項目管理技術論文模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇項目管理技術論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

項目目標和約束條件完全一致的項目，在實際的工程項目管理工作中幾乎不存在，這就導致計算機技術在工程管理中的應用非常困難。因為工程項目管理軟件的開發不可能保持不變，工程項目管理的程序也不能完全相同，這就要求要按照不同的工程項目情況開發不同的工程項目管理軟件，從而保證工程管理技術與實際問題相一致。

2.信息網絡的可靠性需進一步提高

通過計算機網絡促進工程項目管理的信息化，實現工程項目信息的收集、分析和轉換，實現信息共享，已經得到越來越多的關注和研究，通過計算機網絡將工程項目的所有參與者連成一個統一的整體，使信息網絡技術在工程管理的各個過程中都能得到應用已經成為目標。但是，在實際的工程項目管理工作中，信息網絡的可信程度和可靠性并沒有達到像銀行系統那樣能夠得到眾多客戶的信任，項目參與者沒有充分的積極性進行信息網絡的建設和維護，甚至參與者本身對于在網絡上傳遞信息都不是非常信任，從而，計算機技術和信息網絡在工程項目管理中不能有效的發揮作用，其可靠性有待提高。

二、計算機應用于項目管理中的基礎條件

通過以上分析我們發現，目前計算機在工程項目管理中的應用還是存在某些不足，為改善這些不足現狀，計算機應用于項目管理是需滿足一些基礎條件。

1.先進的技術管理與先進的組織管理共存

先進的項目管理軟件能夠為項目帶來效益，但它解決不了所有的問題，它必須有先進的組織管理相匹配，才能產生效益，沒有先進的組織管理，先進的項目管理軟件甚至得不到有效推進。軟件推廣應用的關鍵要素之一是員工的觀念和素質，軟件推廣應用需要樂于接受新事物的組織和員工的配合，很多同樣使用計算機進行項目管理的企業，得到的效果卻不一樣，就是技術管理與組織管理不相匹配的原因，只有那些具備極強的組織管理能力的企業，才能在項目管理中，將計算機技術的優勢發揮到最大。

2.優化管理的效益與項目自身潛力共存

計算機技術的出現和發展為項目管理營造了開放的信息管理平臺，方案、報表的傳遞實現了通過網絡進行定向、快捷、高效傳遞，計算機技術方便了人員及時高效溝通，同時也能從網絡上廣泛瀏覽下載有用信息，還可以通過計算機技術進行視頻會議，在線討論等，對于一些重點項目，不同的施工程序和過程的安排會有巨大的經濟差異，對于一些時間要求緊的工程，科學安排工期，其經濟性差異會是巨大的，對于工地隨時發生的各種變化，需要利用項目管理軟件隨時重新制定計劃，調整程序，這種情況下計算機軟件參與工程項目管理的優勢便顯現出來，同時也可以將項目本身的潛力發揮到最大，此種情況下，便實現了管理效益的優化與項目自身潛力的共存。

三、計算機在項目管理中應用的趨勢

計算機應用發展趨勢概括起來主要表現在兩個方面：一是應用在項目管理中的計算機硬件、軟件等計算機技術本身在不斷的發展和完善。二是越來越多的人認識到計算機在項目管理應用的必要性和重要性。計算機在工程項目管理中的應用趨勢具體表現在以下幾個方面：

1.軟件操作圖形化

在項目管理中應用的計算機軟件主要通過鼠標操作，用鼠標移動光標點擊即可輸入命令，鍵盤則用來輸入數據，操作軟件主要通過形象直觀的圖形化方式而不是字符命令，因為項目管理中以圖形居多，所以軟件操作圖形化是必然趨勢。

2.軟件窗口化

軟件可以同時將不同程序的結果顯示在屏幕的窗口中，并可進行調用和修改。比如說可以在制作項目成本曲線的時候修改網絡圖和有關的數據，從而動態觀察結果變化等。

3.軟件集成化

軟件不斷與相關軟件進行集成，并且可以對其他軟件接口的數據進行輸入或者輸出，同時可以進行數據的動態連接，是操作變得越來越容易。

4.計算機輔助設計得到極大應用

計算機輔助設計能極大提高工程設計的效率，已經得到越來越多的認可，輔助設計的應用使用戶可以建立在設計階段用到的每個建筑部件的成本數據庫，可以迅速的計算出設計變更導致的成本變化，從而確定哪些設計比較合理，可以使企業在最短的時間內以最低的成本完成項目。

四、計算機技術在工程項目管理中的應用建議

1.加強工程項目管理硬件和軟件方面的投入

將計算機技術應用到實際的工程項目管理工作中，需要投入大量的資金，要購買多臺計算機、交換機、路由器、集線器等，同時需大量的人力去安裝這些設施，硬件的投入是計算機技術應用于工程管理中必不可少的組成部分，為充分發揮計算機技術在工程項目管理中的作用，必須配備完善的硬件投入。不同的項目對于工程項目管理軟件的要求是不同的，必須要重視工程項目管理軟件的選擇，以綜合性的完善的項目管理軟件為首選。完善的硬件設施與相應的軟件設施相匹配，才能真正發揮計算機技術在工程項目管理中的高效應用。

2.加強信息網絡的建設和應用

一個工程項目需要所有參與者及時的交流、溝通、討論和共享，因此，需要建立一個工程項目管理的信息網絡平臺，使所有參與者可以及時相互交流，將所有工程項目參與者連成一個有機統一的整體，這樣才能保證工程項目有序高效進行，充分發揮計算機技術及信息網絡的作用。

3.將計算機應用到工程項目的動態全過程管理

在工程項目的全過程中，對工程項目信息進行收集和整理，并且利用計算機技術對信息和數據進行分析，在工程項目的動態全過程管理中，通過計算機技術和信息技術的應用，可以準確了解全過程管理的各個環節，并且可以對數據進行縱向和橫向比較，從而實現工程項目的成本控制和管理，達到提高企業經濟效益和社會效益的雙贏。

篇2

2施工技術管理要點

本工程中主壩壩型為黏土心墻堆石壩，在黏土心墻堆石壩現場施工期間，主要質量控制環節包括：第一，對黏土心墻料的填筑施工；第二，對反濾料的填筑施工；第三，對過渡料的填筑施工。以上關鍵施工環節中的技術管理要點可以做如下概括：

1）從對黏土心墻料填筑施工技術管理的角度上來說，在黏土心墻料填筑前，首先需要對料源的含水率進行測定，將其偏差控制在合理范圍內（本工程中上壩土料含水率以-2％~﹢2％為控制標準），達到該標準后方可允許拉運上壩。黏土心墻料填筑施工方案選擇進占法，自填筑面一端開始上料，形成平臺并對黏土大面積鋪料，完成后需要對碾壓參考線進行測量，使其與壩軸線保持平行關系，碾壓方式為激振碾壓，普通黏土以8次為碾壓標準，錯距控制在25cm范圍內。為確保填筑作業質量，需要在高塑性黏土填筑前，在蓋板混凝土表面進行灑水濕潤，涂刷黏土漿，鋪土與夯實作業同步開展。同時，心墻自第2層填土開始，首先需要鋪筑與蓋板直接接觸的高塑性黏土部分，然后再進行對同層涂料的鋪筑工作。同時，為了能夠使填筑的進度得到合理提升，可對表層黏土的清除方案進行優化（建議在推土機的輔助下或是借助于翻曬的方式清除表層黏土）。儲備黏土需要集中堆設為“鐵牛”，若遇到下雨，則需要通過覆蓋的方式保障其性能。若環境溫度過高，造成黏土長時間處于暴曬狀態下，則建議使用水車噴水的方式在填筑前對黏土進行預處理，以確保填筑的質量可靠。

2）從對反濾料填筑施工技術管理的角度上來說，本工程中分別在黏土心墻區的上游以及下游位置設置獨立的反濾料區，反濾料區需要通過開采塊石破碎加工，對其級配標準進行嚴格控制（對于粒徑在0.075mm以下的土料而言，其構成比例應當在5％以內）。同時，在對反濾料進行填筑處理的過程當中，需要確保其能夠與心墻填筑面保持平起上升的對應關系，采取振動平碾跨縫碾壓的方式對心墻與反濾層的連接位置進行處理。同時，在兩者連接的過程當中，填筑方式選擇為鋸齒式。首先進行反濾料的鋪筑工作，然后再進行心墻的鋪筑，其目的是避免反濾料后鋪筑而對心墻的設計厚度產生影響。同時，在反濾料與過渡料進行連接的過程當中，可采取同樣的鋸齒狀連接方式，避免反濾層的設計厚度受到填筑影響。

3）從過渡料填筑施工技術管理的角度上來說，本工程中在主堆石料與反濾料之間設置有獨立的過渡料，其寬度為12.0m，用料料源為爆破料破碎加工，同樣需要關注對其級配標準的控制（要求最大粒徑取值在300.0mm范圍內，且5.0mm以下顆粒構成比以15％~25％為控制區間）。結合本工程主壩施工要求來看，過渡料填筑過程當中需要對料源的整體質量進行嚴格控制，將松鋪厚度控制在55.0cm內，壓實后需要滿足厚度為50.0cm的質量要求，使壓實厚度能夠與反濾料形成匹配對應的關系。同時，在填筑過渡料的過程中，需采取進占法施工。在原料鋪筑完成后，需要在挖掘機的輔助下對直接接觸范圍內的集中塊石以及超徑石塊予以清除，然后使用細石渣料對其進行找平，灑水碾壓。接觸部位需要特別重視對騎縫的碾壓工作，使結構基礎的填筑碾壓質量更加理想。作為土石壩施工，技術管理部門的工作尤其體現在對填筑料源的技術管理和填筑質量試驗、檢驗的技術管理上。首先，應該要求業主方設計工程師明確各種填筑料包絡線的設計標準，以方便我方在對黏土的顆粒級配進行復查后，能夠根據設計規范、標準，對反濾料、排水料、過渡料等進行優化，已達到設備破碎生產合格料的效率最大化，從而為施工方節約成本、加快進度。而填筑過程中的填筑方法和試驗方法也需要技術管理部門提前和工程師商定統一。對黏土壓實度的檢驗可以使用密度儀、灌砂法、環刀法等，采用的方法不同，都會有差異。同時，技術管理部門應做好試驗成果資料的收集和整理，缺少任何一項應該試驗的資料都將不能結算，試驗成果的合格性和完整性是進行工程結算的前提條件。只有組建健全的技師管理部門，針對項目制定合理的技術管理辦法，并在日常技術管理工作中付諸實施，才能保證工程的順利開展。

篇3

1.2緩沖的概念緩沖的設置是關鍵鏈技術的核心和精華，體現了關鍵鏈理論“局部最優并非整體最優”的管理思想。關鍵鏈在項目進度管理中有以下三類緩沖：項目緩沖（ProjectBuffer，PB）：關鍵鏈末端的緩沖時間，用來保證整個項目按時完成。輸入緩沖（FeedingBuffer，FB）：安置在非關鍵鏈與關鍵鏈的接口處的緩沖時間，用來保證非關鍵鏈按時完成，不會影響關鍵的進行。資源緩沖（ResourceBuffer，RB）：資源緩沖并不耗費時間，是為了防止關鍵鏈受資源短缺的影響而設置的，只要資源要在關鍵鏈上進行分配，并且該關鍵鏈上的前序任務由不同資源完成，就要放置資源緩沖，目的是保證資源在其需要時隨時可用，并保證資源在關鍵鏈任務提前開工的情況下可用。資源緩沖實質上是一種預警機制，通過及時合理的溝通，讓資源供應方及時了解項目的最新進展，此保證資源能夠及時到位。

1.3關鍵鏈的主要技術方法

1.3.1用50%概率的可能完成時間作為任務工期的估計。關鍵鏈采用50%概率的可能完成時間作為任務工期的估計將單個任務的風險因素放到關鍵鏈中的緩沖里考慮，以縮短工期估計。這主要是針對克服“5+5=13定律”和學生綜合癥而提出的方法。這樣不僅可以濾掉工期計劃中的水分，而且可以給工作人員以壓力，以提高其工作效率。

1.3.2識別項目的各種約束條件，將關鍵鏈而不是關鍵線路作為項目的約束。在關鍵鏈里，資源約束同時間約束一樣重要，通過約束理論來指導項目資源配置，以確定項目所受資源的約束情況，進而確定項目關鍵鏈。

1.3.3在關鍵鏈后設置項目緩沖（PB）。50%的工期估計是很容易出現延誤的。在關鍵鏈后設置項目緩沖，將延誤控制在預期的范圍內。項目緩沖在項目計劃中也以任務的形式出現，只是不需要任何資源。

1.3.4在任務鏈匯入處設置輸入緩沖（FB）。為防止非關鍵鏈任務給關鍵鏈帶來延誤，在非關鍵鏈任務向關鍵鏈的匯入處設置輸入緩沖。輸入緩沖能消化匯入關鍵鏈的非關鍵任務所帶來的延誤。

1.3.5將緩沖作為控制和衡量項目進度的有效工具。關鍵鏈項目管理通過監控緩沖來評價項目任務鏈的實施業績，并根據緩沖消耗的情況做出相應的決策。在這個過程中，項目人員采用適當的時間間隔來監視項目緩沖和輸入緩沖的情況。

1.3.6使非關鍵鏈任務服從資源約束的要求。傳統關鍵線路法鼓勵任務越早開始越好，從而減少項目延誤風險。而關鍵鏈項目管理卻要求非關鍵鏈任務越晚開始越好，這樣可以延遲現金流支出，并避免多任務的影響，使人員能專注于少數的任務，減少工作干擾，使得后續任務得以順利開展。

1.4關鍵鏈的特點WillyHerroelen和RoelLeus把關鍵鏈法與傳統關鍵線路法進行對比后，對關鍵鏈方法的優點進行了總結分析，結果如表1所示，并通過仿真試驗將關鍵鏈方法的調度計劃與分支定界算法產生的調度計劃進行了對比分析。

2關鍵鏈在我國工程項目管理中應用的問題

雖然關鍵鏈技術在國外制造業領域取得了巨大成功，對于該技術在建筑工程項目中的應用研究，卻處于起步階段，具體體現在以下幾個方面：

2.1工作包持續時間估計在實際的建筑工程中，經常是根據工程量和資源分配來估計各工序的持續時間，然后結合施工合同、施工技術水平、環境等限制條件，確定工序的開工、完工時間，由于是事先估計，存在著不確定性。因為工序的持續時間的確定是由項目經理和相關有經驗的項目工作人員共同制定的。應該說這種估計方法是基本合理的，若統一的用50%的時間估計對工作包實施“一刀切”，是不切實際也是不可行的。

其次，在建筑工程中，有很多工作時間是剛性的、沒有任何縮減余地的。例如：項目招標公示時間，混凝土的養護時間等等，這類工作的時間由國家法律、行業標準等強制規定的，對于這類工作必須按照原定的工作時間進行，沒有任何縮減的余地。而對于設計、招標文件的編制等“辦公室”類的工作而言，其工作時間具有很大的彈性，時間縮減對于這類工作有著積極的意義，不僅可以提高人員的工作效率而且可以大大縮短項目工期。

另外，還有一些工作時間是超出項目控制范圍之外的，如項目前期的各類文件的審批工作等。這類工作時間是由項目外環境所決定的。對于這類工作時間，不但不能縮減，反而應給出足夠的安全時間，以免延期對項目造成影響。

顯然，現有的任何一種工作時間估計方法都不能同時滿足以上三類工作時間估計的要求，必須要根據建筑工程項目不同工作包的時間彈性分別進行時間估計，給予不同的時間估計方法，這樣才能使得制定的工期計劃更符合實際。如何對不同性質的工作進行分類，分類后確定什么樣的時間估計方法才是科學合理的，這些都是目前需要研究解決的問題。

2.2緩沖大小的確定緩沖的設置是關鍵鏈理論的核心內容。對于緩沖大小的確定，不能夠簡單從數學的角度出發，應該根據項目的特點，所出的環境，各工作包完成時的難易程度，任務完成者的風險偏好等角度綜合考慮。項目管理本身就是一個系統管理的過程，應該從整體的角度綜合考慮，尤其是不應該忽視人的作用，應該將組織行為學的理論應用于緩沖的確定過程中。這樣得到的緩沖大小才能更加符合項目的實際，更具有可行性。

2.3資源約束關鍵鏈管理將資源的重要性提升到了與工序邏輯關系同等重要的高度，并設有專門的資源緩沖來保證工序獲得資源。資源，尤其是瓶頸資源在關鍵鏈管理中處于十分重要的地位，設置資源緩沖在適當的位置實質上就是在進行資源的均衡，以保證工序的順利進行和項目各目標的順利實現。在關鍵鏈管理中，已經給出了如何利用項目中的瓶頸資源解決進度延遲的方法。

但目前關鍵鏈技術主要是針對單一資源下的項目管理，重點強調人力資源在項目進度中的安排，主要是偏重于數學優化模型的應用。這些數學方法雖然可以使得到的關鍵鏈較為準確，但在運用過程中需要使用者要具備扎實的數學功底，且數學模型運算復雜，在實際工程中并不具有實用性。如何根據工程的實際需要進行資源約束的編排與選擇、如何將復雜的數學最優化進行簡化處理使其更具有實際操作性，是關鍵鏈技術亟待解決的問題。

2.4緩沖在進度控制中的應用項目緩沖和輸入緩沖都是時間段而非時間點，因此通過緩沖區間對項目進度進行監控是完全可行的。Goldratt對緩沖區的管理采用“三色”管理，將緩沖區三等分，分別用綠、黃、紅三色表示。當緩沖消耗量在綠色區域時，項目運轉良好；處于黃色區域時，應加強監控并初步制定風險應對策略；當緩沖已消耗至紅色區域時，說明項目進度延期問題已經相當嚴重，必須采取相應的補救措施。但在應用中，這種表示方式是沒有實際意義的。因為，當任務完成90%而消耗緩沖80%，和當任務完成20%而消耗緩沖80%，這兩種情況所對應的風險等級是完全不同的，顯然Goldratt并沒有很好地解決這一問題。因此，若想要通過緩沖區進行進度監控，就必須重新制定新的監控參數。2.5關鍵鏈的應用環境在工程項目中，涉及業主、總承包商、分包商、監理等多方，機構復雜，牽涉面廣，各工序、子項目的完工時間通常都有嚴格的合同限制，一旦延誤就可能遭受索賠；而關鍵鏈技術是起源于國外制造業的一種新的管理理念，它和傳統的管理思想、管理方法有很大的區別。因此，在其實施過程中必須提供適合于關鍵鏈自身特點的新的項目環境。但目前對關鍵鏈的研究都是以制造業為背景的，而對于其它領域的關鍵鏈項目環境缺乏相關的研究，這大大限制了關鍵鏈技術推廣和應用。

3結論與建議

Goldratt在《關鍵鏈》一書中只介紹了關鍵鏈的主要思想和實施過程中的總體步驟，而對其理論基礎的科學性以及實施步驟中的具體方法并未做深入研究。本文在分析我國建筑項目特點的基礎上，通過改進關鍵鏈的核心技術、創建適合關鍵鏈應用環境等方式，使得關鍵鏈技術更加符合我國建筑工程項目的實際情況，使其在應用過程中具有更高的可操作性。本文研究的主要內容分為以下三方面：

3.1制定適合于建筑項目的關鍵鏈進度計劃關鍵鏈技術作為網絡計劃技術的組成部分，在編制進度計劃的過程中，其優越性主要體現在工作時間估計及其后續工作。因此，本文在以往項目進度計劃編制方法的基礎上，重點從適合于建筑項目的工作時間估計、緩沖位置及大小的確定、資源約束、關鍵鏈的確定方法這四個主要方面進行研究。

3.1.1工作時間估計根據建筑工程項目工作彈性的不同，制定合理的工作分類標準，并確定不同層次工作的時間消減額度，使得消減后的工作時間符合關鍵鏈技術的要求——在保持工作人員積極性的基礎上，去掉各工作包的時間“水分”。

3.1.2項目緩沖及輸入緩沖大小的確定緩沖大小是根據其所在鏈上去掉時間的大小確定的，根據風險聚合原理，緩沖時間不會大于鏈上各工作縮減時間之和，其大小應該與鏈上各個工作包的性質有著密切聯系。因此，本文在確定緩沖大小時的主要思想是：通過上述根據時間彈性對工作性質的分類，不同時間彈性的工作給予不同的權重系數，通過匯總鏈上工作包的權重系數來確定鏈上緩沖的大小。其中，研究的主要內容為：確定科學的符合不同工作類別的權重系數；確定（非）關鍵鏈上權重系數的處理方法；確定（非）關鍵鏈上緩沖時間的確定方法，使得最終得到的緩沖大小更加符合進度管理的要求。

3.1.3資源和資源緩沖與其它項目相比，建筑項目資源主要有兩類特點：一是涉及資源種類繁多；二是有很多資源是通過外部供應商以合同的形式提供的，其可控性不高。因此，制定進度計劃時如何估計這些資源需求，并將其與關鍵鏈進度計劃相結合，是本文重點解決的問題。另外，如何通過設置合理的資源緩沖對資源進行有效控制也是本文闡述的主要內容。

3.1.4識別關鍵鏈通過上面對關鍵鏈技術的改進，其識別方法與制造業中的關鍵鏈確定方法有很大的不同。通過不同方法間的對比，本文將建立一套適合于建筑項目的關鍵鏈識別方法，并在此基礎上提出基于關鍵鏈技術的建筑項目進度計劃具體編制步驟。

3.2利用關鍵鏈對建筑項目實施有效的進度控制修正關鍵鏈緩沖區進度控制參數，將“已完成工作量”考慮到進度控制中，建立基于“已完成工作量”和“緩沖消耗量”兩因素的新的進度監控參數，以達到準確監控項目進度的目的。

3.3創建適合于關鍵鏈技術的項目環境本文將從以下四個方面著手構建關鍵鏈技術的新的項目環境：

3.3.1簽訂有利于進度控制的材料供應合同與企業內部門間關系不同，建筑項目中各合作方的關系主要是通過合同進行聯系和約束的。在關鍵鏈管理中，要解決的關鍵問題是確保資源能夠及時到位，這就要求實施方在同材料供應商的談判過程中，必須簽訂有利于材料進度控制的合同條款。如何在合同中反映關鍵鏈的主要思想，如何簽訂這樣的材料供應合同，將是本文在這方面研究的主要內容。

3.3.2創建“接力賽”式的項目氛圍關鍵鏈技術的成功運用需要用一種流程來牽引和指導，項目管理團隊需要一種含有自我激勵機制的項目氛圍。本文提出一種“接力賽”式的項目氛圍，即各任務完成人員在接到任務時必須全力完成任務，并迅速將完成的工作成果交付給下一任務完成人員。怎樣才能實現這樣的工作氛圍是本文將要研究的主要內容。

3.3.3建立適合關鍵鏈技術的績效評估體系關鍵鏈管理要想發揮作用，必須有相應的績效評估機制作為保障。本文通過區分不同時間彈性工作的基礎上，建立各自的績效評估體系，使得各工作包的完成人員能夠適應關鍵鏈技術下的管理方式，以克服“學生綜合癥”和“帕金森定律”等因素的影響。

3.3.4建立良好的溝通渠道任何項目的成功都離不開良好的溝通。關鍵鏈管理在整個運作過程中始終需要良好的溝通，尤其是瓶頸資源的合理利用方面，更需要施工方與材料供應商之間的有效溝通；另外，項目經理通過緩沖區對項目進度進行監控過程中，也需要建立合適的溝通渠道，以保證項目在進度計劃的控制范圍之內。怎樣建立以及建立什么樣的溝通渠道才能滿足關鍵鏈管理的這些需要，將是本文在這方面研究的重點內容。

參考文獻:

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篇4

1、應用管理水平低。絕大部分施工企業網絡計劃技術的應用只停留在編制計劃上，對計劃執行中的監督與控制及計劃調整缺少有效的管理方法。

2、應用普及率不高。我國現有施工企業，企業素質差別較大，企業發展也很不平衡。據統計，中央直屬和省級施工企業，管理水平較高，每年應用網絡計劃組織施工面達40%左右；地市級施工企業，每年應用網絡計劃組織施工面在15%左右；而縣級及其以下施工企業，技術管理水平較差，每年應用網絡計劃組織施工面僅為5%左右。

3、應用深度不夠。施工網絡計劃的編制往往只停留在確定施工順序及工序穿插，編制深度不夠，更談不上網絡計劃的優化。

造成網絡計劃技術在我國施工管理中應用不理想的原因是多方面的，既有外部環境的影響，也有施工企業自身素質不高的制約，是多種因素綜合作用的結果。

首先，外部環境的影響。外部環境的影響包括工程設計變更、工期的確定受社會干擾多、工程款撥付進度沒有與網絡計劃緊密聯系、工程款拖欠等。工程設計變更給網絡計劃的制定和調整帶來了很大的困難，使施工企業應接不暇，無法使用網絡計劃實行施工管理；有些工程工期的確定違反科學規律，工程竣工日期一再提前也使企業無法按網絡計劃去組織管理；工程款撥付不及時，也從客觀上減弱了企業應用網絡計劃的責任感。另外，目前市場上網絡計劃的編制軟件很多，但適用于進度控制的軟件卻很少，而且通用性比較差，從客觀上阻礙了施工企業應用網絡計劃實施項目進度控制。

其次企業自身素質的制約

1、傳統工作方式的阻礙。傳統施工管理采用手工管理且很多工作都是靠經驗來完成的，企業對實施網絡計劃管理的必要性認識不足。很多施工人員拒絕網絡計劃是因為他們覺得它會限制他們的行動自由，沒有傳統管理方式那樣得心應手

2、高素質管理人員缺乏。目前大部分施工企業的管理人員同時又是工程技術人員，他們往往只注重施工技術的研究，進度的管理依賴于傳統經驗，對網絡計劃技術知識不足。

3、施工管理粗放。施工管理中現場跟蹤檢查沒有形成制度，隨意性比較大，進度數據收集不全面、不完整，進度數據的整理、統計、加工、分析能力差，無專人負責等。

根據上述分析，施工企業提高網絡計劃技術的應用水平，除了從源頭抓起，盡快規范建筑管理體制，并制定有效的措施提高企業應用網絡計劃技術的積極性之外，更重要的是企業自身要從提高市場競爭力的高度，全面實施網絡計劃,促進企業管理上質量、上水平。

這就要求施工企業提高認識，注重實效，扎扎實實提高企業管理水平，具體做法為：

1、采用易于控制形式。橫道圖是工程技術人員最熟悉的控制形式，具有直觀、易懂、繪制簡便、所需時間少、費用低的特點，但其缺點是不能反映各項工作之間的相互依賴、相互制約的關系，對大中型工程的進度控制困難。可在網絡計劃技術編制和調整進度計劃后，轉換成采用橫道圖與網絡圖結合實施，這種做法既有網絡一樣的嚴密性，又兼有橫道圖簡單易懂的優點，減少網絡計劃實施中的阻力。

2、轉變觀念，充分認識應用網絡計劃技術的重要性。網絡計劃方法的最大特點是它能夠提供施工管理所需的多種信息，有助于管理人員合理地組織生產。施工管理中推廣應用網絡計劃方法必將取得好快省的網絡計劃技術在施工項目管理中的問題。

篇5

2工程技術人員必備素質

參戰國際工程項目必備素質有很多，在這里我想談最重要的基本素質-語言，因為沒有雨語言基礎我們就等同于瞎子-看不懂，聾子-聽不同，就不可能有效的開展工作，其他能力再強也是無用。國際項目都會在合同中約定溝通語言，一般為英語。在項目實施過程中會有許多的機會讓你不可避免要與業主、咨詢公司進行溝通，特別是技術上專業性的溝通，是翻譯不能理解和準確翻譯的，因為我們的翻譯學習的更多僅僅是語言和文化，如果直接翻譯，不但造成對方的誤解，更會導致無法正常溝通問解決問題。因此就需要我們的工程技術人員有一定的英語基礎，能進行簡單交流，看懂一般的英文郵件即可。這里舉兩個例子。軌道工程的道岔，英文翻譯為“turnout”，這個單詞使用頻率很高，只有的土木工程的專業英語才能用到，建議大家出國前學習一下工程英語的常用單詞，以便能看懂英文圖紙和規范。還有一個就是我親身經歷的，感悟很深。我們使用的圖紙中一種路基邊溝類型為“GRAVEL”，翻譯公司給我們翻譯的是“礫石邊溝”，但是沒有給出更多的信息，查詢《南非路橋規范》（SATCC）和合同工程量也沒有對應的表述，與此同時，施工時現場技術人員和生產人員一直在等待明確的技術交底。最終，我們寫信咨詢公司總工程師，他的回復是該單詞的意思就是“土質邊溝”，即原地面進行邊溝開挖。因為一個單詞，施工方式差別千里，險些釀成無法挽回的經濟損失。

3圖紙與工程量清單審查

國際工程一般不發紙質版圖紙，基本為電子版圖紙，下發的時候采用CD磁盤或者網址鏈接的形式下發，在施工過程中會因各類原因經常更新，就需要我們及時更新圖紙編號和工程數量，以便調整施工材料的工期計劃、采購計劃、運輸安排、設備配置、勞動力資源等。國內項目計量是建立計量臺賬，標段里程范圍內的所有工程根據大合同來確定施工內容。國際工程項目則不同，圖紙我們當然要研究清楚，但是具體施工范圍是根據合同簽訂的工程量清單（BOQ)的條款來確定的,不在清單內的如果業主需要我們來干，就要提前報價否則就會發生干了活沒人付錢的情況。在納卡拉走廊鐵路施工過程中就發生了一個施工范圍糾紛的案例。在該項目6&7標段內的橋梁工程由一家葡萄牙公司進行施工，但是該公司沒有路基土方施工的壓路機等配套設備，但是經過該公司與業主、咨詢公司溝通后，業主下發指令要求我們進行橋梁臺背回填區域的施工，并下發橋梁臺背回填的圖紙，最終我們根據合同中約定的圖紙施工編號來擊敗了業主的不合理要求，維護了企業的利益。

4內業資料管理

國際工程項目要求資料的可追溯性和完整性，業主和監理的高級工程師每個人都有相應的崗位權限，因此，他們工作的方式就是從各自的專業的角度發送郵件，諸如指令、問題整改、方案批復、咨詢回復、施工及會議安排、通知、變更、施工標準及要求等各類郵件。因此，項目技術管理部門必須設立專職的翻譯兼資料管理崗位，建立專門的聯絡郵箱，最好是企業郵箱。每天開著郵箱隨時接受郵件，以便做好上傳下達，技術管理部門負責人根據郵件及時傳遞相關責任領導、部門知悉并辦理，或者是下達作業隊執行。國際工程的管理人員因為用工合同或者個人其他原因會變更頻繁，為確保溝通的結果能夠延續，給以后的變更索賠、計量計價、工程驗交等，要求翻譯資料崗位和技術部門兩個崗位同時建立資料臺賬，特別注意臺賬要分：來文單位、發件人、時間、討論內容、第幾次討論按照專項進行分類存檔，并同時拷貝硬盤，確保信息安全。

5計量資料管理

國內工程項目講究“工中報檢，工后資料，程序簽字”的計價模式，在國際工程項目計價模式歸納起來為“過程控制，過程決定結果，中間簽認，當月復核，比照清單”的計價理念。因此，在國際工程項目中并沒有固定的計價表格和格式，需要提前根據實際情況設計簽認表格，申報咨詢公司經批準后使用，在每天的施工完成后，將合同清單條款和發生的工程數量填寫完整，然后由現場監理工程師簽字，當天將簽認單交給計量工程師手機。鑒于目前國際工程項目大部分是清單計價的模式，就需要我們在開始工作前將該項工程對照合同清單（BOQ）進行工序分解，現場施工找不到對應清單條款將發生工作內容寫詳實，每天堅持做好工程量簽認，這是我們計量的最直接、最重要的資料。

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1.國際工程設計管理

1.1國際工程設計特點

（1）國際工程設計一般是國際招標，設計公司提供的圖紙往往是方案設計或初步設計，無法滿足施工合同及施工準備的深度要求，因此承包商必須對設計意圖進行領會和消化，在不違背原設計意圖的情況下，重新繪制適應合同條件、符合相應規范及業主要求的深化施工圖紙。

（2）在設計環節中，必須考慮施工圖紙的審核時間。由于監理的審核時間往往拖得很長，一般需要一個月乃至更長時間，對項目的進展影響很大。因此有可能的情況下，在合同中對審核圖紙的時間應給予明確規定，若在規定時間內未審核完畢，即視為審核通過。

1.2國際工程項目設計管理現狀

（1）設計理念、設計思路方面，我國國內設計公司與國際市場的需求有差距，設計管理不符合當地國情，設計不能反映當地特色。

（2）缺乏國內技術支持，工作策劃欠細致，主動溝通意識不足，設計管理模式不適合現場工作需要。

（3）基礎資料掌握不詳實，方案比選不細致，工程數量不準確，影響方案的確定。

二、國際工程資料管理

1.國際工程資料管理控制要點

（1）國際工程項目中實行集中統一管理、分級負責的原則，由國內主管單位統一管理，各項目管理體系保持一致。

（2）建章建制，保障國際工程項目檔案的歸檔。

（3）加強國際工程項目的資料管理指導監督和考核。

2.國際工程項目資料歸檔難點及對策

（1）全過程監控境外機構檔案管理。企業每年在對境外機構下達生產計劃的同時，也下達對檔案工作的考核指標，使境外工程項目檔案工作納入到企業管理計劃中來。

（2）將境外機構工程項目歸檔情況與經濟利益掛鉤。由有關部門組織對其進行考評，并與其利潤、營業額、合同額等各項指標完成情況一并考核計算總分，作為年終獎金發放的依據。

（3）最大程度地發揮檔案的利用價值。必須使廣大員工切身感受到檔案工作的價值所在，愿意主動參與其中。

3.國際工程項目資料的分類

（1）基礎文件：承包商從立項申、項目申報、審批、開工、竣工及備案全過程所形成的全部資料。

（2）監理文件：監理會議紀要、監理下發的不合格報告及不合格報告回復、監理通知、監理單位往來信函文件。

（3）設計文件，包括初步設計、技術設計、施工圖設計，技術材料、自產產品設計（如空心磚、鋁合金門窗、涂料、水磨石等）、設計計算書，關鍵技術試驗，總體規劃設計，設計評價，鑒定及審批等。

（4）施工資料：施工測量資料、施工技術文件、施工管理資料、施工記錄、施工物資資料，施工試驗資料。

三、國際工程項目工程驗收管理

工程的竣工驗收，是項目建設程序的最后一個環節，是全面考核項目建設成果，檢查設計與施工質量，確認項目能否投入使用的重要步驟，竣工驗收的順利完成，標志著項目建設階段的結束和生產使用階段的開始，盡快完成竣工驗收工作，對促進項目的早日投入使用發揮投資效益，有著重要意義。

（1）工程驗收依據。經批準的施工圖紙、設計變更單、設備技術說明書，相關專業技術驗收規范，相關審批、調整文件、工程師指令、有關會議紀要、備忘錄、簽署的施工合同等資料。

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2現階段施工技術管理在建筑工程項目應用中存在的問題

建筑材料無疑是整個建筑施工過程中最為重要的部分，也是保障整體建筑質量的關鍵所在。然而在設計施工中，建筑材料的質量問題往往是影響建筑工程質量的最大影響因素，這是由于部分企業為了節省建材購買成本，以犧牲建筑工程質量為代價，購買價格低、質量差的建材；還有的是由于對施工要求掌握不全面，在購進建材時，沒能根據施工要求進行材料的購買。另外，由于對購進材料存倉和管理的不到位，導致材料損壞，從而對建筑質量造成影響。缺乏對建筑施工全過程的監督。有效的監督是提高建筑施工質量的關鍵所在，但是，在實際的現場施工中，往往由于監督制度不完善、監督設備不足或者監督人員的不作為導致施工過程的監督缺乏，從而影響整個建筑施工的技術管理和施工質量。建筑施工時缺乏相應的安全管理措施和意識。在進行施工時，各個施工人員和小組各行其是，盲目施工，缺乏施工組織設計的指揮安排。有的施工單位甚至直接忽視施工組織設計的安排指揮或者干脆不對施工組織設計進行編制，自己做主，導致施工現場混亂，工程進度緩慢。而且技術施工人員專業素質和安全意識缺乏，建筑企業沒有對施工人員進行相應的建筑施工安全培訓與教育，相應的安全設備沒有購進，這些都導致建筑施工現場安全事故常發。部分建筑企業缺乏相應施工技術管理部門和機制，沒有相應的負責和管理人員，依然采取過去的現場施工技術管理模式和制度，對施工技術運用的各個環節的分配和劃分責任工作做得不到位，直接導致施工現場各行其是的混亂場面，從而產生較多的安全隱患。另外，由于施工技術管理制度的混亂與缺乏，施工人員和部門之間權責不明，相互推諉責任，而且會造成施工人員的工作任務分配不合理，部分人員被閑置，甚至可能導致工程項目質量的下降和工期的耽誤。建筑工程施工技術更新不及時，且缺乏統一的標準和規范。建筑施工技術作為一門新興技術，更新發展速度迅猛，新的工藝和工序不斷涌現。相關建筑行業管理部門未能及時制定和更新行業規范和標準，一定程度上影響了建筑企業施工技術的更新和管理。建筑工程施工技術管理人員技術水平差異巨大。有的技術管理人員上崗時間短，參與項目少，缺乏實踐經驗。

3提高施工技術管理在建筑工程項目中應用水平的具體舉措

要加強對施工圖紙的審核，要對圖紙內容如建筑施工時使用的機械型號、對環境造成的代價、建筑內外的裝飾要求和結構布置等細致內容，仔細分析其可行性和科學性。在充分了解設計方案后，再進行審核工作，這樣能夠保證圖紙審核工作的科學性和合理性。在進行施工圖和方案的審核時，將合理科學貫穿于整個工程施工中，一旦發現圖紙遺漏點或失誤數據，必須要進行上報重新進行施工圖的設計工作，只有這樣才能從整個工程施工源頭對工程施工進行管理控制。加強建筑工程項目施工質量管理工作。建筑施工質量是整個建筑施工項目的靈魂。因此在施工技術管理中對于影響最終工程質量的所有環節都要嚴格管理。以國家相關法律法規和合同條款為準繩。嚴格控制建筑原材料的進場質量。組織專業的質量管理技術人員團隊，負責質量管理工作。責任到人，職責分明，嚴抓質量。加強建筑工程施工工程進度的管理。嚴格按照既定完成時間安排工程進度。定期核實施工進度和施工水平。隨時密切關注材料供應情況和施工設備運行情況，保證材料供應和設備運轉。及時發現施工中的進度延遲、原材料供應不足等情況，第一時間解決問題，確保工程按進度進行。相關技術負責人必須能準確及時地解決可能出現的施工技術問題。加強對建筑施工安全管理的力度。首先，建立并完善建筑工程安全管理制度和體系，加強安全監督工作，以更加嚴格的監督工作來規范施工安全管理，根據自身的實際情況制定完備的安全監督制度和法律法規，并真真正正地執行；其次，要加強對施工人員安全意識的建立，可以設立專門的安全知識培訓機構，提高其安全施工知識；最后，要購進先進安全管理設備，從硬件上提高安全管理的質量。必須建立健全完善的施工技術管理制度，將責任分配到各個部門甚至相關人員，定時巡查和抽查，監督管理人員要做好現場記錄和經驗總結，爭取將管理工作明確化、科學化。而且，要建立一定的獎懲制度和施工監督制度，以此提高技術施工人員的責任心和工作積極性，避免施工上管理混亂的現象。建筑行業應該把培訓施工技術人員作為一項定向的、必要的工作來開展，以便提升技術和管理人員的專業技能和實戰水平。一方面，對相關的管理人員進行定期的培訓工作，建立專門的培訓機構，聘請專業素養高的教授對他們進行一對一的培訓，從而達到提升整支隊伍管理水平的目的；另一方面，提高應聘者的準入門檻，嚴格要求應聘者的個人科學文化修養和思想道德素質。筆者相信，從以上兩個方面嚴格把關，一定會提高建筑業管理人員的素質，最終使施工和管理質量得到保障。施工企業可以對施工人員進行專門的安全教育培訓，既要提升施工人員的安全意識，也要提高自身的專業技能。另外，還需要將現代化的計算機信息技術加入到人員培訓的課程中，這樣讓他們能夠緊跟時代步伐，不被信息化時代所淘汰。

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為了創造有利的施工條件，保證施工的順利進行，施工單位需要在施工之前做好技術準備工作。具體地，建筑單位要了解建筑項目的特點、進度以及要求，掌握項目施工的客觀條件，通過施工組織設計的編制和施工方案的制定，全面、及時地為項目施工創造必要的技術、物資、人力以及組織等幾個方面的條件，保證項目施工進行的均衡、連續，使項目能夠按時交付使用，既要保證建筑項目的質量，又要實現勞動生產率的提高和工程成本的減少。

1.2施工現場技術管理

施工現場的技術管理是也就是施工過程中的技術管理，是整個項目施工技術管理的重要組成部分，企業應該加大對施工現場的技術管理力度，以實現建筑項目在工程質量、工期、施工成本以及安全等方面的目標。具體地，企業可以有針對性地組織技術人員進行圖紙、相關規范等方面的學習，注意建筑工程的各個細節，根據“三定”原則，按工種定人、定崗、定質量，使一切工作可以嚴格地按照規范進行。

1.3實施施工過程的技術管理

該方面的技術管理主要包含四個部分：一是施工組織設計的技術管理。施工組織設計是建筑項目在進行施工準備時的必備條件，為此，要組織好施工組織設計的編制工作，對相關的參與者進行明確的分工，做到責任到人，然后進行匯總，在修改的基礎上定稿。尤其是在施工條件比較困難的情況下，比如周圍環境較差、建筑結構復雜、工程項目技術難度大以及工期比較緊等情況，在進行施工技術選擇之前要經過經濟技術的分析驗證，還要對其進行優化，以更好地控制施工進度與工程成本。二是技術交底方面的技術管理。為此，要做好技術的交底工作，同時應該將交底的技術情況傳達到施工工程的班組，并進行現場跟班檢查，確保其貫徹和落實，同時還要對各專業的技術質量問題進行有效協調。三是圖紙會審方面的技術管理。這方面的技術管理工作首先要做的就是組織圖紙會審，以便及時檢查出圖紙中存在的問題，并給予修正。另外，相關人員要經常與設計、監理人員溝通，以保證總包施工與分包施工都能切實地貫徹和實施設計與監理的要求和指令。然后按照圖紙內容對材料進行編制，并組織專門的小組對建筑材料的采購、加工等事項進行統一管理，同時，組織專人負責監督和驗收相關的施工材料與設備，避免不合格材料的使用，嚴把質量關。持此之外，還要根據流程的安排，對技術資料的形成條件以及有關負責人進行制定，并對其進行展示，以使各級人員均能明確自身的義務與責任，做好應該做的工作。四是信息管理方面的技術管理。具體地，要在施工現場設立專門的資料員，在不漏項、字跡整潔、清楚的基礎上，對施工技術資料進行及時的匯集與整理。而為保證技術資料的完整性與正確性，應該組織專門的負責人對其進行定期或者不定期的檢查指導。另外，在項目開工后，要根據項目的進程進行技術資料的編制，并明確資料的數量、收集時間與質量等情況。

1.4工程竣工后的技術管理

在項目竣工后，有關人員要在規定時間內對竣工資料進行整理、審核與存檔。另外，要在竣工后定期地對工程質量進行回訪，確保責任終身制的落實。

2建筑項目施工技術管理的問題

2.1管理體制不健全

這一問題主要表現在兩個方面：第一，相關管理人員沒有按照規定記錄、收集與整理有關的工程技術和項目內部管理的資料，使得工程技術資料不能同步于工程實際的施工進度，情況嚴重的還會產生較大錯誤，給建筑項目的施工進度與驗收造成影響。第二，技術管理制度和技術管理人員的權力均沒有得到有效落實。為明確技術管理人員的權威與地位，企業應該將建筑項目的技術管理要求在公司的制度中進行明確，另外，各崗位人員的職權也應進行清楚地表明，保證施工程序的明確性。

2.2對施工技術管理缺乏重視

部分建筑企業不重視項目的技術管理工作，尤其是項目竣工后的管理，沒有對技術管理程序進行總結。在完成建筑項目之后，既沒有按照規定的程序對成功的管理經驗或者教訓進行保存，也沒有系統地對重要的技術數據、資料以及建議進行整理與存檔。總而言之，只有給予技術管理以足夠的重視才能充分發揮其良好的效用，保證好建筑項目施工的技術與質量。當然，想要提高建筑項目的技術管理水平，還需要項目內部的努力以及管理階層的大力支持。

2.3技術管理人員素質低

由于建筑企業不斷增加新的開工項目，企業需要引進很多具備豐富經驗的技術管理人員，這樣的局面造成企業建筑項目缺乏相關的管理人員尤其是素質優秀的人才。而實際的情況就是企業在崗的管理人員素質不達標，且部分管理人員還同時身兼數職，擔任幾個項目的管理者角色。為解決這個問題，企業應該加強對在崗管理人員的培訓，促進其業務能力和綜合素質的提高，進而為企業天添加人才。

3建筑項目施工技術管理的優化措施

3.1貫徹落實各項技術管理制度

做好技術管理工作，最重要的就是將各項技術管理制度進行貫徹與落實，明確管理的各項職責，以保證技術工作的科學性。為此，建筑企業應該建立健全技術管理制度，落實責任制，并組織各級相關人員學習施工過程中各道工序的技術、方法和質量等要求，并對此進行施工、檢查、評定以及驗收。另外，相關管理人員還應不斷學習先進的管理方法與經驗，提高管理人員以及員工的業務素質，進而提升企業的技術管理水平，保證工程的質量。

3.2加強對技術工作的管理

建筑企業要充分重視技術管理工作，對技術工作實施持之以恒的管理，具體地，企業要建立健全技術管理組織機構，完善技術責任制，使技術人員的才干與作用得到充分發揮。還要全面落實施工管理責任制，做到明確分工，責任到人。另外，通過采取行政手段與經濟手段，培養和提拔專業的技術人員，有效激發技術人員的工作積極性。企業還可以組織技術骨干對建筑項目進行科學研究，開發并應用新工藝、新技術，以保證建筑項目的順利完成。企業通過技術管理工作的加強，有利于保證施工過程的科學性，減少安全隱患，從而提高項目施工的質量。

3.3提高管理人員的素質

管理人員與施工人員的素質高低直接影響著建筑項目質量的優劣。因此，建筑企業和施工單位應該加大對員工的教育和培訓力度，使項目的相關人員能夠熟練掌握安全操作的方法，提高其實踐技能，盡可能地避免事故的發生。人才培養直接關系著施工技術管理水平的提高，為此，企業應該充分重視人才培養，通過培訓、學習的方式提高技術管理人員的素質與能力，進而提高管理水平。

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2項目信息管理中運用計算機網絡技術過程存在的問題

雖然目前我國很多企業、行業已經開始在項目信息管理工作中大力推廣應用計算機網絡技術，試圖通過計算機網絡技術來最大限度的提高企業項目信息管理工作的質量和效率，但是總體而言，企業在應用計算機網絡技術的過程中，存在很多問題，如：運用效率低、操作簡單、意識淡薄等，在很大程度上阻礙了企業項目信息管理工作的實施。

2.1運用效率低

古語有云“不進則退”，企業在激烈的市場競爭中，面對越來越多的挑戰，要想得到迅速的發展，在在激烈的市場競爭中的脫穎而出，關鍵在于項目信息管理工作效率和質量的提高，企業必須緊跟時展的潮流，在企業項目信息管理工作中大力推廣應用計算機網絡技術，但是在實際應用的過程中，存在運用效率低的問題，企業數據分析方式比較簡單、沒有對數據及時進行分析和規整，信息數據只做了簡單的處理。

2.2操作簡單

企業在發展過程中會遇到紛繁復雜的數據和信息，要思考的主要問題就是如何充分體現這些數據信息的價值，使企業可以在激烈的市場競爭中擁有一席之地。所以企業對待這些信息資源要慎重，充分利用科學先進的計算機網絡技術來對數據、信息進行科學的分析，從而幫助企業的領導者和管理者做出明智的決策。但是實際上，我國有很多企業還沒有在項目信息管理工作中充分發揮計算機網絡技術的重要作用，對數據進行分析時，只是對信息數據進行簡單的處理，企業領導者和管理者得到的信息也非常簡單。

2.3意識淡薄

企業的項目信息管理工作對于企業的發展具有非常關鍵的作用，項目信息管理工作科學、有效的實施，可以幫助企業對面臨的挑戰和市場情況進行正確的分析，促使企業可以清醒的認識到發展的環境，通過信息數據的分析結果尋找發展的機遇，但是我國多數企業的管理者和領導者還沒有充分認識到利用計算機網絡技術的重要性和必要性，沒有在項目信息管理工作應用計算機網絡技術，企業的項目信息管理工作仍然在使用傳統的工作方法。

3計算機網絡技術在項目信息管理中的運用

3.1借鑒國內外成功經驗

我國多數企業和國外先進企業相比，計算機網絡技術水平還是比較低，沒有充分發揮計算機網絡技術在項目信息管理工作中的作用，所以國內企業要想和國外企業同場競技，在全球化的市場競爭中占有優勢，首先要吸取國外先進企業的經驗和教訓，如：高素質管理人員的高薪聘請、先進計算機技術的及時引進等，通過國外先進企業的經驗和教訓，從而有效避免企業在項目信息管理運用計算機網絡技術存在的問題，促進企業可以在最短的時間內實現企業的跨越式發展。

3.2優化項目信息管理工作中的計算機網絡技術

企業所要面對的是信息化的時代環境，技術雖然在實踐過程中不斷運用，但是技術也在不斷的更新換代，面對這種情況，企業也要在項目信息管理工作過程中，不斷優化計算機網絡技術。企業優化計算機網絡技術的方法有很多，如：高效管理人員的引進、定期安排職業培訓、邀請專業信息管理專家開展講座等，都可以促進計算機網絡技術在項目信息管理工作中的優化。企業只有不斷優化計算機網絡技術，及時淘汰落后的計算機網絡技術，才可以幫助企業及時解決市場競爭中遇到的發展障礙，幫助企業的領導者和管理者做出明智的決策，從而在激烈的市場競爭中取得主動權。

3.3思想意識的強化

企業如果在項目信息管理工作中大力推廣應用計算機網絡技術，將會給企業帶來較大的經濟利益和社會效益，所以企業要想在全球激烈的市場競爭中實現快速的發展，就必須在項目信息管理工作中大力推廣應用計算機網絡技術，借助于計算機網絡技術，從而實現企業項目信息管理工作的科學性和有效性。計算機網絡技術成本低、受周圍環境影響小、工作效率高等優勢已經得到社會各界的普遍認可，企業要想順利解決前進道路上遇到的各種問題，首先就要強化企業領導者和管理者的信息管理意識，是企業所有領導者和管理者都可以充分認識到計算機網絡技術在項目信息管理工作中應用的重要性和必要性，從而促進計算機網絡技術在企業項目信息管理工作中的推廣和應用，提高企業的信息管理水平，從根本上試圖最大限度的提高企業項目信息管理工作的質量和效率，促進企業的進一步發展。

4計算機網絡技術在項目信息管理中的發展

隨著信息化時代的到來，企業的很多工作都離不開計算機技術和互聯網技術，尤其是企業的項目信息管理工作，和計算機技術、互聯網技術具有非常密切的聯系，而互聯網的創建以及運行都和計算機密切相關，所以企業必須緊跟時代的腳步，在企業項目信息管理工作中普及計算機網絡技術，借助于計算機網絡技術的優勢來最大限度的增加企業的經濟利潤，提高企業的市場競爭力。

4.1建立項目網站

企業可以創建公共信息交流平臺，管理者和領導者要針對項目信息管理，確保信息傳輸工作的有效性和準確性。企業的項目信息管理是針對企業各種數據、各項工作以及各個系統實施的科學化管理，從而使項目信息交流、處理、存檔、存儲以及統計等各項工作可以有效、方便的運行，最終達到提高企業經濟利潤、降低成本、提高項目信息管理質量和效率的目的。

4.2組建項目信息平臺

企業組建項目信息平臺，充分利用計算機網絡，可以促進信息傳輸的交流和共享，最大限度的提高信息的交流速度，和各個參與單位針對信息進行快捷方便的交流。當前，企業進行信息交流的主要途徑都是計算機和網絡技術，尤其是主管在進行項目信息交流的時候，更是要將所有信息集合在一起，做成一個項目網站，并通過網頁展示呈現到用戶面前。網頁的本質是數據庫清單，用戶可以通過數據庫查詢所需要的信息，又由于其書寫方式是超文本格式，因此不僅在互聯網上可以傳播，存儲到電腦中仍然可以進行識別。用戶只需要在網頁中設置相關的鏈接方式，對內容進行關聯，就能夠快速的進入網站，獲取所需要的信息。

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【中圖分類號】G【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2014）02B-0116-03

數控設備應用是中職機械類專業的主要知識和技能要求。雖然不同專業的課程體系有所不同，但是都將數控設備編程和數控加工實訓分為理論課和實訓課，分別在課堂教學和實訓教學中完成。在教學改革實驗過程中，應用項目教學法，將數控編程理論與操作技能實訓兩門課程合并為數銑編程理論與操作實訓課程。項目教學法教學過程中，決定教學效果的關鍵是項目對學生自主學習的引導與激勵作用，因此，項目設計是關鍵。本文以廣西第一工業學校為例，探討數銑編程理論與操作實訓課程一體化教學項目設計的相關問題。其工作內容涉及學習需要分析、學習者分析、學習內容分析等。

一、學習需要和學習者分析

學習需要是指學生學習新課程之前的狀況與學習新課程所期望達到的狀況之間的差距，這個差距揭示教學的必要性。期望是指社會對學生能力素質的要求以及學生自身發展的要求。對一門具體課程而言，衡量期望值的指標是課程標準或教學大綱。數控銑床編程理論與操作技能（一體化教學）課程期望是理論知識達到中職數控設備編程課程教學大綱規定的教學目標；操作技能達到中級數控銑床操作工國家職業標準規定的技能要求；并通過國家職業技能鑒定考核，取得相應的職業資格證書。這是課程總的教學目標。

學習者分析是要找出學習者的背景、學習特性及先備技能，為制定教學目標、教學策略、教學媒體、教學過程以及教學評價等具體的教學設計過程提供依據，創造適合學習者的課程。本教學的學習者為中職第二學年學生。較多學生希望得到尊重、理解、平等相待，有強烈的自主要求與成功自豪感；部分學生學習基礎較差，對純理論的課堂教學提不起興趣。先備技能是已學完機械類專業基礎課程，掌握了識圖、機械加工工藝知識和基本技能，具備計算機及CAD/CAM軟件應用基礎。

二、學習內容分析

學習內容是為實現教學目標，要求學習者系統學習的知識、技能和行為的總和。學習內容有一定的層次結構。為便于進行項目組合，這里將學習內容按編程理論和操作技能兩部分分別劃分為單一學習單元（一般為一個知識點）或單一基礎技能（一般為一項技能，以下統稱為學習單元）。劃分時，每個學習單元內容應盡可能保持知識體系的教學單位特征，理論知識和操作技能要便于融合成一個有機的“項目”組合體。同時，要考慮教學的時間安排，避免在同一個“項目”中包含過于冗長的理論內容或繁多的操作技能內容。學習單元按層級分析法劃分，一個學習單元可以是第一層級劃分的內容，也可以是多個層級劃分后的內容。

為滿足以實訓教學作為主要教學活動形式的一體化教學，學習內容分析以數控銑床零件加工的基本流程為出發點，逐個層級進行分析。詳見圖1。

圖1 數控銑床零件加工基本流程

由圖1可知，要在數控銑床上完成零件加工，必須經過分析零件圖―編寫零件加工數控程序―程序輸入數控系統―操作、運行機床加工工件。其中，分析零件圖和編寫數控程序主要涉及編程理論知識，程序輸入數控系統和操作、運行機床加工工件主要涉及操作技能，也有相關的理論知識。

對加工流程作進一步分析，得到第一層級劃分的學習內容，如圖2所示。

若第一層級劃分的學習內容還不能作為單一學習單元，則應進行下一層級劃分，直至所有內容都劃成單一學習單元。需要說明的是，學習內容的多層級劃分以第一層級劃分得到的“程序指令代碼”學習內容的再劃分為例說明，如圖3所示。

三、教學項目設計

教學項目設計的目的是通過對教學資源、學習過程和學習內容進行組織安排，創設有效的教學系統，以促進學習者的學習。教學內容既要具備項目教學法的特征，又要符合一體化教學的要求。項目教學強調以工作任務為依托組織教學內容，以學生為主體開展教學活動；一體化教學強調以實際操作為主要內容，將所學理論與實踐完全融合起來，邊做邊學，為用而學，學以致用，達到既掌握理論知識，又學會操作技能的目的。根據數控編程和數控設備操作的特點，將教學模塊確定為：能體現一定學習階段應掌握的編程理論和操作技能的一種典型零件。再以一系列按循序漸進順序排列的典型零件，體現數控銑床編程理論和操作實訓的全部內容。全部教學活動在實訓中開展，一個學習階段以一種零件作為工作任務，讓學生獨立操作機床完成真實的零件加工。從圖樣分析、工藝準備、加工方案的設計與實施，到完成后的評價，都由學生具體負責。學生以已有知識、技能經驗為背景，探求解決問題的方法，找出需要學習的新理論知識和操作技能。先通過自學、小組內的互學，掌握較容易的內容，再通過教師進行針對性講授、操作示范等，解決重點難點問題。教師在加工方案的設計、實施與評價過程中進行指導、疑難解答，使學生在完成零件加工的過程中獲得編程理論知識，掌握機床的操作技能。通過一個個項目的實施完成教學任務。

教學項目設計如表1所示。要確定項目的教學目標、整合編程理論和操作技能內容、進行零件設計等。

教學項目的教學目標確定要由整體到部分，即各教學項目的目標應由課程總教學目標來分解得到，每個項目的目標是課程總教學目標的一個部分，以全部項目教學目標的總和來實現課程總教學目標。確定目標時應遵循知識和技能形成的規律，注意項目內學習內容之間的橫向聯系和各項目之間的縱向聯系，項目的排列順序應保證從已知到未知。學習目標要用可觀察的行為術語來描述，使師生雙方對學習產生的結果完全明了，便于學習者主動參與學習，也便于教師對學習是否發生進行準確判斷，為評價學生的學習提供可測量的標準。

編程理論和操作技能整合，是指將一定數量的理論學習單元和操作技能基礎單元按理論知識與操作技能的相關性組合在一個教學項目中。組合過程要對教學內容、教學進程、教學方法進行整體規劃，統籌安排，注意知識、技能、情感各部分內容之間的協調銜接。知識與技能的協調是將理論知識置于“用”中去學，使理論教學中每一個知識的理解盡可能都以操作實訓中的直接感性認識為基礎，而操作實訓過程又都始終在理論指導下進行，實現理論教學與操作實訓相互融通，相互促進。情感協調是指在內容整合時要考慮學生的學習情緒。學生對學習材料感到困難，會產生焦慮和恐懼，失去學習信心；而學習內容沒有新穎性，又不能激發學生的學習欲望。因此，每個項目都要包含適量的新知識，并且新知識要和學生已有的知識建立緊密的聯系，盡量在已有知識的基礎上納入新內容。項目與項目之間，按知識的形成順序、關聯性質和掌握難易程度，以項目中的操作基礎技能為主線，由淺入深，循序漸進，排列成一條知識鏈，使學生能夠水到渠成地領悟和接受新知識，提高學生的學習熱情和學習興趣，引導學生主動地學習。一個教學項目可以包含若干個基礎操作單元和理論學習單元。

加工零件設計需將各項目的操作技能和理論知識通過設計體現到零件的加工內容中。零件設計內容需要考慮零件的輪廓形狀特征、技術要求、材料等要素。每個零件配加工質量評定表，按滿足設計條件的程度分為優質、良好、合格、不合格4個等級。一個教學模塊設計一種類型加工零件，同一類型加工零件，在基本加工內容、技術條件、難易程度、材料不變的情況下，按相似原則設計多個零件，供不同組別的學生隨機抽取，以提高學生的學習興趣。數銑編程理論與操作實訓一體化教學項目設計詳見表2。

圖3 程序指令代碼學習內容的多層級劃分

表1 教學項目設計實例

編號 項目名稱 圖例 零件技術特征 教 學目 的 編程理論學習單元 操作基礎技能單元

1 簡單槽狀零件手動加工 加工表面的幾何形狀為平面、與坐標軸平行的溝槽，加工精度為IT10，加工余量可在一次走刀中完全去除（溝槽表面形狀和尺寸由刀具決定）；刀具軌跡坐標值直接由尺寸給出；加工時刀具只需沿坐標軸的方向直線進給；工件材料為軟材料（模塊2-5同）。 了解數控銑床的基本結構、運動坐標、熟練掌握手動操作方法；掌握刀具裝卸操作；熟練操作機床手動進行刀具相對工件的精確移動。 基本結構組成；機床操作規程；機床坐標系；操作面板；數控銑床的工具系統。 系統啟動與停止；手動操作；刀具安裝與拆卸；工件裝夾找正。

表2 數銑編程理論與操作實訓一體化教學項目

項目名稱 1.簡單槽狀零件手動加工 2.簡單槽狀零件編程單段加工 3.簡單外輪廓零件加工 4.簡單內、外輪廓零件加工

圖例

項目名稱 5.較復雜內、外輪廓零件加工 6.高精度零件加工 7.孔系零件加工 8.多型腔規則分布零件加工

圖例

四、教學評價

項目教學法追求的不是學習成果的唯一正確性，因為評價解決問題方案的標準并不是“對”或“錯”，而是“好”或“更好”。教學評價的目的重過程、重能力，評價的標準制訂依據教與學的實際情況，重視教學資源，重視學生的自我評價能力，將教學評價作為教學的重要組成部分。基于項目教學法的教學評價理念對學生學習效果評價的基本出發點是，將評價作為教學過程的一項內容，以學生的自我評價為主，教師評價為輔。鼓勵學生自尊、自重，主動參與。評價的重點放在學生自身知識、技能、情感合格能力上。具體做法是，為每個學習項目設計一份學習效果評價表，如表3所示。讓學生在項目學習過程或學習結束后填寫，評價內容不讓學生感到任何壓力，以減輕學生的心理負擔。評價方式簡單明了，使學生樂意去完成。教師的評價一般是對學生自我評價的認同，肯定學生的進步，使不同收獲的學生都有成就感。一般不在評價表中進行糾錯，確實需要糾錯的，也要用建議的語氣進行。教師的評價應能比較客觀、確切地反映出每個學生學習的效果。

表3 數銑編程理論與操作實訓學習效果評價表

模塊名稱：簡單槽狀零件手動加工

評價項目 評價標準 自我評價 說明

理論知識 知道 理解 運用 綜合

基本結構組成 了解數控銑床的結構組成

機床操作規程 熟悉數控銑床的操作規程并在操作過程中自覺遵守

機床坐標系 熟悉數控銑床的坐標系及運動方向規定

操作面板 熟悉數控銑床的操作面板

數控銑床的工具系統 了解數控銑床的工具系統

模仿 理解 協調 熟練

系統啟動與停止

手動操作 熟練操作機床手動進行刀具相對工件的精確移動

刀具安裝與拆卸 刀具正確安裝與拆卸

工件裝夾找正 工件裝夾正確

工件加工質量 優質 良好 合格 不合格

學習情感 接受 思考 興趣 熱愛

學習意愿 再學一遍 進入下階段

教師評語

【參考文獻】

[1]吳光明.數控銑/加工中心編程與操作技能鑒定[M].北京：國防工業出版社，2008

[2]陳海濱.數控銑削（加工中心）實訓與考級[M].北京：高等教育出版社，2008

[3]張英偉.數控銑削編程與加工技術[M].北京：電子工業出版社，2010

[4]胡迎春.職業教育教學法[M].上海：華東師范大學出版社，2010