學生會財務部工作計劃模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇學生會財務部工作計劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

貫徹國家有關法律法規制度，執行社聯有關的財務制度和財經紀律，正確處理社聯與各社團的關系，為社聯和各社團活動提供有力保障。

二、工作宗旨

“服務社團，量入為出，合理使用，廉潔奉公”

三、財務部基本任務

1、做好各項財務收支計劃，核算，預支，分析和審核及報賬工作，建 立基本的財務管理會計核算，及時，準確，全面，真實地反映社聯內部及屬下各社團的財務狀況和活動財務狀況。

2、合理地使用資金，促進增收節支，監督執行社聯章程、財務制度，加強財務管理，促進社聯及屬下所有社團各項資產的有效利用，努力提高經濟效益，對社團經濟的合法性，合理性進行監督。

四、財務職責

制定年度財務預決算交主席團審議,負責聯合會日常財務的收支，檢查社團日常收支狀況;籌集、創設、管理社團獎勵基金;對外辦理社會贊助手續。

五、主要工作內容：

1、招新

一、招新目的：

為了保證我系社聯 有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生的各項工作，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發展，以及培養自己的服務精神，服務學院、服務同學。

二、招新時間及地點：待定

三、招新人數：待定

四、招新對象：XX屆我系學生

五、招新要求：

1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規章制度。

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習績良好。

4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

六、招新形式：

1、在招新時間內，申請人將個人簡歷交到指定地點進行報名。首先進行初試，初步篩選之后，表現優良者進入復試。之后合格后經部長批準進入部門工作。

2、協調好各社團財務工作。

3、做好各社團的預支申請，審核，報賬等工作 。

4、財務審核：對會員投訴較多或有財務不清的社團進行財務抽查，并做登記，情節輕者自行處理,情節重者報主席團和校團委請求處理。

5、定期針對各社團上交的財務報表進行做賬。每個學期期末進行財務總清算。

跳蚤市場

一、承辦部門：

財務部

二、活動時間：

待定

三、活動地點：

一號及二號教學樓中間

四、參加對象：

全院學生

五、活動概要：

“跳蚤市場”活動，主旨聯絡培養同學們之間的感情，進一步豐富大學生的生活。更主要的是，讓大家親身體驗到“跳蚤市場”的熱鬧氛圍，親自參與，給大家機會展示自己的“寶貝”，彼此之間可以互相交換，也可以廉價出售給其他人;對于大二特別是大三的同學，她們不需要但還有實用價值的物品均可以借此機會在校園內實現資源再利用，例如小柜子、書籍、杯子、飾品等等。對于攤主的所有品，我們鼓勵物品多樣化，充分展現自己的個性。

六、活動流程：

1、前期宣傳工作

作為首次在校開展的“跳蚤市場”，同學們難免生疏。為鼓勵大家積極參與，前期的宣傳工作不可馬虎。

除了必要的海報張貼，在活動前兩周可以深入宿舍，在各宿舍樓下宣傳板上張貼小型的宣傳單，上面注有詳細的活動內容、要求以及報名方法;在活動前一周，聯系校廣播站，作為活動準備的最后;

2、活動開展

在活動前一周開始聯系和篩選報名者，各級負責人為活動當天細節點做好安排。

(1)、進行明細分工，交代活動內容方便配合。

(2)、 前期各方材料及時匯總，分析。做好后續工作的數據。

(3)、軟硬件的準備，儲放地點安排。做好登記工作。

(4)、現場秩序維護，保障活動安全有序進行。

(5)、后期清理現場。

六、財務部成員工作任務

篇2

首先，在我的眼里，每個職位都是鍛煉自己能力的一個平臺，在擔任院學生會考核干事中，以認真，踏實的態度為需要幫助的人服務，為學校貢獻自己的一份力量，并在考核期間，不斷接受老師的培訓,在劉老師的培訓中，使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識讓我變得更加自信，而在學習和培訓這其中，最重要的是我學會了為人處世和待人侍物，最后，財務部的職能是為協會服務，而我在不斷地的學習時間里，對于各個協會有一定的了解，因此在與協會的溝通交流中我能以更好的方法去為他們服務。下面我將以簡短的話語陳述我的工作計劃：

假如我有幸擔任下屆的財務部部長，我將努力做到以下幾點：

1.內部建設：首先，我將以飽滿的熱情投入工作中，以姐姐的身份對于下屆的新干事，使得我底下的成員能夠和諧相處，互幫互助，將部門建設成為一個溫馨的大家庭；其次，加強財務部與各個協會的溝通交流，只有溝通交流了解到各個協會想法，我們才能更好的為他們服務；最后加強部門規章制度建設，特別是以社聯的其他部門一起建立好我們社聯大家庭的規章制度。

篇3

2022年職員個人工作計劃范文1為了切實搞好我系學生的學習，今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動，以充分調動我系學生學習的熱情，也為大家營造了良好的學習氛圍，因此，我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監督和管理，也使學習部工作更順利的開展，現將我的個人計劃擬定如下：

一、在新學期開始，我會做好我系20_屆的迎新工作，我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動，真正做到為心聲服務，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣，在大學學習了一年，更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別，為使20_屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會根據我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會，讓新生初步了解大學，感受大學。

三、在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實到實處，這也是學習部日常工作之一，考察方案如下：

1、首先，帶領16屆的學生考勤，讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學習部所干的事物。

2、然后，讓他們分小組，每天由專人負責每天的考勤情況。

3、最后，有專人負責每周到辦公室統計出勤表，并公示缺勤人員名單。

四、科技文化藝術節來臨之際，我會積極投入到各種活動中，引導他們組織各種活動，指導他們舉辦各種活動的流程，怎么做，我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

以上就是我對這一學期的個人工作計劃，當然，他只是為我提供了一個大體的思路，計劃趕不上變化，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與學生會一同努力，相信我系學習部的明天會更加的美好和輝煌。

2022年職員個人工作計劃范文2過去的一學期中，辦公室在系領導和老師的正確領導下，緊緊圍繞高標準、嚴要求的工作目標，在各部門的大力支持下，不斷提升業務、事務、服務工作的層次和水平，全面發揮辦公室應有的職能作用，為我系的不斷發展貢獻力量。

一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。辦公室作為學生會的常規組織，在全體成員的共同努力之下，辦公室取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把辦公室的工作做的更好本學，充分為大家服好務。

首先本學期我部的工作計劃如下：

1.負責相關會議的通知并認真做好考勤記錄工作。

2.協調和配合好學生會其它各部門的工作，保證部門高質量,高效率運作。

3.負責學生會例會會議,各大型活動的籌備工作。

4.負責運動會等活動的采購審批，做到賬目清晰。

一、本學期我部的工作重點如下

1.加強人事制度管理，繼續沿用《學生會成員考核制度表》并加強對主要干部工作能力和組織能力的評估。

2.建立起合理的學生會人事檔案，并做好文檔管理與備份。

3.制作考勤表與值班表。

4.學生會集體例會及各部開展活動，無故連續缺席三次者視為自動退會，遲到兩次按缺勤一次處理，并做公開處理。

5.辦公室將配合各部在期末匯總會議及活動的考勤記錄，進行匯總分析，作為獎懲的依據。

6.每個月將對各部門的工作活動進行總結，并向上匯報。

7.傳達各項通知，安排組織會議，并做好會議記錄，且監督各部門內部制度的執行情況，工作運轉以及時向主席團反映各部存在的問題。

8.認真搞好節假期同學們的返校登記。

二、具體工作進展

1.本學期開展“第一屆新生計算機技能大賽”，提高全系同學對計算機的作用認識。

2.配合體育部組織運動員訓練。

3.在運動會期間搞好部門之間的協調工作及運動員的后勤。

4.統計上學期學生會成員的考核狀況。

5.繼續安排和準備本學期的人員簽到和考核統計。

我部圍繞在主席團的周圍，努力做好上面分配的各項任務，讓我們用熱情與執著共同為電氣系的明天努力。

2022年職員個人工作計劃范文3經過層層選拔我有幸加入學生會組織部，作為學生會的一名成員，我有責任和義務做好學校分配的每一份工作，并且作為一名新成員應該跟隨部長、副部長以及學哥學姐學到更多的東西，為組織部、為學生會、為學校盡一份微薄之力，同時，也應該跟新成員溝通好，相互學習，相互促進。

并制定如下工作計劃：

一、認真完成本職工作

1、寫以紅色經典為主題的演講比賽策劃書，干好本職工作，確保比賽順利進行

2、認真看好以往推優以及黨員、團員的底子

3、當印章到位時，全力以赴完成印章工作

4、認真接受新進干事培訓，認真負責，做一名合格甚至優秀的新進成員

5、聽從老師、部長、副部長、以及其他上級的指揮并且完成任務，同時與其他部門配合好，方便各項工作順利進行

二、開展的活動4月中旬-下旬開展以紅色經典為主題的演講比賽。希望充實同學們的課余生活，并且了解紅色文化，學習“革命精神”。充分展示同學們的風采，豐富校園文化，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

三、工作要求

1、工作認真、仔細、負責

2、有團結精神，記得“聚是一團火，散是滿天星”

3、熱愛自己的部門，深深牢記自己是組織部的一名成員“生是組織部人，死是組織部死人”

4、有禮貌，尊重他人，注意言談舉止，無論是老師、學哥學姐亦或是同屆同學都要尊重他們

5、在工作中積累經驗，提高水平以上是我個人的工作計劃。

組織部的工作可能瑣碎，并且在工作中將遇到許多困難，但是，我將克服困難，迎難而上，堅持靈活、認真的原則，盡努力把工作做好。

2022年職員個人工作計劃范文4首先，我很感激公司領導給予我這樣一個機會，能夠榮幸地加入開發公司開發設計部這個團隊。入職一周以來，為了更好地開展本職工作，我抱著學習的態度，通過公司門戶網站和向領導同事請教，不斷了解公司的企業文化，企業新聞和一些項目基本情況。現將新一周的工作計劃進行匯報：

一、熟悉公司的規章制度和基本業務工作。作為一名新員工，只有親自通過對工作的接觸，才能使自己對本職工作有更好地了解。雖然現在我與大家的差距還很大，但是我會以積極謙虛謹慎的態度加緊學習的。

二、積極參與實踐工作。我會抓住機會，堅決服從領導安排，積極參與實踐工作，明確工作職責，了解工作流程以及與工作相關部門的工作方式，從實踐中學習和鍛煉。

三、加強自身的全局意識，增強責任感、服務意識和團隊精神。積極主動快速地做好自身角色轉變，從“局外人”到“企業人”，形成對公司及部門的歸屬感、安全感和忠誠度。我將積極配合領導和同事的工作，因為是新員工我能為大家做的或許不是很多，但我會盡我的努力為部門、領導及同事們分擔一些我力所能及的事情。

四、及時完成領導交代的任務。認真負責地完成工作，毫不怠慢。五、熟練辦公軟件的操作。學習和熟練辦公軟件的操作，這也是實際工作中基本和必需的。

以上是我對新一周工作的一點計劃，我希望能夠得到學習和鍛煉，做好本職工作，與大家互相協作，共同進步。也許我不是秀的，但我相信自己是最努力的。在這里，我要感謝同事們對我的指導和幫助，希望今后能對我多多指教。

2022年職員個人工作計劃范文5第一部分20_工作回顧

一、加強學習，提高業務能力。

近幾年來，我國會計行業發展在不斷發生變化，特別是企事業單位的財務管理工作隨著實際業務變化以及國際通用規則的日益完善而在變化，作為一名資金復核人員，只有不斷的加強財務管理業務知識的學習和各項資金的運用、分析才能適應工作崗位的需要，一年來，我先后自學了國家新出臺的財務管理要求的一系列規則和辦法，還有新調整的一些會計管理的實務等，同時我還參加了公司組織的各種業務培訓，認真聽老師講課，并注重要在業務工作的實踐和運用，使自己能緊跟行業發展的形勢和企業發展的需要。無論是理論知識還是實際工作能力都得到明顯提高。

二、具體的工作情況。

我的主要工作任務是職責銀行劃款復核、前臺交易系統復核、中央國債系統復核。這些工作都是資金管理的重要過程，就是通過對各項業務的再次審核，保證資金的安全，帳務處理的規范，為企業把好資金運作關。今年以來，我主要在以下幾個方面做了工作。

1、認真做好自己的本職工作。

一年以來，我嚴格要求自己，要以良好的職業道德去工作，不允許自己有一絲一毫的馬虎和懈怠，否則將會對企業的財務管理形成非常嚴重的后果，我按照自己的工作職責范圍，每天我對各項銀行劃款復核、前臺交易系統復核以及中央國債系統復核工作進行認真嚴格的復核，每一筆業務，每一項資金的流動及確認都是在反復的核對之后進行的，凡是不符合要求的帳務處理及業務回購、債券買賣、收款付款等業務一律不予確認，嚴格把關，發揮好職能作用，力保企業的資金管理的安全性，今年以來，我在自己的工作崗位共檢查復核業務筆，保證項業務的規范有序。

2、完成了重大項目的資金核算工作。

今年先后完成了債權投資國電項目的核算工作，華發債權投資項目成立的前期準備工作等，由于項目核算工作事關企業資金投入及使用的規范性和準確性，也是項目投資中資金管理的重要一環，事關項目投資的發展，我嚴格按照公司財務管理的各項要求和程序以及公司投資國電項目核算的有關要求規范運作，為公司的經營發展把好資金使用關，主要的業務是應付利息、管理費、托管費等相關費用的支付，今年共進行了兩次，即3月份和9月份各付息一次，為了做好這項工作，我與托管銀行以及公司相關部門加強交流和溝通，做好協調工作，使資金管理嚴格按照程序運作，有效防范了資金使用的風險。

3、配合有關部門做好相關工作。

今年，配合創新部完成了托管銀行開立托管戶的工作，對資金的管理進行了認真復核后，按照要求劃轉至項目方，使該項目及時按照預定的計劃成立。我多次與托管銀行以及公司的各個相關部門進行協調和溝通，實現該項工作的有序推進，為公司的業務開展奠定的基礎。

我還根據投資部的工作需要和指令，辦理了通知存款的相關手續，我按銀行規定的要求對每筆業務辦理了開戶手續。為了有效做好上半年的降息預期的準備工作，我們還多次與投資部溝通，做好利息波動的防范風險后，通知所有存款都以七天為周期進行滾存，雖然大大增加了我們的業務工作量，但是全面保證了公司資金的使用安全。今年，在同事的幫助協作下，共完成了各銀行存款業務達205筆，總金額達2100億元，為公司創造收益6100萬元。

4、做好檔案管理工作。

財務檔案管理必須按照國家有關期限要求進行規范存檔備案，我作為資金復核工作人員，今年還承擔了財務部會計檔案的管理工作，對各項憑證、各項帳務、報表以及各項分析報告等都嚴格按照財務檔案管理的要求和程序進行登記存檔，存放有序，方便存查，完整標準，同時還接待了外來部門的審計和檢查工作，做好各項登記工作。同時我還與人事部門交接了_年年底以前的憑證，通過認真對照，簽字登記，推動了財務檔案管理工作的規范。

5、做好應對突發事件的應急工作。

在具體的工作中，防范突發應急事件是一項很重要的工作，要保證財務管理的有序進行，防止出現故障等原因形成業務的中斷或者造資金管理的其它不良后果。今年，在一些領域做了積極的研究和分析，實現了工作的順暢和有序。特別在網上銀行的帳戶的管理上，通過日常分析和研究，我們都準備了紙質質劃款憑證，一旦發生網銀故障時即隨時都可以通過人工劃款，保證業務的連續性。還有在中央國債系統的密押器的使用上，為了防范中央國債系統發生故障，引起帳務管理和其它因素的影響，加強了系統密押器的管理和操作，保證了系統順利完成交易。

特別是在自有資金托管帳戶及定期存款帳戶、招行三家支行開戶并辦理網上銀行、浦發徐匯支行開戶、建行第一支行、第五支行開戶。中國銀行浦東開發區支行。自有資金帳戶與銀行簽訂協定存款合同，提高資金收益率。因法人更改，變更自有戶印鑒。

6、其它工作。

另外我還按照公司的要求和上級的安排，做好中央國債公司開立的券款對付業務，認真細致的進行業務核對，要保證和提高資金的安全性，同時也大大提高了資金的使用效率。

同時，今年1至4月份還承擔了華力公司投資報表的工作，在具體的工作中，按照財務報表程充有序進行，為企業經營決策及時提供了依據和基礎。由于5月其它工作的需要，移交至其他同事。

第二部分存在的問題和不足

一年來，我雖然在自己的本職工作崗位上認真嚴格負責的工作，并且圓滿完成了領導交付的其它的工作，但在實際工作中，自己還存一些不足和差距，例如還需要進一步學習，提高自己的業務能力，還需要在財務復核管理上下功夫，提高自己的業務能力和水平。

第三部分下一部工作打算和計劃

篇4

10月，經過十一休假后，每位新干事遞交了自己的工作計劃、對學習部的想法……這充分體現出大家對工作的熱情和認真態度。十月份我們共安排了兩次講座-----“世紀名人論壇系列講座之王選女士北外行”及“張鎮錫教授講座”。兩場講座都吸引了大批同學到場參與，特別是王選女士講座會場座無虛席。因為是新干事第一次接觸工作，難免會有些生疏。但是大家本著虛心學習的態度，在工作中積累經驗，部長及副部也給與了大量的幫助。使得這兩場講座能過順利進行。10月另外一個活動就是“北大、人大選課表”，作為學習部的傳統活動，“高校選課表”一直本著服務同學的學習，領略名校文化的宗旨延續至今。為了方便同學們查詢，我們將部分選課表以海報的形式張貼于二食宣傳欄處，完整的選課表則發到了北外星光BBS上。選課表一經貼出，便引來了眾多同學駐足閱覽。

11月，面向全校師生的“多國文化巡禮”系列講座拉開了帷幕，在本學期中，我們邀請了阿拉伯語系，亞非系，英語學院的教授及韓國駐中國總領事作全校性的演講。這四次講座分別是“尚武和平時代的中東進程”，“從全球700多個版本的灰姑娘中看文學藝術的原形”，“漫話東非文化”以及“韓國駐華總領事柳州烈先生講座”。這次活動，讓這些學術精英的演講不再僅僅局限在本系，走到更多同學的身邊，答疑解惑，因此受到了廣大同學的好評。另外，我們學習部承辦了首屆“北京外國語大學中青年骨干教師系列講座”，分別為彭龍院長、王建斌教授、侯毅凌教授講座（12月）。因為有前幾次講座的經驗，從聯系、宣傳、組織、會場布置、主持、場務以及總結……我們出色的完成了所有講座，并得到了學校領導的高度贊揚。講座——作為學習部的主打品牌，歷來深受同學們的喜愛。我們也在工作中總結了自己的一套工作方法，有了專業的工作知識。另外，為了引導大家合理利用空暇時間，引導大家多讀書，讀好書；我們策劃了一檔好書推薦欄目，通過定期在二食門口宣傳欄張貼海報，向同學們推薦好書。本學期第一期好書推薦我們共出了兩份海報，分別為“11月排行榜”和“好書推薦”。作為我們的新嘗試，我們也希望能夠有所創新，在實踐中得到提升。

12月除了部分講座繼續進行之外，這個月的重要活動便是“20xx屆畢業生訪談錄”的發放。訪談錄的采訪在上學期進行完成。校對、排版及制作也早在10月份就開始。感謝校方領導，特別是團委老師的大力支持，畢業生訪談錄可以順利印刷。畢業生訪談錄作為學習部的另一品牌項目，我們在保留傳統優勢的基礎之上積極創新。此次訪談錄的設計、內容也廣為大家肯定，這也是我們部所有成員努力的結果。

第～整理該文章，版權歸原作者、原出處所有。

在下半學期中，我們繼續秉承上學期的優秀工作經驗，同時在保留原有的工作經驗的基礎上，積極謀求創新。

首先，我們出色的完成了學校交給我們的“周末文化講座”這一項目。保證每一周周末都組織一次講座，邀請文化、政治、商業等各領域的權威人士蒞臨我校，為同學們帶來了內容豐富、形式多樣的講座。以此達到拓寬北外同學的視野，豐富同學們的知識的目的。周末文化講座依次為“XX教授講座”、“XX教授講座”、“XX教授講座”等。從邀請主講人到講座的順利進行，每一位學習部成員都付出了巨大的貢獻和努力。

此外，從三月份開始，我們部抽出了6名成員兼顧起學校校友會的工作。從采訪、寫稿、編排……到錄入、收檔……大家為學校校友工作做出了努力。雖然要同時兼顧兩份學生工作，但大家克服種種困難，依然出色地完成了每一項任務。得到了校領導的好評。

從這一學期我們就開始著手《畢業生訪談錄》的準備工作。上一期《畢業生訪談錄》得到了廣泛的認可。這既是我們的動力，也給了我們很大的壓力。想要超越上期的成功，我們要更加的努力。學習部的每一位成員都有自己負責的院系，和院系輔導員、大四畢業生進行聯絡，獲取畢業信息，確定采訪對象。另外此次為了采訪到不同類型畢業去向的大四學生，學習部的成員積極走訪，廣泛發動起身邊的同學。

篇5

2021年終工作總結范文1為了進一步貫徹《民辦教育促進法》，促進幼兒園更好的發展，提高幼兒園的辦園質量，我園嚴格開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作狀況報告如下：

一、校園概況我園現有幼兒620人，開設小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，消毒設備等一應俱全。

二、辦學條件方面

(一)、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風良好、采光貼合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。

(二)辦園設施教室內桌凳滿足需要，大小高矮貼合要求，配齊各種教學用品。

(三)師資狀況園長具有學前教育專科學歷，并具有幼兒園教師資格證書，理解過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師(中專)以上學歷按規定配齊保育、炊事等人員，均理解過培訓，具有上崗資格，勝任崗位要求。

三、保教管理方面

(一)常規管理保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結，保教工作按計劃進行。有保育常規、幼兒接送制度，制度公開并按制度認真執行。嚴格執行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛生安全、消防安全等)以及突發事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯系家長制度、考核獎懲制度等。

(二)、依法辦園遵守辦學規定、經營范圍要求，不擅自設立分支機構，不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，并認真履行合同資料。

四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范潛力。杜絕惡性事故和職責事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

五、存在問題

在自查過程中我們發現我園還存在以下問題：

1、辦學條件還有待改善，

2、班額要盡量減少

3、師資力量還有待加強

4、生活設施有待改善，個性是在硬件的添加與投入方面。

時代在進步，教育在發展，我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進、用發展和創新的思維來發展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領導的關心指導下，發揮我園優勢，為幼教事業做出我們的貢獻。

2021年終工作總結范文2回顧過去的一年，財務部在公司領導的正確指導和各部門經理的通力合作及各位同仁的全力支持下，在圓滿完成財務部各項工作的同時，很好地配合了公司的中心工作，在如何做好資金調度，保證工程款的支付，及時準確無誤地辦理銀行按揭和房款的收繳等方面也取得了驕人的成績。當然，在取得成績的同時也還存在一些不足，下面我一一向各位領導和同仁總結匯報：

一、財務核算和財務管理工作

組織財務活動、處理與各方面的財務關系是我部的本職工作，隨著業務的不斷擴張，記帳、登帳工作越來越重要。為提高工作效率，使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。我們在年初即進行了會計電算化的實施，經過一個月的數據初始化和三個月的手機結合，全體財務人員全都熟練掌握了財務軟件的應用與操作，財務核算順利過渡到用電算化處理業務。這為財務人員節約了時間，還大大提高了數據的查詢功能，為財務分析打下了良好的基礎，使財務工作上了一個新的臺階。

財務部一直人手較少，但在我們高效、有序的組織下，能夠輕重緩急妥善處理各項工作。財務部每天都離不開資金的收付與財務報帳、記帳工作。這是財務部最平常最繁重的工作，一年來，我們及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持。基本上滿足了各部門對我部的財務要求。公司資金流量一直很大，尤其是在_月至__月收繳銷售款的期間，現金流量巨大而繁瑣，財務部鄒治和胡蓉兩位同志本著“認真、仔細、嚴謹”的工作作風，各項資金收付安全、準確、及時，沒有出現過任何差錯。全年累計實現資金收付達_萬元。__企業的各項經濟活動最終都將以財務數據的方式展現出來。在財務核算工作中每一位財務人員盡職盡責，認真處理每一筆業務，為公司節省各項開支費用盡自己的努力。財務部全年審核原始單據___張，處理會計憑證___張，準確無誤地出具各類會計報表無數。

制度屬于企業的硬性管理，任何成功的企業無一例外的有其嚴格的規章制度。長天公司從無到有，從當初的三兩人到今天的上百人，規范各項經濟行為已日益成為企業管理的主題。在過去的一年中，財務部相繼出臺了關于財產管理、合同簽定、費用控制等方面的規章制度。為完善公司各項內部管理制度，建設財務管理內外環境盡了我們應盡的職責。

財務部除要認真負責地處理公司內部財務關系外，為達成本單位的任務，還要妥善處理外部各方面的財務關系。與外部建立并保持良好的聯系。本年度財務部友好妥善地處理了各單位的往來款項的收支。同時與銀行建立了優良的銀企關系、與稅務機構建立了良好的稅企關系，全面處理了保險公司遺留資產的往來手續，并圓滿完成了對統計、工商等各部門有關資料的申報。

二、資金調度和信貸工作

資金對于企業來說，就如“血液”對于人體一樣重要。今年工程建設全面鋪開，各經營管理機構逐步建立，新員工不斷加盟。資金需求日益增加。尤其在_-_月份項目未能取得任何經濟收益的情況下，公司承受了巨大的資金壓力。我部根據工程建設和公司發展的要求，為確保資金使用單位各項工作的順利開展，與總公司一起籌劃、合理安排調度資金。同時財務部還全面承擔了_月份開始的銷售收款和銀行按揭工作，在全體財務人員和招商人員的共同努力下全力以赴地做好了資金的快速回籠。保證了市場建設的順利進行，及時償還了銀行到期貸款，全年累計完成投資__億元，償還到期貸款___萬元。資金的成功運作保證了長天和東方公司的正常運轉，更是繼續樹立了東方公司“___資信企業”的良好形象。

自項目啟動以來，一直有多家銀行向公司進行信貸營銷。為了公司的長足發展，財務部與工行東塘支行建立了信貸關系，以期達到積累企業信譽的目的。我部于_月—_月向銀行申請房地產開發貸款___萬元。期間收集、整理了大量資料，編制各類貸款報告，與銀行人員商談貸款工作，多次接待銀行各級領導的視察，在完成貸款工作的同時與銀行建立了良好的合作伙伴關系，同時使我們對貸款工作有了全面的了解，學到了新的業務知識。

三、全力協助招商工作

招商是本年度的重中之重，招商政策的優劣與否直接關系到公司的生存和發展。財務部協助公司領導做了大量的財務分析和市場調查。全面參與了公司招商政策的制定，為公司制定銷售價格、租賃價格，出臺各項招商政策和調動招商積極性和主觀能動性提供財務參考。

由于董事長、總經理正確的決策和超前的預見，以及全體員工的不懈努力，招商工作取得了可喜的成績。根據財務統計數據截至__月__日，門店銷售：___個、住房銷售__個，成交率___%，成交額___萬元，實收房款___萬元，尚有未收房款___萬元，資金回收率為___%;預定門店_套，收取定金___萬元。出租自有門店__套，收取定金__萬元，出租率___%。在這_個月中，財務部和招商部同心協力，加班加點，尤其是在審批至__月__日的按揭貸款中，表現了兩部門不怕苦不怕累的良好工作作風。當月工行__支行向公司發放按揭貸款__萬元，創該行月發放按揭貸款的記錄。確實取得了驕人的業績。

時光飛逝，今年的工作轉瞬即為歷史。一年中，財務部有很多應做而未做、應做好而未做好的工作，比如在資產實物性管理的建章建卡上，在各項經營費用的控制上，在規范財務核算程序、統一財務管理表格上，在及時準確地向公司領導匯報財務數據，實施財務分析等方面都相當欠缺。在財務工作中我們也發現公司的基礎管理工作比較薄弱;日常成本費用支出比較隨意;公司對員工工作要么沒有很明確嚴格具體科學的要求;要么就是執行乏力;也有一些員工在工作中不能站在公司的立場和利益上等等。這些應該是20_年財務管理要重點思考和解決的主題，也是每一位長天人如何提高自我、服務企業所要思考和改進的必修課。作為財務人員，我們在公司加強管理、規范經濟行為、提高企業競爭力等方面還應盡更大的義務與責任。我們將不斷地總結和反省，不斷地鞭策自己，加強學習，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。

2021年終工作總結范文3一個學期的工作已經結束，在過去的一個學期中，新當選的體育部高一新成員在老師的指導和高二學長的帶領下完成了學期的各項任務，各項比賽圓滿結束。回顧這一學期的工作，有艱辛和汗水也有回報和快樂。

作為新當選的體育部成員，我們首先接手也是最重要的工作是課間操的日查。在老師的協助下，我們選出了24名督查協助進行出勤人數的監督與評分。進行間操日查這項工作的前幾周相比較較混亂，高一的新部員以及新督查需要熟悉這項工作的流程及標準，因此存在許多問題，體育部的成員們不斷完善管理，在工作中得到了鍛煉。在剛開始遇到的困難與挫折為以后的工作帶給了寶貴的經驗，為以后各項賽事的舉辦帶給了良好的基礎。

每周一，體育部成員將評分表格下發到各個督查手中并安排督查本周工作，并在間操過程中監督督查工作，保證日查制度的執行。各班假條上交至體育部，由體育部部員負責當天應到人數的統計。周五督查上交評分表并由部員負責核對分數并相應扣分，最終將分數匯總至秘書處進行每周班級量化評比。我們不斷完善自己，努力減少失誤，做到認真嚴謹對待每項工作。

上學期的籃球班賽在老師們的努力和學生會體育部成員的配合以及同學們的支持下，得以順利舉行。個性感謝各位裁判，他們對球賽的協助支持和配合，使此次籃球賽有序進行并取得了圓滿的成功。

我們對此次比賽的定位是透過比賽強健體魄并增進友誼、加強班級間交流、提高班級凝聚力。這次比賽中我校同學表現出了良好的身體素質以及對體育的熱愛，也表現出友誼第一比賽第二的精神。在班賽中同學們展示了自己的籃球技巧，展現了自我。在緊張的學習當中，各班籃球運動員表現了過人的意志和團隊協作精神，賽出水平、賽出風格、賽出成績。

透過這次籃球班賽，我們取得了很寶貴的經驗。精心策劃、用心準備、合理安排，本次籃球賽在有條不紊中體現了“公平、公正”，各班在比賽中均體現了良好的精神風貌，表現出色。在運動會及卡拉ok比賽等其他文體活動中，體育部用心參與學生會群眾活動，盡力做好各項后勤工作以保證活動的順利進行。

精誠合作，各方聯系，周密安排，以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入其中。體育部將在以后的學習生活中更好的應對挑戰，完善制度并改正錯誤，不斷加強自身建設，為學生構筑一個服務他人、鍛煉自己的舞臺而努力，以體育競技的精神不斷進取，為學校的完美明天盡自己的一份力。

2021年終工作總結范文4時間過得太快，我還來不及反應，就已經到了一年的年終了。面對過去的一年工作，我也知道自己有得有失，更知道自己的工作是怎樣的。對此，趁著迎接新年的時候，對過去這一年的工作情況進行下面的總結：

一、一年工作表現

本年度，我在工作上很盡職，我明白個人的工作雖然不是最重要的，但也是為整個公司和大家所服務的，因而我依舊是很努力的在做工作。每天提前進入公司，讓工作到上班時間后，就能立馬進入工作狀態中，這樣也就為工作節省了很多時間，也就能有時間去做好每一步的工作，不會因為時間不夠，而耽誤工作。我遵守著各項制度，按時完成工作，讓領導對我的工作感到滿意，每周都會做好工作，認真的反省工作，并給自己制定短期的工作計劃，幫助自己順利的把工作完成。

二、工作的成果

本年度，我完成了辦公室的采購工作，完成了公司所有設備的維修，更做好了公司辦公環境的裝飾，按照大家的要求及建議，我把辦公室的環境裝飾的很舒適，讓大家有個工作的好環境。按照領導的要求，制定新的工作規章制度，并認真監督大家實行，到年底，新體制的實行還是不錯的，大家都有遵守，重要的是剛好適合大家，所以出現的問題就不多。另外，就是對各種通知的，我這一年都認真的把通知編輯好，讓大家清晰的知道公司的重要事情。

三、反省工作不足

這一年，我覺得自己做的最不好的地方就是工作還不夠細致，經常會出現因為粗心而導致漏掉一些工作，在寫通知的時候，也會因為沒有足夠的就仔細，寫錯一些字，雖然都不是多大的問題，但是時不時的出現，也是很讓人無語的，為此在新一年里，我必須要把這方面的不足給改正。另外就是與其他部門的交流不是很及時，有時候工作任務都已經通知很久了，可是我卻沒能及時與各部門進行交流，導致工作被往后推，這也是耽誤大家后面的工作了。

帶著期待迎接新年，我回顧工作后，對自己明年的工作有了更加嚴格的要求，更明白未來一年要面臨的挑戰，不會很簡單，但是我無畏無懼，因為我充滿信心，相信自己可以應付前路的艱難，去收獲更精彩的成就。

2021年終工作總結范文5一年來，工會在學校黨總支的正確領導下，努力進取，開拓創新，圓滿完成了各項工作任務。回顧半年工作，工會主要做了以下幾件事：

組織了女教職工查體。通過給女教職工查體，體現出學校領導對女教職工的關心和愛護。檢查中，也查出了一些平時不注意的婦科疾病，促使她們得到了及時的醫治。

為迎接省級計劃生育工作大檢查做了大量準備工作。對學校計劃生育工作所分管的人員全部進行了一次普查。這了做好這次準備工作，許多教職工犧牲了自己的休息時間，加班加點，深入鄉村、農戶，詢問有關情況，認真搞好調查。由于準備工作做得好，我校的計劃生育工作受到上級的好評。

針對學校搞的調研活動，工會積極行動，督促學校各部門對調研活動中發現的問題盡快解決。在這項工作中，工會發揮了自身的監督職能，促進了學校工作的健康發展。

為做好學校計劃生育工作，在微機上建立了學校計劃生育檔案。隨著信息工作的不斷深入，對學校計劃生育工作提出了新的要求，我們及時組織人員，把計劃生育檔案輸入微機，使計劃生育工作納入微機管理，實現信息化。

組織全體教工代表，民主選舉市級以上優秀教師。工會充分發揮自身在民主管理中的作用，在這次市級以上優秀教師評選中，發揮了積極作用，通過召開全體教工代表會議，民主選舉了我校市級以上優秀教師。由于做法公開，形式民主，評選結果得到廣大教職工的認可，充分表現出他們對學校工作的支持和信任。

篇6

減排建設的開展需要調動學校各院系、部門的資源，而各院系、部門的工作相互獨立，高校為其原先戰略所設定的組織架構就開始顯得不合時宜。因此需要對高校原有架構適當調整并加以整合，使之適應可持續發展的戰略目標。

1、高校減排項目管理組織結構設置原則

減排項目管理組織是為了實現減排項目特定的目標，經由分工與合作，由具有不同層次的權利和責任制度的人構成的集合。結合高校自身特點與減排項目建設需要，在組織設定的時候遵循以下原則。

(1)共同目標原則

任何一個組織，都有特定的任務和目標。高校減排項目管理的組織結構目標是保證減排項目的順利實施及達到預期的減排效果，因此在進行組織結構設計時要注意系統思想的運用，將組織內各成員有機的整合在一起，以保證組織的整體目標順利實現。

(2)組織與現有職能部門一體化原則

高校內部職能部門分工明確，工作機制成熟，因此在設計組織結構的時候，要依據現有的組織結構，充分發揮各職能部門職能優勢，將各部門的功能最大化。

2、高校減排項目管理組織特征

學校的現有組織結構和規章制度都有固定且成熟的模式，而高校減排項目的建設需要突破各部門之間的界限，整合原本分散在各職能部門的管理資源。因此高校減排項目管理組織應具備以下組織特征。

(1)學校領導直接負責

組織由學校領導直接負責，可以提高組織在學校管理體系中的層級，同時領導的權威為突破學校各職能部門間界限提供了組織保障。

(2)矩陣式專職化的組織架構

跨職能部門的矩陣式組織結構，有利于部門之間的溝通與協調，同時專職化、持續工作的機構，可以保障全面戰略計劃的制定和實旌，保證高校減排項目建設持續、系統的推進。

3、高校減排項目組織結構設置

高校減排項目建設數量多，而且往往涉及校內多個部門的職能，而各個職能部門的分工不同，工作內容各有側重且相互獨立，更需要一個組織來協調各院系、各部門的資源，對項目建設進行監督管理，并協調項目相關各方利益。

高校減排項目管理組織結構是常設機構和臨時性機構的綜合體，并由分管校長直接負責。

常設機構負責項目的具體組織與策劃，協調項目各方的利益，協調各院系與部門的資源。應有專門的辦公室、專門的員工，并有能力為校園的減排項目提供項目經費和服務支持。常設部門的存在打破了校內各職能部門間的界限，有利于克服各部門只重視自己那部分工作而忽視了組織整體的作用和組織目標，有助于全局目標的實現。臨時性機構為專家咨詢委員會，根據項目的實際情況來選擇不同學科領域的專家組成，主要負責對減排項目給予技術咨詢支持。

4、各部門工作內容

(1)基建管理部門的工作機制

在校園減排建設中，基建部門的工作職責是把節能減排的理念貫徹到校園的基本建設項目當中，在資金的預算約束下，對新建建筑項目，從規劃、設計、建設到交付使用的全過程貫徹實行生命周期理念，對改建的項目盡可能多地采用新的節能材料和節能技術，為減排項目建設提供專業化的管理。

(2)后勤管理部門的工作機制

在高校減排項目建設中，后勤管理部門的職責是根據學校校園減排建設的布局，積極參與、配合和承擔學校的節能減排環保項目的建設與改造。在后勤的經營、服務和管理過程中體現和展示節能減排和環境保護的理念，影響和感染廣大師生，促進其節能意識與節能行為的養成。不斷應用新的節能技術和環保技術建設校園的公共服務設施。通過統籌規劃校園綠化布局，建設環境優美、生態良性循環的“綠色校園”。

(3)能源管理部門的工作機制

在高校減排建設中，能源管理部門負責學校的能源及水電管理、校內變電站的新建、擴建，用能設備的節能改造，能源管網同常使用、維護及搶急修，校園各單位的用電、用水申請，鍋爐房的燃料管理及技術管理、水電節能及抄表收費等工作。能源管理部門的日常工作主要包括牽頭實施節能減排項目的建設與管理，水電費的征收與用能設備的建設與日常管理。在節能減排項目的建設與管理中，能源管理部門負責起草項目的建設方案，設法把項目納入學校的修購項目中，直接獲得校財務部門的資金支持，校財務部門根據能源管理部門起草的方案合并其他修購項目向教育部爭取項目部分撥款。學校的財務管理部門對能源管理管理部門的節能項目納入預算進行撥款。在節能項目的建設與管理過程中，能源管理部門的工作要得到資產處與后勤管理部門的支持與配合。

(4)財務管理部門的工作機制

在校園減排建設中，各項節能減排工作的展開和節能減排項目的建設都離不開財務部門的資金支持。財務管理部門在校園減排建設中積極能源消耗和節能項目建設和改造的預算，通過修購項目積極向教育部申請節能項目撥款。對建成的節能減排項目通過審計部門委托相關機構審計，提高項目資金的使用效率。

(5)學生工作處、團委的工作機制

學生工作處是行政的職能部門，在學校黨委和校行政的領導下開展工作，主要負責學生的思想政治教育、行為規范管理、成長成才服務等工作。在高校節能減排建設建設中，學生工作處以校園減排建設為平臺，加強節能減排與環境保護思想的教育，引導學生積極參與節能減排與環境保護的各項工作，提高學生的資源憂患意識和節約意識，培養學生在節能、節水、環境保護和資源利用等方面的創新精神和實踐能力。

校團委是學校開展學生工作的群眾組織。在校園減排建設中，校團委的職責是根據黨對節約型社會建設的要求和學校建設高校節能減排建設的工作實際制定并實施團委的工作計劃，指導校學生會及學生社團，以及基層團組織開展校園減排建設工作，定期向學校黨委和上級團組織報告工作。以學校校園減排建設為平臺，開展校園文化活動、社會實踐活動、大學生課外科技活動，引導學生在參與中培養意識，宣傳節能減排和環境保護的理念，使廣大團員青年在第二課堂活動中養成節約能源與環境保護的行為習慣。同時，通過模范群體建設，在學生中樹立節約典型。

學生會是廣大學生的開展自治的組織，是學校與學生之間的橋梁和紐帶，是培養優秀學生的練兵場。在校園減排建設中，學生會在團委的指導下，積極組織學生參加高校節能減排建設各項活動，丌展節能減排主題教育。

(6)宣傳部門的工作機制

宣傳部門是宣傳思想政治工作的職能部門，其主要職責包括理論學習和形勢政策教育、意識形態和宣傳輿論陣地的管理、精神文明建設、對外宣傳報道等四大方面。在校園減排建設中，宣傳部的職責是聯絡社會媒體，邀請他們來學校對高校減排建設進行報道，利用所掌握的宣傳工具，在學校內部及時對各部門的節能減排和環境保護的活動進行宣傳報道，提高全校師生對校園減排建設的重要性與方式方法、手段的認識，提高高校減排建設的合力。

篇7

社團個人工作計劃模板1一、工作宗旨

協會本著“和諧、熱情、求實、探索”的工作理念，做到相互學習、交流、共同進步、共同提升、積極向前、熱情大方的工作宗旨。

二、工作主題

在院團委的領導下，圍繞社團聯合會的具體安排，以協會發展為核心，以招收會員和滿足廣大會員的愛好為目標，以保證廣大會員的權益為目的，以開展協會活動為手段，以穩定協會為基礎，組織相關知識技能大賽和協會活動，以滿足會員和廣大學生的精神文化需求，服務校園文明建設。

三、重點工作

1、未來兩個星期內發展、招收會員

2、把協會大體框架完善起來

四、部門分配

1、會長、副會長：做好平時的日常監督管理，組織策劃各部活動，學期末對會員和部長做最后評定。

2、組織部：籌備協會各方面事項，負責協會日常會議準備工作，做好例會記錄，以及會員檔案的管理工作。

3、宣傳部：宣傳協會活動，為活動準備文娛節目。

4、外聯部：負責對外聯絡以及校內其他協會，為活動邀請嘉賓。

5、財務部：負責協會的日常開支和資金的保管。

技術部：負責設備檢查、維護、拆裝及歸類整理;專業技術指導和安全指導。

6、技術部：負責設備檢查、維護、拆裝及歸類整理;

專業技術指導和安全指導。

五、例會制度

協會的例會分為會員大會、會長會議、部長會議和部門會議四種。所有與會人員應嚴格遵守會場紀律。各種會議召開的條件背景和基本會議事務：

1、會員大會：協會的權力機關，會員大會每月召開一次。

總結當月工作并對下月工作作出計劃。

2、部長會議：由各部部長組成，每周一次，討論協會上一周的活動和本周工作安排。

如有特殊情況不能出席會議需寫出書面申請，會議由專人做記錄。

3、部門會議：部門會議由部長視情況決定會議召開的時間、地點及次數，主要檢查本月工作進展情況。

部門會議由部長主持。部門會議，部長、副部長、會員必須參加。如有特殊情況未能出席會議者，必須向部長或主管會長請示，經批準后方可不出席，否則按缺席處理。如有重大活動，可由部長臨時召集召開臨時會議，傳達上級指示，并研究工作進展。部門內部要做好會議記錄。

4、各項會議要求盡量短小精干，將問題集中處理。

部門會議紀錄各部門應妥善保管，學期期末交組織部存檔。

5、例會的出勤情況將作為考核會員干部的參評標準之一。

六、人事考核制度

為充分利用--協會人力資源，發現優秀人才，規范管理，提高效率，推動協會快速健康發展，特制定本辦法。協會人事考核本著公平、公正、公開的原則進行，考核結果納入協會評優工作。本辦法所規定人事考核事項由組織部和會長會議操作，其他任何部門和個人不得干涉，阻擾考核工作。協會人事考核主要基于出勤情況、會議紀律、績效三個方面進行(其中出勤情況包括會議出勤情況和活動出勤情況)。

七、考核方面

(一)出勤情況

1、協會實行嚴格的出勤制考核，不能出席會議或參加活動者，須有正當理由并向各部部長請假。

2、每次活動會員到場后應首先到負責部門簽到。

(二)會議紀律考核

1、協會任何人員進入會場或活動現場應先檢查通訊工具是否調為振動或關機，若沒有，應及時調整。

2、若出現會中手機或其他通訊工具鈴響，影響會議或活動秩序，一次會議或活動中同一人出現第二次類似情況，視情節而定，給予在部門大會進行通報批評。

3、不得無故早退。

(三)績效考核

協會人員必須完成協會交給的任務，若沒有及時或未完成任務，給協會帶來損失者根據不同情況給予處理;情況嚴重者直接開除出會員隊伍。

(四)考核方式

會員的考核：采取干事自評、部門同事互評、所在部門部長點評，組織部的考核記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價。

部長的考核：采取所屬部門評價、部長自評、其他部長互評、會長和副會長評價，組織部的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價。

對于會長、副會長的考核：采取會長、副會長自評，會長、副會長互評，各部部長評價，組織的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價。

八、檔案制度

從協會可持續發展的角度出發，協會有必要建立一套完善的檔案制度，協會的各屆工作成員應認真整理并妥善保管好協會的一切資料，做好協會的存檔工作。暫規定從下面幾方面保存協會的檔案：

1、妥善保管協會會員的入會資料。

2、妥善保管歷任會長、部長的學期工作計劃和總結。

3、妥善保管歷任會長、部長在職期間的工作設想書及離任工作報告。

4、妥善保管協會的歷次活動策劃方案及活動總結。

5、整理保管好會議記錄。

6、組織部分類整理計劃總結制度中提到的所有計劃、總結的寶貴經驗、意見建議和教訓。

以上檔案的保管須實行責任制，各部長離任時須將協會一切資源及資料交給指定負責人保管。

社團個人工作計劃模板2無規矩不成方圓，不管是什么組織，都是有一定的制度和規定的，對于學生社團也是一樣的。制度建設是一個組織或團體成長壯大的必經之路。經過了幾年的成長和發展，我們社團的各項制度已經基本完善，并已略顯成效。當然，這其中還存在很多不足。如：社團的制度執行得不是太嚴格，這還需我們在貫徹、執行和引導的過程中不斷加強和規范。

因此，針對社團各方面的問題，制定出了社團工作計劃，希望大家都能夠嚴格執行。

一、狠抓常規工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡。

在所有的社團工作中，常規工作是我們社團工作的主要部分，是培養和鍛煉干部的重要途徑，同時也是社團工作成果的重要體現。因此，對于常規工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績。

事實上，一個組織的健康成長，不光是要有一套完善的工作制度，還必須得注重它的文化建設。文化建設是一個組織的底蘊體現，也是一個團體發展潛力的核心體現。它能增強社團干部的團結合作，提高社團干部的文化素養和工作素質，增長社團成長潛力，改善社團的內部規劃，壯大社團的自身力量。

在文化建設上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面，以社團宗旨，社團核心理念，社團核心團隊結構三點來創造出社團文化核心，通過社團精品活動，社團特色活動，常規活動，網絡論壇等方面融入本社團文化元素，展現社團文化，建設共同的文化氛圍，使成員的積極性，主動性，創造性最大限度地得以發揮，從而產生歸屬感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒(如會刊、報紙、雜志、社團文化專題欄)和社團活動為文化載體，使廣大會員認同社團文化。

二、重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我。

干部是社團的靈魂和基礎，是社團工作得以有序開展的有力保證。因此，干部的吸收和培養，是社團力量壯大發展的前提和保障。為增強社團的生命力和發展潛力，我們將從下面三個方面入手。

1、注重吸收新干部。

新的力量，預示著新的成長;新的成長，彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個團體后續力量的必要準備，為了社團長遠發展，我們將大力注重新干部的發現和吸收，為此，在11級新會員中，我們將加大宣傳力度，打造一個更寬更好的平臺，積極開展選拔活動，培養新干部隊伍。

2、加大干部的培養力度。

干部的培養是社團工作得以順利開展的重要保障，社團干部工作能力的高低直接影響到全院社團工作成績的好壞。因此我們將與社團一起定期開展一系列的干部培訓，在相互了解中增強干部的認知感悟能力，促進社團和社團、干部和干部之間的交流。社團在建立良好交流的基礎上，開展人才交換機制，互相學習，取長補短。

3、重視服務工作。

長久以來，我們一直關注的一個工作重點是實現社聯工作職能的轉變，由單純的管理職能轉化為服務、扶植、監督、管理四位一體的職能運行機制，我們的理念是源于社團、服務于社團，以在維護社團活動正常秩序的前提下，盡可能的為社員提供服務，將給各個社員的承諾落到實處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學們的大學生活，為廣大同學提供一個平臺，鼓勵同學們培養課余興趣愛好。最根本的宗旨和職能還是服務于廣大同學，為同學們營造一個輕松和諧的文化與娛樂共存的校園環境。也將一定把服務堅持到底!這是我們的信念!

社團個人工作計劃模板3已經成長為一個向大社團發展的社團。為進一步促進社團發展，使更多喜歡唱歌的同學加入社團，真正在各學校樹立良好形象。我校領導商討研究，初步制定音樂社團工作計劃

一、繼承發展

聽取建議社團慢慢發展起來，壯大起來，這與前幾任社長的努力是分不開的，所以在下來的工作中我們會廣泛聽取領導和前任社長的意見和建議，將社團向更好成熟的發展。

二、加強管理

完善社團管理機制與建設工。雖然社團會員相對較少，而且相對分散，在管理，會員聯系，活動開展等方面存著這很多的弊端，阻礙了社團的發展，因此，本年度社團將進一步完善社長，副社長，助理集中緊密的管理體制，加以社團管理與建設。

三、注重成效

創新開展社團教學工作社團的創辦旨在發揚學校特色，結合學生興趣，促進學員友誼，為廣大喜歡唱歌愛好者提供一個良好的學習和交流平臺。所以教學就成為各項工作重中之重。我們將選派音樂類精英，開展教學工作，并根據本校優勢選派一樂理老師進行樂理方面的培訓和聲樂老師上課，社團還要新開一個特殊課，就是教會員學少數民族歌曲，以滿足學員學有所成，全面發展的愿望。

1、每周堅持上課，本學期從招新工作結束后的一周開始。

2、上課時有主講一名。

3、為了提起會員的積極性，鼓勵會員隨堂展示。

4、加強會員理論與實踐的結合發展，盡量給會員更多實踐的時間，減少枯燥的理論課。

5、為了突出社團的.特色，我們新開了少數民族歌曲課，擴展會員視野。

6、組織歌唱晚會或比賽，增強會員學習的興趣和積極性。

四、立足校園，面向社會，全力以赴

舉辦各種大型的文藝演出如慶十一文藝演出社團舉辦晚會，提升了社團的影響力，希望能多與其他學校舉辦聯誼活動。提高我校音樂社團的影響力和知名度。

社團個人工作計劃模板4社團是一個學生的團體組織，對于工作的熱情是維系它發展與前進的動力，態度起著非常重要的作用，如果能充分調動各個社團的積極性，就能最大限度的發揮各個社團的能量，使我們的社團活動提高一個檔次。我們的社團聯非常龐大，下屬將近50個社團，采用何種辦法調動各個社團的積極性就成了一個非常關鍵的問題，也是我上任后要解決好的一個問題。

現在我們的社團之間明顯存在著一種詬病，那就是各個社團之間的聯系不足，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動，沒有太多和其他社團合作的機會，慢慢的社團聯的凝聚力就會有所下降，積極性也就隨之減少。

為解決這個問題，我上任后會積極籌備一些活動，主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動，小的活動可以是2到3個社團的互相合作，大的活動可以參與的社團更多，只要善于發現各個社團的合作點，就可以讓廣大社團團結起來，一起搞好超大型活動，這樣不僅增加了社團聯的凝聚力，而且還調動了廣大社團的積極性。

其次，我上任后會積極努力搞好和校學生會以及研究生會的聯系與友好合作，這樣不僅可以使社團聯的外聯比以往更上一個臺階，而且可以使我們學校的各個學生團體比以往更有凝聚力，增加--大學的對外影響力。

再次，我上任后會定立一系列相應的獎懲措施，俗話說“沒有規矩，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯向著健康的方向發展。

對于社團活動豐富多彩的，在學校之中形成比較好的影響力與號召力的，得到廣大師生的認可的，社團聯應當適時予以獎勵，對于活動稀少，活動組織不利成績不佳的，或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的，應當予以警告，并做好長期查看。

最后，我將會以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰。

社團個人工作計劃模板5新學年、新氣象，在新學期的開始，團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動，將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

一、工作思想

以“十”精神為準，本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮社團的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

以“培養銷售精英，打造管理干將”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核各部門，組織社員廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

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第一章 總則

第一條、社團名稱：本社團名稱為“MF軍事社”，簡稱“軍事社”。

第二條、社團宗旨：以培養愛國主義精神，普及國防、歷史知識、戰略意識為首要目的，引導同學們關心軍事科技發展，學習軍事知識，提升愛國熱情，增強體魄，并將其運用到學習文化知識、建設祖國和為人民服務中去，同時陶冶同學們的愛國主義情操，豐富同學們的業余文化生活，活躍校園文化氛圍。

第三條、由大理新世紀中學校學生處領導、管理的學生興趣及研究軍事的社團。

第四條、社團活動

1.遵守國家法律法規和學校相關規定，本社團將嚴格依照大理新世紀中學的有關規定進行開展工作。對違反校紀校規的成員將按照學校規定處理，并除名。

2.本社團的活動要求思想健康、積極向上，實事求是，勇于對熱點軍事問題進行觀察、討論、分析，從而激發廣大同學的愛國情操。

3.個人行為不得與社團活動相沖突，應服從社團活動管理。

4. 社團主要研討方向有：1、戰爭歷史：研究古代戰爭史、一戰史、二戰史、現代戰爭史2、全球戰略：以軍事、經濟為基礎，時事新聞為主題進行探討3、武器裝備：了解各國軍事科技前沿的武器裝備，在實踐中學習、理解黨和國家在新形勢下的軍事戰略和國防建設方針。

5.社團的主要活動有：觀看軍事電影，排演話劇，拍攝電影，學習兵器、戰術知識，進行電子和真人對戰、模型組裝，學習軍事格斗術，參觀軍事博物館和開展軍事知識講座等。每年學校新生軍訓時，社團將安排社員到軍訓場地協助老師和軍訓教官開展各項工作，并制作軍訓板報或標語等。平時可承擔訓練各班體育委員隊列指揮以及班級隊列訓練等工作。

第二章 組織機構

第一條、社團設社長一名、副社長二名，執行理事一名。

第二條、社團領導職責

社長 是社團的法人代表，負責維持社團正常運行；處理社團日常事務；任免中、基層管理人員；召集和主持社員大會；檢查社團決議的落實情況；代表本團體簽署有關重要文件；規劃社團的學期活動以及與校團委保持聯系。 副社長 負責協助社長處理社團的日常工作以及活動的組織。執行理事是社團下屬成員的代表，是高一年級社團成員的領導者。主要協助副社長組織活動以及負責社團的后勤保障工作并向社長、 副社長真實反映社員的需求和整體狀況。四人領導班子一周需開一次例會。每學期都需至少舉行三次社員會議。

第三條、社團中層管理部門職責

現下屬四大部，六小處，分別為：1、兵器研究部2、世界局勢研究部3、戰役歷史研究部4、體訓部5、電子對戰處6、檔案信息處7、文藝處8、財務處9、總務處10、宣傳處；其中，兵器研究部、世界局勢研究部、戰役歷史研究部為社團主要部門，社員必須其中選擇加入至少一個，體訓部負責所有成員的體質訓練，其余職務由各年級執行理事報社長后批準任職。

第四條、社團中層管理部門活動和職責

1、兵器研究部：以搜集相關資料等方式了解各國軍事科技前沿的武器裝備，因地制宜的開展知識講座、模型組裝和展示、武器裝備知識競答等活動。

2、世界局勢研究部：以軍事、經濟為基礎，時事新聞為主題進行探討，開展知識講座、軍事新聞競答資料搜集整理等活動，定期向檔案信息部遞交最新軍事新聞資料，至少每兩周一次。

3、戰役歷史研究部：在指導教師及社團骨干的指導帶領下，組織社員研究古代戰爭史、一戰史、二戰史、現代戰爭史，并整理相關資料遞交檔案信息部保管。

4、體訓部：定期對全體社員進行戰術動作、隊列動作、綜合身體素質的評估和培訓。

5、檔案信息處：社員檔案保管、社團內部資料保管、接收各部門遞交資料保管等工作，要求絕對保密。

6、文藝處：聯合各部門所有成員，在學校大型活動時排演軍事題材節目工作，平時可開展排演話劇、拍攝電影等活動，可自由發揮。

7、財務處：負責社團費用的保管、開支和統計工作。

8、總務處：負責社團總務工作，做好后勤保障完成社團臨時安排的其他任務，有權對違規社員進行處罰。

9、電子對戰處：結合兵器研究部檔案信息處，定期開展關于軍事信息處理、軍事游戲研討等活動。

3、宣傳處：主要進行社團的宣傳工作，對社團的活動及時進行報導，讓同學們及時了解社團的最新動態；聯合文藝處負責社團各類活動的攝影并負責社團會刊的編輯出版工作。 同時負責參與社團新成員招收工作。

第五條、社長、副社長、執行理事及各部門部長通過自薦和社員選舉相結合的方式產生候選名單，經原社長及各部部長審核確定后生效。社長、副社長、執行理事難以履行職責時，經2/3以上社員通過后可撤換。

第六條、各部每學期需向社長遞交一次學期工作計劃和學期工作總結報告。

第七條、各處長由社長直接任命。

第三章 活動及經費

第一條、活動范圍

（一）、觀看軍事電影，排演話劇、拍攝電影、學習兵器、戰術知識，進行電子和真人對戰，模型組裝，學習軍事格斗術參觀軍事博物館和開展軍事知識講座等。每年學校新生軍訓時，社團將安排社員到軍訓場地協助老師和軍訓教官開展各項工作，并制作軍訓板報或標語等。平時可承擔訓練各班體育委員隊列指揮以及班級隊列訓練等工作。

（二）、通過舉辦形式多樣的國防教育活動使中學生關注國防、關注時事、關注國家安全，增強中學生對時事的把握以及對軍隊、軍人的理解。

（三）、通過聯誼活動來加強大理新世紀中學軍事愛好者之間以及其他民間、院校軍事社團之間的交流。

（四）、協助學校開展全校性的國防教育工作。

（五）、承擔上級有關部門交辦的事項。

第二條、經費管理制度

（一）、社團經費主要來自社員的會費及學校活動經費等。社團經費由財務部代為保管，社團財務部建立專用帳本，具體記錄資金的使用情況。

（二）、社團經費主要用于社團各項活的組織，經費支出情況須由財務部定期向社員匯報。在社團例會召開期間，財務部長須向社長以及社團作財政預算和支出的報告，各成員有質疑的權利。

（三）、每次活動的經費開支由活動負責人提出經費預算情況，經社長和財務部審核同意后，預支50%，其余50%以事后報銷的方式予以報銷。每筆支出社長必須簽字，注明經手人，見證人和用途，并由執行理事匯總后報批大理新世紀中學學生處審核。

（四）、定期開會時由財務部公開報賬，任何人不得以社團名義進行非正當的經濟活動。

第四章 社員

第一條、凡大理新世紀中學在校本高一、高二學生，政治面貌為團員者，無不良愛好和違紀記錄，思想上進、組織紀律性強、學習良好、身體健康、承認本章程，經個人提出申請，經考核批準，方可成為本社團社員

第二條、社員享有以下權利：

（一）、在社內享有選舉權、被選舉權和表決權。

（二）、對社團的工作享有批評和監督權。

（三）、對社團章程、制度提出修改建議的權利。

（四）、對社團活動提出建議的權利。

（五）、對社團計劃、活動的知情權。

（六）、獲得社團服務的優先權。

（七）、參加社團的活動。

（八）、有退出社團的自由。

第三條、社員履行以下義務：

（一）、遵守本社章程，執行社團的決議。

（二）、維護社團的合法權益。

（三）、完成社團交辦的工作。

（四）、積極參加社團活動。

（五）嚴格遵守社團積分制（詳見補充）。

第四條、社員退社應書面通知本社團，連續三次無故不參加社團活動的社員，視為自動退社。

第五條、社員如有嚴重違反本章程及違紀違法行為、有不良行為的，或患有嚴重疾病，經委員會表決通過，予以退社。

第五章 會議和請假制度

第一條、會議制度

（一）、為有利于社團的規范運作，及各項工作的順利進行，軍事愛好者社團定期或不定期地舉行社員大會。各部門部長級例會定為每月舉行一次，以討論社團的各項工作進展情況及規劃下一步工作的開展、實施。各部門內不定期由部長召集舉行會議，以增進部門內干事之間的聯系與交流，以便更好地完成各項工作。活動期間，社長、副社長及各部部長如需要，可在例會規定時間外召開工作會議。

（二） 社團每次舉行的社員大會由秘書部作會議記錄，其中包括會議時間、地點與會人員、會議的主要內容、會議精神、與會人員講話主要內容及會議決定等，以供備案及考評。各部門需要有指定人員做工作記錄，其中包括會議時間、地點、會議的主要內容、會議精神、與會人員講話主要內容及會議決定等，以供備案。

（三）、每次會議所有與會人員不得遲到，如確有要事不能準時到會或不能參加會議的應提前向會議組織者以書面形式請假。

（四）、每次會議，與會人員必須簽到，有關記錄作為個人考評依據。

（五）、會議期間，與會人員如攜帶手機等通訊工具，應一律關機或設為靜音，重要會議期間，不得接聽或撥打電話，以保持會議的順利進行，

第二條、請假制度

（一）、本制度針對本社團中任職人員（包括社長、副社長、執行理事，各部長及副部長）

（二）、請假程序

請假時間：請假人需提前半天（特殊情況需提前兩小時）并說明具體事由向有關負責人請假。如事先確有原因沒能及時請假，事后需向會議組織者補假

（三）、請假方式：原則上一律要求請假人提出書面申請，或者短信或者電話向本部部長請假，請假時要聲明請假原因，請假社員不得編造事實，如經查實，按無故缺席一次處理。

（四） 請假批復情況及備注：準假與否由具體負責人決定。部長以上級會議，請假須向組織部部長請假；各部門會議，直接向各部部長請假。待批假后，請假才可視為成立。未請假或未被批假者缺席會議視為無故缺席，處分詳見“獎懲制度”

第六章 保密和獎賞制度

第一條、保密制度

（一）、本制度針對大理新世紀中學軍事社各任職人員。

（二）、會議內容保密。對于本社團召開的任何會議，對于會議中討論、通過或制定的涉及社團建設方向或重大決策、變革等重要的內容，與會者不得向本社團任職人員以外人員透露，若向普通社員介紹，須經各部部長同意。

（三）、社團文件（包括電子文稿）的保存。社團的各類文件，若文件中涉及社團建設方向或重大決策、變革等重要的內容，各任職者應將文件妥善保管（要求普通文件用檔案袋保存，社長、秘書處各一份，電子文件放入專用的文件夾內并且不得通過互聯網向外傳播），不得向社團以外人員傳閱，若向普通社員介紹，須經各部部長同意

（四）、為更好地加快社團的發展，希望各任職人員積極配合工作，遵守本項制度各社員應當做到以下九點：1、不該說的秘密不說。2、不該知道的秘密不問。3、不該看的秘密不看。4、不在私人通信中涉及秘密。5、不用非保密本記錄秘密。6、不在非保密場所談論秘密。7、不私自錄制、復印、拍攝、摘抄、收藏秘密。8、不向無關人員泄露秘密。9、不帶秘密載體游覽公共場所或探親訪友。

第二條、獎懲制度

（一）、每學期末對骨干社員進行評比，表彰工作突出者。

（二）、代表社團參加學院及院外活動獲獎者，為社團贏得榮譽者社團將給予一定的精神和物質獎勵。

（三）、會議無故遲到或早退者予以批評，達二次以上者須進行書面檢查。無故不到會，會后又無正當理由補假者，一次警告，兩次予以退社。

（四）、言行有損學校及軍事社形象，對此認識態度惡劣者應予以開除出社處分。

（五）、骨干社員對社團工作敷衍了事，玩忽職守者，視情節及認識態度予以批評、降級直至予以退會 。

（六）、對違犯本社規章制度的社員，目無組織，不聽勸告，情節嚴重者，予以除名。

第七章 章程的修改情況及程序制度

第一條、在以下特殊情況下可以修改章程：

（一）、為適應學校相關政策變動而適當修改章程。

（二）、社團的發展壯大因此需要更加合適的章程時。

（三）、在社團的運做過程中發現的現有章程中的不適條款時等等。

（四）、章程修改程序：若出現符合以上的特殊情況時，可以依照修改程序修改社團章程。

（五）、提議：提議者在社團運作過程中發現需修改程序時，需要擬份《章程修改提議書》（需著明修改原因、修改建議等等），并遞交社長、副社長及執行理事審議。 社團審議通過的章程修改提議書需交執行理事審核，審議通過后，社團頒布新章程。

第八章、軍銜制度

詳見《大理新世紀中學軍事社軍銜制》

第九章、積分制度

詳見《大理新世紀中學軍事社積分制》

第十章、補充本章程

第一條、本章程的解釋權最終歸大理新世紀中學國防軍事社所有。

第二條、本章程自頒布之日起生效。各部門、社員必須堅決地執行。

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中圖分類號：G475 文獻標識碼：A 文章編號：1008-4428（2012）10-38 -05

高校預算管理包括預算編制、預算控制、預算調整、預算執行與分析以及績效考評等方面[1]。預算編制是整個預算管理的首要環節和根本，也是預算執行分析、績效考核的主要依據。因此，預算編制的科學化、精細化是開展精細化預算管理的前提。為實現精細化預算管理的目標，成都體育學院與北京用友政務軟件公司合作，在探索高校精細化預算管理信息平臺建設方面做了有益探索和實踐。

一、方案的提出

（一）高校預算編制與管理中存在的問題

隨著生均財政撥款的不斷增加，國家對高校的資金投入越來越大。如何管好用好資金，切實提高教學質量，是新時期擺在財務人員面前的新課題。目前，在高校預算編制與管理中存在兩大現實問題：

一是校內預算與財政預算不一致，存在“兩張皮”現象。受編報時間、審批程序、教學年度等因素影響，財務部門每年需要編制上報財政與校內兩套預算。上報財政預算一般在上一年度完成，項目經費的開支范圍按功能科目、經濟科目反應，項目預算比較粗放、簡約。而校內預算需在確定教學年度工作任務后編制，不但要求精準、明細，還需報學校教代會通過，編制時間上比上報財政預算滯后2-3個月。兩套預算在時間上、內容上的不一致，削弱了財政預算的約束力。如何避免重復勞動，實現財政預算與執行一致的目標，是急需解決的第一個現實問題。

二是預算編制與教學管理脫節，績效考核開展難度大。教育經費大幅度提高之后如何合理的使用，用最少的資金培養更多更好的人才？要求財務部門必須立足于服務教學、服務師生，緊緊圍繞提高教育質量，使用好、管理好每一分錢，把錢用到刀刃上。但是，預算編制主要依賴財務人員完成，而處于教學工作最前沿、具體使用資金的各教學部門的專家、教授及其管理人員，一般不具備財會知識，而無法深入參與到預算編制工作中來，要求他們按財政口徑編制年度預算比較困難。為編預算而編預算，以匡算代替預算，預算執行中無法控制資金的使用結構和流向，績效考核也因沒有可靠的依據、科學的考核指標而難以開展。如何讓教學專家輕松編制財務預算，使預算管理與教學工作緊密結合，是急需要解決的第二個現實問題。

（二）財務信息化建設為精細化預算管理提供了基礎條件

高效的信息平臺搭建是強化預算管理科學化、精細化的技術性保障。通過全面預算管理、賬務管理、出納、報表管理、工資管理、預算執行分析以及外網查詢等信息系統的成功上線，達到了預期的效果，為精細化預算編制提供了基礎條件。

1、規范了財務管理基礎代碼與基礎數據。

2、開展了預算的指標控制與執行分析。

3、全面實現了財政直發工資、校內工資以及各種臨時非工資性補貼的統一發放與信息，方便了統計、查詢、統一計稅和管理。

4、初步實現了核算性財務向服務型財務的轉變，校內各部門通過校園網能夠隨時查詢本部門預算執行情況，職工個人可定期查詢個人公務借款、每月工資明細及納稅情況。

5、通過預算科目（功能科目、經濟科目）、會計科目的雙線記錄，能夠自動生成財務報表。

6、通過預算執行分析模塊不但能提取系統數據進行分析展現，也能夠提取第三方軟件進行展現、分析，有利于輔助決策。

（三）精細化預算管理信息平臺建設的必要性

在精細化預算管理方面，由于受時間、制度、資金、技術、環境等因素的制約，仍停留在手工編制加匡預算的層面上，無法高效、及時地為教學、科研、訓練活動提供精確的資金預算。隨著財政改革的不斷深入，預算執行進度考核越來越嚴格，年終結余資金可結轉額度與范圍越來越小，年終突擊花錢，導致財政年度與教學年度的矛盾日益激化。

1、缺乏統一的、規范的定員、定額標準。

2、專項項目預算申報缺乏標準的文本模板。

3、沒有引入規范的審批流程管理，手工審核，環節控制隨意性大。

4、手工預算和局部信息化應用并存，財務人員修改、審核、匯總、報批等工作量大。

5、項目支出編審沒有按照部門申報、專家審核、層層審批、按學校發展方向以及重點學科建設等優先篩選機制建立項目資源庫，項目的精細化管理缺乏科學依據。

6、學年度與財政年度不一致，預算執行與學校工作開展在時間上不匹配，導致預算執行與學校利益、學校工作計劃與資金預算、年終考核與績效工資兌現、職工個人所得稅籌劃與均衡稅負等一系列矛盾的涌現。

為解決上述問題，迫切需要創新預算編制方式。在精細化預算管理的基礎上構筑高校數字財務綜合信息化管理平臺，實現精細化預算編制、預算執行、財務核算、年度決算和對外服務一體化，形成快速決策反應機制，使信息化更好地服務于教學、服務于各級領導，提高決策反映速度與準確率。

二、精細化預算管理信息化建設目標與規劃

根據財政部《關于推進財政科學化精細化管理的指導意見》要求，以及謝旭人部長2010年在《財政科學精細化管理專題研討會》上的講話精神，精細化預算管理平臺以現有業務信息系統為起點，基于財政應用支撐平臺和標準，建設一套既符合高校特點和管理要求、又能與現有財政業務系統對接的應用平臺，推動學校財務管理水平和資金使用效益提高。

（一）數據集中管理，在現有執行平臺上實現精細化預算管理

目前平臺的應用已經處于數據的集中模式，按照該集中模式的設計思想進行橫向擴展，增加精細化預算管理的模塊功能，與全面預算系統、賬務系統、預算分析系統等其他子系統有機結合，并根據管理需要建立多維度的、比較完善的預算控制體系。

（二）分經費類型、項目類別設置審核流程

由于學校機構設置、業務分工、管理層次等情況不同，不同時期、不同類型的經費、不同類別的項目，其審核審批流程可能存在很大差異，預算的審核必須按照經費類型、項目類別而不是內設機構進行，才能滿足管理需要。

（三）日常申報和年度申報相結合

項目預算在日常業務工作過程中進行申報，給項目的可行性論證、項目規劃、審核流程、績效評估指標的確定以及政府采購等等，帶來了充足的時間保證。日常申報的項目一旦通過審核，可直接進入項目庫管理，學校根據資金情況、年度工作計劃等綜合因素，將項目建設納入當年或以后年度的部門預算中。

（四）滿足對項目進行跨年度滾動管理的需要

在項目庫中標識每個項目當前所處的業務狀態、項目屬性，對備選和延續性（跨年度）項目，滾動到下一年度，對已執行完的項目進行清理，滿足對大量跨年度滾動管理的需求，以保證項目庫運行效率。

（五）建立消息機制，實現審批流管理

預算申報管理采用先進工作流機制，全面支持業務流程定制。系統設計通過對業務環節、審核方案、用戶權限等定制，實現個性化工作界面，適應不同層次的管理需要、不同時期業務變化需要。

（六）進一步完善對外服務平臺

以精細化預算數據為依據，從預算到執行的過程，詳細記錄和控制各項目收支情況，為財務公開提供比較具體的內容和形式，讓預算收支、資金使用處于相對透明狀態，主動接受學校相關部門以及廣大師生員工的監督。

（七）提供領導查詢和決策支持平臺

通過圖形化、可視化、智能型的決策支持系統，按照領導使用的習慣和管理的特點、把不同的數據維度輸出為圖形、表格等展現形式，提供比較翔實的查詢和決策支持內容，讓決策者實時了解和掌握當前運行狀況，根據規律預測未來的收支發展趨勢。

（八）實現和財政部門預算自動轉換和銜接，為辦公自動化整合提供標準接口

對資金性質、資金來源、功能科目、經濟科目等的具體預算細化，真實反映學校各部門的年度收支情況，對內自動生成為年初預算指標，對外提供本單位的預算數據。根據財政部門預算的數據接口格式要求，通過報表設計取數接口，直接輸出為部門預算數據格式。對于辦公自動化接口，提供預算的審批環節與辦公自動化有機結合，在辦公自動化中能夠對審批的環節進行控制。

（九）項目文本設計靈活開放，滿足非財務人員輕松編制財務預算

考慮校內各部門預算申報操作員均為非財務人員的特點，系統設計需要提供簡單易用的方式與簡潔的操作界面，以滿足非財務專業人員輕松編制符合財務管理需要的年度預算。如對經濟指標進行通俗化說明，提供直接填報方式或Excel填報導入方式，或者使用部門填報基本部分、財務人員完善專業部分，提供可行性論證文本上傳功能，等等。

（十）保障軟件的實用性、通用性和前瞻性，適合未來業務發展要求

軟件的設計既要考慮未來發展的需要，對功能和數據需要設計出可擴充、可定制化的內容。還要根據不同的需求考慮多種解決方案，力求在實踐的基礎上實現系統產品化、產品標準化的目標，探索符合學校管理特點的精細化預算管理模式。

三、做法與特點

經過需求調研、確認實施方案、反復溝通實現模式、技術開發、演示版測試、2012年度預算編制試用、系統修改完善等階段，精細化預算管理信息平臺已成雛形。

（一）全面、準確、規范開展系統初始化設置是關鍵

1、基礎資料設置規范統一，并滿足資料統計的需要

根據學校實際，在開始年度預算編制之前通過系統初始化分別對預算參數、審核流程、預算控制數、科目編碼等基礎資料進行設置。基礎資料不論在那個模塊設置，均供預算編制、全面預算、賬務、工資核算、報表、查詢分析等各個模塊共享。

如啟動年度預算填報、允許項目填報、定義附件最大尺寸、定義統計指標、設置各種編碼等。通過勾選設置功能科目、經濟科目、資金性質、資金來源、四項經費、支付方式、支出類型等定義統計指標，多維度反映，以滿足生成不同的預算報表需要，如報學校財經委員會報表、上報主管部門預算表、下達校內部門預算表、預算增減分析表等等。具體選擇哪些指標，除要考慮統計報表所需外，還應充分考慮預算控制、財務核算、分析考核需要。通過對收入項目編碼、政府采購編碼、專項項目編碼等級次方案的設置，方便之后將學校收入項目、政府采購目錄、專項項目名稱等逐一初始化到系統中，以便編報預算時可通過系統自動選擇，確保規范、統一，方便匯總與統計分析。

2、審核流程設置量身定制，充分體現學校管理個性化

根據學校機構設置、職責分工及管理需要設置預算審核流程，設置審核操作員及其職責權限。設置完成后，預算編制將嚴格按流程進行，系統將詳細保存預算編制審批流，完整反映預算編制、整個審核流程及修改調整數據原因，將過去人工協調反復的全過程通過電子文本保存下來，方便事后有據可查、建立項目庫等。預算審核流程分為三類：收入預算、基本支出（人員、公用）預算審核流程、項目預算申報審核流程、項目預算下達審核流程。審核人設置完成后，系統將自動過濾有審核權限的項目，始終保持簡潔的操作界面。

3、預算控制數設置科學合理，定額管理與項目申報相結合

在部門填報預算數據之前，對部門可申報預算控制數進行設置。設置完成后，部門上報經費如超出控制數，將不能上報。系統提供的預算控制可設置方式比較靈活，不設置控制數，或只設置總額，或設置總額和各分項，或設置總額和部分分項，或按分項控制，完全根據當期管理需要而定。

成都體院試編2012年預算按以下情況進行控制的：

（1）在編人員經費：未設置控制數，由財務部門會同人事部門根據國家和學校工資政策、社保政策統一編報、學校統一管理。

（2）部門外聘職工人員經費控制數=人事部門批準外聘職工人數×工資標準，外聘職工的社保經費由人事部門統一編制、統一繳納，部門不再申報預算。

（3）各教學部門學生實習費控制數=當年畢業生人數×生均補助定額。

（4）部門運行（公用）經費控制數=部門人數×人均定額×系數+部門電話機個數×標準定額+公務用車補助定額+特殊任務定額。

教學部門人數按在校學生人數計算，并考慮不同專業學生生均培養成本系數；行政管理及教輔部門按在職職工人數計算，并兼顧不同部門辦公成本系數，總之，部門公用經費必須確保部門正常工作運轉。另外，如招生部門每年都必須要印刷招生簡章、郵寄錄取通知書，類似的固定開支則通過特殊任務定額給與單獨補助，一并下達到部門運行經費控制數之中。

（5）專項項目經費，除上述經費以外的其他支出均按項目管理，專款專用，單獨核算。部分常規的、有明確定額標準的項目設置了控制數，如學生獎助學金項目控制數=獎助學金等級標準定額×應評獎助學金學生人數；同樣，學生勤工助學金、學生會活動費、運動員伙食補助經費等均按生均定額下達控制數。其他項目未設置控制數。

總之，預算控制數的設置，可避免需要與可能的矛盾。下達了控制數的，部門在控制數內按照學校規定開支范圍編報明細支出內容；未下達控制數的，部門根據工作任務申報需求情況，學校審核立項、滾動管理。

4、經濟科目說明設置通俗化，方便非財務人員填表需要

對經濟科目的使用范圍、填表時是否顯示等進行個性化控制，最大限度的方便非財務人員填報財務預算表。

（1）科目說明：為滿足非財務人員輕松編制符合財政管理需要的預算報表，按學校開支特點、管理需要對經濟科目進行通俗化說明，對不允許開支的范圍加以限制，方便非財務人員填表選科目時參考，充分體現使用單位管理特點及個性化需求。

（2）科目控制：由于按照國家公布目錄設置的經濟科目較多，即使有科目說明，考慮到非財務人員不熟悉經濟科目等統計指標內涵，為方便操作，系統在科目設置上靈活機動，可以選擇顯示，也可以選擇隱藏。因此，預算申報部門操作員填表時不論是否選擇經濟科目（功能科目、資金性質、資金來源），都可以正常上報數據。部門操作員無法正確填報部分，在財務初審環節由財務人員負責糾錯或補充完整。

（3）科目篩選：為方便非財務人員填表，按使用部門進行篩選，根據其經費支出范圍顯示該部門需要的經濟科目，隱藏不必要的科目，使操作界面更加簡潔。

5、政府采購編碼、收入編碼等其他設置結合學校實際，方便操作與應用

根據實際需要先設置編碼格式后再設置政府采購編碼信息。即在省政府公布政府采購目錄的基礎上設置，并結合學校實際設置明細內容。要求申報部門對目錄以內品目，不論金額大小，均按統一編碼填報采購信息，即方便匯總上報財政預算，又便于學校集中采購，節約采購成本。

按事先設置的編碼格式在系統初始化時設置本單位收入項目編碼信息，供部門填報預算時通過編輯窗口自動選擇。

對學校常用專項項目進行統一編碼，供申報部門在編碼表中挑選。沒有設置編碼的新項目，申報部門只錄入項目名稱，審核立項后由財務人員統一編碼。另外，功能科目、資金性質、資金來源等基礎資料，也需要在系統初始化過程中完成設置。

總之，利用系統功能，根據單位管理需要及個性化需求，通過上述看似繁瑣的初始化設置，完成預算申報前的統計指標規范化、項目標準化設置，為下一步非財務人員輕松編制財務預算、預算數據匯總分析及預算報表生成、預算指標下達等做好充分準備。以后年度若遇政策變化或機構調整，只需對變動部分作簡單調整。

（二）將業務工作分解為財務數據，非財務人員網上申報財務預算簡便易行

部門操作員通過VPN登錄財務服務器，進入預算填報界面，將完成本部門工作任務所需人員經費、公用經費、專項經費預算通過“精細化預算”系統按先后順序如流水賬一樣羅列出來，便完成了預算數據填報工作，所有統計指標、經濟科目、政府采購品目等，一律在編輯狀態通過彈出的對話框選擇。

為確保上報財政預算之前完成校內預算申報及初審工作，在9月新學期開學后立即啟動下一年度預算申報工作，時間較過去提前了好幾個月。為確保預算的準確性，學校要求部門在申報預算之前，必須事先研究本部門下一年度工作計劃、確定工作任務，并將要開展的工作具體落實到每一個環節、每一個步驟、每一個需購買的商品服務項目。通過對工作任務的分解、細化與量化，根據工作經驗或通過市場調查計算出所需經費保障數據，政府采購項目、跨年支出項目，并落實具體開支時間，既將教學工作與預算管理有機結合，又將教學年度預算按財政年度有效劃分。在此基礎上，操作員只需將事先細化的每一筆流水項目按先后順序在表中填入數量、標準或單價、系數，系統將自動計算所需預算金額。如：

填報人員經費支出明細表，只必須填報職工人數和人員工資定額或補助標準，兩者乘積自動生成該部門人員經費預算。

運行經費支出明細表的填報方法同人員經費表。辦公業務費需量化到辦公用品名稱、型號規格、數量、單價及預計市場價格變動系數等。需召開小型會議的，則要明確會議名稱、次數、參會及用餐或住宿人數、會議時間等，以便準確計算每次會議所需經費預算。按定額管理的辦公電話費、車公里費，原則上在定額范圍內填報，不得擠占其他辦公業務費。無法準確計算具體數量的紙張筆墨等辦公耗材，可根據歷史情況本著節約原則按人均消耗數量申報預算。在控制數內，允許按規定比例填列機動經費。

填報項目（含基建項目）經費首先需要明確項目主信息，如項目代碼及名稱、項目負責人、實施年度、需求金額、項目排序，上傳立項依據、可行報告或項目申報書等項目附件；然后再對項目支出進行細化，將項目的具體支出方向逐一羅列出來，如同填列運行經費支出明細表一樣的填列項目經費支出明細表，完整反映本部門項目支出需求。屬于政府采購目錄及按學校規定必須由物資部門統一采購的品目，必須填列政府采購信息，并在市場調查的基礎上詳細填列具體的商品名稱、型號規格、數量、單價等。為避免部門未做充分的市場調查而虛填或少填采購預算，學校規定經批準的采購預算指標統一下達給物資采購部門，預算不夠的相應減少采購數量，因采購節約的資金全部收歸學校。

收入項目表、基本支出明細表，可逐條填列、逐條上報；也可填好后全部選中、一起上報。項目支出表則需填完所有明細支出后按項目上報。為方便審核人了解情況，申報人員還可在備注欄填寫說明文字。不論哪種性質的經費預算，如果填報過于模糊、籠統、應提供的附件資料不齊全的，說明部門研究工作不具體、工作計劃不落實，審核人員可以退回要求重新申報，或者不予考慮納入預算。

（三）人工協調電子化，完整保存整個審批流程及修改數據

部門填報完成上報后，系統自動將預算表格按事先設置好的流程依次提交給審核人員。審核人員通過VPN登錄財務處服務器，根據管理權限審核通過或修改數據，在“審核批注”欄批注審批意見。審核工作一律在“審核”欄進行，部門申報信息始終保存在“部門申報”欄，其數據不會因為審核人員修改而發生變動。審批流程和環節根據學校實際和年度管理需要量身定制，系統完整保存整個審批流程、所有審批痕跡，預算透明化，預算處于哪個流程、誰修改過預算、修改理由和金額等可隨時查詢，方便管理部門與申報部門及時溝通和協調。

學校根據資金情況，對部門申報項目實行滾動項目庫管理。項目支出范圍不具體、應附未附可行性分析報告、重復建設、上一年度執行效率低下的項目，不予立項。經批準立項、年初預算暫無資金安排的項目，在預算執行中有新增資金來源時，學校將在項目庫中根據排序追加預算；年初未納入項目庫管理的項目，預算執行中原則上不考慮追加。

（四）自動生成上報財政預算和學校預算表，避免了“兩張皮”現象

統計報表根據學校管理需要自定義設置后，固化在“預算報表”模塊。預算常年申報和網絡化、無紙化管理的實現，引導部門提前研究下年度工作計劃、提前開展預算申報工作，因此，在主管部門布置預算編制工作之前，學校已經完成部門申報與審核工作，等待提交教代會通過及財政批復。在“預算報表”模塊，可按經費類型、部門、功能科目、經濟科目、經費來源、經費性質等口徑將審核通過的數據自動生成上報財政部門的收入預算表、支出預算表和政府采購表等。學校教代會審核通過、財政預算批復之后，只需按照批復要求進行調整后便可自動生成與財政批復預算基本一致的校內預算，避免了財政預算與學校預算“兩張皮”的現象。同時，由于預算編制更加精、準、細，通過對支出明細及需求時間的明確，跨年支出容易合理分割，如將上一年12月底停止報賬之后、當年12月底停止報賬之前發生的支出，列入當年預算。如此建立良性循環，既不影響正常教學工作又能夠確保運轉，在資金安排與調度上更加切合學校工作實際，基本解決了學年度與財政年度的矛盾。

（五）初步實現預算、執行、核算、決算、服務的一體化管理，績效考核有了可靠依據

通過“精細化預算”系統的“指標生成”功能，將終審通過的預算生成預算指標，進入“全面預算”控制系統。根據管理需要，可對部門申報預算進行分解或合并后將預算指標下達到資金使用部門。預算指標是否對經濟科目進行控制、控制到哪一級經濟科目，在這個環節可以根據管理需要重新確定；如果不予修改，則完全按預算編制提供指標進行控制，實現預算申報與預算指標下達的完美結合。審核通過但未下達指標的項目預算，將進入項目庫實行滾動管理，待資金落實、條件成熟后再啟動實施。預算指標下達后，預算執行中若發生改變資金用途或開支范圍、改變資金使用結構、或者超預算支出等情況，財務報賬時將無法進行賬務處理。同時，通過“預算執行分析”系統，財務部門可以監控預算執行情況，并實時對預算執行進度、資金使用流向等進行分析和監控。各部門登陸查詢系統可實時查詢到本部門預算收支余情況、經費支出使用流水情況及支出結構情況。由于支出內容填列詳實，所需數量、標準明確，且系統還提供可了按輕重緩急排序、在備注欄補充說明表列數字的由來等功能，預算申報與教學工作結合緊密，項目的可行性論證充分，方便財務人員了解其具體工作內容，考察、審核其預算的真實性、準確性。這樣編制的預算，既避免了匡算的不確定性，又避免了預算與執行不一致的矛盾，為事后監督、績效考核提供了可靠依據。總之，通過精細化預算信息平臺建設，確保預算與執行一致，預算與會計核算一致，實現資金預算、賬務處理、財務報表、預算執行分析等平臺化，從而進一步加強財務監控，提高財務信息的收集、交流、分析、反應和決策速度。將財務管理從單純的會計核算型走向財務型，財務風險控制能力進一步增強。

四、效果與思考

信息平臺建設為精細化預算管理的實現邁出了堅實的一步，但要實現從學校預算編制到決算的全程信息化、無紙化、一體化的理想模式，實現單位預算管理與財政管理的無縫連接，還有諸多問題需進一步完善。

（一）全員參與年度預算編制工作，增強了財務部門與教學部門的有效溝通，精細化預算管理理念、民主理財觀念在校內得到普遍推廣。一方面，學校管理水平的提高，是推動精細化預算管理不斷深入的前提條件；另一方面，精細化預算編制平臺的應用，將促進學校管理上新臺階。因此，要使該項工作持續有效開展，讓教授治學融入到學校財經工作之中，必須構建一支由財務專家、教育專家、工程技術專家組成的精細化工作團隊，建立一套決策科學的高校財經決策體系，實現高校預算精細化管理目標。

（二）零基預算、錢隨事走的觀念深入人心，學年度與財政年度的矛盾得到有效緩解，但未得到根本解決。預算編制與指標下達在軟件設置上若能打破財政年度的時間限制，做到既滿足按學年度工作任務編制預算的需要，又滿足按財政年度下達預算指標的可能，使兩者有機結合，不因一方工作特殊性而犧牲另一方的工作需要。

（三）高校與軟件公司充分溝通，財務軟件標準化與個性化并存，適合高校特殊管理需要。但是，由于時間及學校信息化管理水平的限制，精細化預算管理信息化建設目標第8、10條尚未全部完成：預算、決算與財政報表的接口，目前需通過手工完成銜接，未實現自動化；產品的標準化與適用范圍問題，還需在實踐中反復驗證。

（四）財政預算與校內預算基本一致，卻無法實現絕對的完全一致。校內預算始終是對財政預算的細化，甚至在項目支出與基本支出口徑上存在交叉。其次，執行中追加的財政撥款仍占較大比重（20—40%），且一般在下半年到位，給學校年初預算編制的準確性、到位率增加了難度。另外，由于學校工作的特殊性，在財政預算未批復之前，需通過資金調度解決工作經費與項目支出問題，待預算正式下達后歸墊，在支出內容上無法實現學校預算與財政預算的絕對一一對應。

（五）精細化預算編制與管理有待制度化、規范化、程序化，急需在實踐的基礎上制定規范的預算編制辦法、科學的定額管理標準、完善的審批流程等，用制度管人、用制度規范操作，避免以預算編報通知或編報說明代替學校規章制度的現象，避免校內預算編制與審批的隨意性。

（六）項目預算績效考核指標、考核辦法有待完善。需研究制定可操作的校內項目預算績效評價辦法，建立可量化、可操作的、以教育質量為中心預算績效評價指標體系，將重大項目預算事前論證、預算控制、事后考評與問責問效有機結合，并與干部年度考核、績效工資發放掛鉤，全面落實經濟責任制，促進資金使用效益的不斷提高。

參考文獻：

[1]財政部印發關于推進財政科學化精細化管理的指導意見的通知，　財辦[2009]37號.

[2]李丹.論我國高等學校預算管理：[碩士學位論文]，首都經濟貿易大學，2005.

[3]孫思惟.高校預算精細化管理的探析：福建農林大學財務處[J].會計之友，2011，（26）：109-110.

作者簡介：

劉俚伽，成都體育學院計劃財務處；

篇10

ⅰ、組織機構

顧問

艾淑平(南昌大學生命科學學院黨支部副書記)

符 民(南昌大學生命科學學院學工處副主任)

鄧志輝(南昌大學生命科學學院團委負責人)

策劃

陶 金 李彥偉 喻俊磊

新聞部部長：來

財務部部長：李晨曦

裁判委員會

主任：朱婧

執行秘書：李彥偉

安保委員會

主 任：甘飛虎

副主任：徐汗生 朱小勇 張亞楠 沈佩儀

紀律委員會

主 任：何金龍

副主任：聶隆沛 侯小晶

訴訟委員會

主 任：史文婷

副主任：王敏君

體育道德風尚獎評選委員會

主 任：劉 晗

副主任：李 楠 李建軍 劉宇庭 魏偉群

ⅱ、 比賽宗旨：團結、拼搏、進取、創新

ⅲ、 比賽時間：2011年11月19日(比賽開始時間)

ⅳ、 比賽地點：南昌大學前湖校區生命科學院乒乓球活動室

ⅴ、 主辦單位：南昌大學生命科學院團委

ⅵ、 承辦單位：南昌大學生命科學院學生會

ⅶ、 參賽單位：南昌大學生命科學院各專業代表隊

ⅷ 、 比賽項目及比賽階段

比賽采用11分,3局2勝制.具體比賽規則參看國家體育總局審定的最新乒乓球競賽規則。比賽球拍由選手自己攜帶,比賽用球由主辦方提供。

1、比賽項目：男子單打，女子單打，混合雙打。

2、各比賽階段選拔方式：

第一階段(預選賽)：由各專業自行組織比賽，進行隊員選拔。

第二階段(小組賽)：抽簽分組，共兩組，a組10支隊伍b組11支隊伍(b組有一支隊伍( b6 )直接晉級下一輪)。本階段為淘汰賽，勝者晉級下一輪比賽。

第三階段：共兩組，a組5支隊伍b組6支隊伍。進行第三次抽簽(a組有一支隊伍( a5 )直接晉級下一輪)

第四階段：共兩組，a組3支隊伍b組3支隊伍。獲勝隊伍晉級決賽。

第五階段 (決賽) ：按比賽賽程表進行冠，亞，季軍爭奪賽。若出現勝負場次相同則按小分排出名次。

賽程表：

2011年11月19日星期日

第一階段：

一賽區男單 二賽區女單

08：00--08：10 a1 vs a10 08：00--08：10 a1 vs a10

08：10--08：20 a2 vs a9 08：10--08：20 a2 vs a9

08：20--08：30 a3 vs a8 08：20--08：30 a3 vs a8

08：30--08：40 a4 vs a7 08：30--08：40 a4 vs a7

08：40--08：50 a5 vs a6 08：40--08：50 a5 vs a6

08：50--09：00 b1 vs b10 08：50--09：00 b1 vs b10

09：00--09：10 b2 vs b9 09：00--09：10 b2 vs b9

09：10--09：20 b3 vs b8 09：10--09：20 b3 vs b8

09：20--09：30 b4 vs b7 09：20--09：30 b4 vs b7

09：30--09：40 b5 vs b6 09：30--09：40 b5 vs b6

一賽區混雙

09：50—10：00 a1 vs a10

10：00--10：10 a2 vs a9

10：10—10：20 a3 vs a8

10：20—10：30 a4 vs a7

10：30--10：40 a5 vs a6

10：40--10：50 b1 vs b10

10：50--11：00 b2 vs b9

11：00--11：10 b3 vs b8

11：10--11：20 b4 vs b7

11：20--11：30 b5 vs b6

第二階段：

一賽區男單 二賽區女單

14：00--14：10 a1 vs a2 14：00--14：10 a1 vs a2

14：10--14：20 a3 vs a4 14：10--14：20 a3 vs a4

14：20--14：30 b1 vs b2 14：20--14：30 b1 vs b2

14：30--14：40 b3 vs b4 14：30--14：40 b3 vs b4

14：40--14：50 b5 vs b6 14：40--14：50 b5 vs b6

一賽區混雙

15：00--15：10 a1 vs a2

15：10--15：20 a3 vs a4

15：20—15：30 b1 vs b2

15：30--15：40 b3 vs b4

15：40--15：50 b5 vs b6

2011年11月26日

第三階段

一賽區男單 二賽區女單

09：00--09：10 a1 vs b3 09：00--09：10 a1 vs b3

09：10--09：20 a2 vs b2 09：10--09：20 a2 vs b2

09：20--09：30 b1 vs a3 09：20--09：30 b1 vs a3

一賽區混雙

09：40--09：50 a1 vs b3

09：50--10：00 a2 vs b2

10：00--10：10 b1 vs a3

第四階段

一賽區男單決賽

14：00--14：10 男1 vs 男2

14：15--14：25 男2 vs 男3

14：30--14：35 男3 vs 男1

一賽區女單決賽

14：35--14：45 女1 vs 女2

14：50--15：00 女2 vs 女3

15：05--15：15 女3 vs 女1

一賽區混雙

15：20--15：30 混1 vs 混2

15：35--15：45 混2 vs 混3

15：50--16：00 混3 vs 混1

ⅸ、比賽紀律說明：

1.參賽選手如果沒有特殊情況必須在比賽時間開始15分鐘內到場，否則取消比賽資格。

2.比賽中，除擦汗，喝水外，不得停止比賽;若無故離開比賽，本場比賽即以離開方0：x告負。

3.比賽時，各隊應嚴格按照對陣圖派出選手，若有選手實因意外無法到場可由替補選手出場參加比賽，但必須向裁判申報

4.在比賽現場，若有各班啦啦隊發生斗毆，互相辱罵等不文明行為，取消不文明班級的比賽資格。

5.選手要服從裁判的判罰，凡有嚴重不服從裁判的選手，即取消比賽資格。如果對裁判執法有爭議，可可向訴訟委員會提出申訴。

ⅹ、 體育道德風尚獎評選辦法：

為了保證乒乓球比賽的順利進行，激勵廣大運動員團結拼搏、公正競賽、發揚良好的體育道德風尚，賽出風格、賽出水平、促進我校精神文明建設，特制定比賽期間體育道德風尚獎評選辦法如下：

1. 認真執行生命科學學院乒乓球聯賽的各項規定;

2. 比賽作風端正，勇于進取、頑強拼搏，勝不驕、敗不餒，有良好的體育道德風尚

3. 代表隊能夠加強運動隊員的教育和管理，尊重對方、尊重裁判、尊重觀眾，沒有頂撞裁判、弄虛作假、無故棄權的現象;

4. 有積極的宣傳氛圍，拉拉隊表現積極活潑;

5. 體育道德的評選工作，由組委會體育道德風尚獎評選委員會負責，以各代表團在比賽期間獲得的體育道德風尚獎評選辦法細則的累計分數為準，本屆乒乓球聯賽設道德風尚獎1名。

6. 在比賽期間有下列情況之一者，取消評選資格：

⑴代表隊或運動員違反東生命科學學院乒乓球聯賽競賽規則;

⑵代表隊員因資格問題或嚴重違紀被取消比賽資格;

⑶代表隊有斗毆、罷賽、拒絕領獎等嚴重違反賽風賽紀的現象。

復印費：比賽規程及流程表20份 每份0.9元 合計18元

比賽記錄表70份 每份0.3元 合計21元

二，工作計劃

1.申請審批

在2011年11月12日(周日)前落實策劃的審批和場地的申請工作(由體育部負責)。

2.通知下達

在2011年11月13日(周一)落實賽事通知下達工作，并召開各班體育委員會議(由辦公室負責)。

3.裁判培訓

在2011年11月16日(周四)晚組織裁判培訓(由主席團負責)。

4.物品采購

在2011年11月17日(周五)前落實活動所需物品的采購工作(由辦公室負責)。

5.抽簽分組

在2011年11月17日召開各班體育委員會議。各班體育委員上交報名表，并進行抽簽分。(由體育部負責)。

6.賽前準備會議

在2011年11月18日(周六)召開賽前準備會議。作出工作安排，分工細致，責任到人。(由主席團負責)。

7.活動流程

2011年11月19日

07：30 所有工作人員到達賽場，點到。(由紀律委員會負責)。

08：00 裁判員宣布比賽開始。工作人員組織協調好賽事各項工作。

11：55 第一比賽日上午賽程結束，工作人員做好工作交接。

13：40 所有工作人員到達賽場，點到。(由紀律委員會負責)。

14：00 裁判員宣布比賽開始，工作人員組織協調好賽事各項工作。

16：00 第一比賽日所有賽事結束。工作人員清點財物，做好工作交接。

三，財務預算

物品 數量 費用 備注

1，條 幅 兩條 70元

2，獲證書 12份

3，錦 旗 一面 38元 體育道德風尚獎

五，可行性分析

1，現有系統分析

人力資源：目前生命科學學院學生會現有主席團成員5人，部長12人.

現有設備：乒乓球桌兩臺，乒乓球若干。

工作負荷：11月19日08：00至11月19日16：00;11月26日09：00至11月26日15：30

技術要求：乒乓球裁判

分析結果：

a，學生會人力資源充足，應注意人員調配和分工。

b，本次活動要求設備較少，只要購買條幅即可。

c，聘請經管學院朱婧為主裁判，并對我學院裁判員進行培訓。

2，環境因素分析

活動場地：室內乒乓球室。

氣候因素：本次活動可全天候進行。

分析結果：

本次活動為體育活動，在室內進行應注意做好協調工作，避免影響運動員正常發揮。

3，社會因素分析

a，本次活動不違反任何法規法紀;不違反任何校規校紀。