
2、申報市語言文字工作課題研究項目。
3、開設普通話強化訓練班,提高部分教師和公務員講普通話的能力。
四月份、五月份
1、區語委與區精神文明辦公室聯合組織開展“迎世博、學雙語”的雙學活動,積極動員市民參與“雙學”活動。
2、對區各委辦局、鄉鎮街道的語言文字工作進行全面的督查。
3、召開年區語委全委會。
六月份:
1、督查工作小結,對有關單位提出整改意見。
七、八月份:
1、為“推普宣傳周”的開展做好準備工作,基層單位開展“宣傳《國家通用語言文字法》專項電腦小報比賽。
2、整理語言文字工作檔案資料。
九月份:
1、舉辦第九屆“全國推普宣傳周”活動。
十月份:
1、做好迎評前的一切準備工作。
十一月份、十二月份: